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20xx暑期愛心支教策劃書-閱讀頁

2024-10-20 20:36本頁面
  

【正文】 玩過的“老鷹抓小雞”,猜腦筋急轉(zhuǎn)彎,老師還教我們非常逗人的幽默滑稽的舞蹈??我們那時已經(jīng)進入了孩子的天堂,每個人臉上流露出來的都是純真快樂的笑容。和孩子們相處的過程中,我們發(fā)現(xiàn)了很多問題,也努力的去解決問題,對我們以后在工作崗位上對孩子的管理和教育有很大的幫助。當時要是小學老師看到這句話肯定會覺得我“站著說話不腰疼”。我所帶的是四年級的孩子,我們班有一個學生非常調(diào)皮上課經(jīng)常搗亂,幾乎沒有靜坐的時候,但也不像是多動癥兒童,上課常常把鞋脫了,大聲講話,欺負其他同學。但是遇到問題就要找解決問題的辦法,我們在上課的間隙加進去了一些小游戲,讓孩子們勞逸結(jié)合、課下和這個孩子談談心、采用不同的課桌擺放方式,這個學生慢慢的開始聽話了,不過有時候還是會搗亂。比如說我?guī)ьI孩子們玩一個類似于“警察抓小偷”的游戲,規(guī)定當做“警察”的人碰到當“小偷”的人是,就要角色互換,而且規(guī)定好玩游戲的界限,一旦跑出界限的話,就要受到懲罰。通過這個現(xiàn)象,我在想,即使是最調(diào)皮的學生也能遵守游戲規(guī)則的話,我們是否可以把課堂教學融入游戲中,或者說,讓孩子們在做游戲的同時也能學習到知識,讓孩子們感覺到學習不再枯燥無味,并自覺遵守游戲規(guī)則。所以只要我們想辦法讓孩子愛上學習,他就會積極的去配合自己的教學工作。我們四年級的孩子表演的節(jié)目是“我夢中的世界”書畫展。表演的前一天下午需要彩排,在彩排的時候我們班的一個上前演講的孩子由于緊張忘詞而僵在表演臺上,過了一會便在臺上哭了起來。那個孩子自己也覺得羞愧,就在也沒有出現(xiàn)過了。這不僅僅是我們的支教也許提到支教,人們會覺得就僅僅是支教老師的教,和學生們的學。支教前期,老師們就開始去拉贊助、招生,為這次支教做出了充分的準備,奠定了牢固的基石;我們到達新竹鎮(zhèn)后,學院的輔導員、書記,以及一些學院的博士教授幾乎是全程在幫助、指導我們的,老師們?yōu)橹Ы坛鲋\劃策,每天晚上8點都會召開會議,讓我們匯報當天的支教情況以及遇到的問題,老師們都會針對我們的問題而做出相應的指導與幫助,在生活上,幾乎每頓飯都會有老師親自下廚給我們“露一手”;支教結(jié)束的那天,學院還拿出大把經(jīng)費給所有支教的一百多個孩子每個人買一個書包,給那天的支教匯報表演畫上了一個圓滿的句號。還有家長們,他們信任我們,放心把自己的孩子交給我們,是他們的信任才讓我們有機會和那些孩子們在一起學習、成長。本次活動團隊成員均為我校競技體育學院2012級優(yōu)秀學生,成員在活動期間發(fā)揮自身特長與優(yōu)勢,給孩子們以良好的帶動,使之養(yǎng)成自強不息的優(yōu)秀品格,讓孩子們更加健康快樂地成長。本次活動也得到了有關部門的支持,因為全國各地都有大批的學生去高淑珍的愛心小院,現(xiàn)在愛心小院對支教的學校篩選很嚴的,我們是在當?shù)赜嘘P部門的支持下得到這個機會,故本活動也將為我校及競技體育學院做出宣傳,讓更多的人了解北京體育大學,展現(xiàn)我校優(yōu)良教學環(huán)境,使我校社會聲望提高。,我們將進行全面宣傳,呼吁社會各界支持農(nóng)村教育,為發(fā)展農(nóng)村教育尋求最大的社會支持。八、后續(xù)工作完成考察報告的撰寫和活動的后期宣傳向上級領導提交考察報告和發(fā)展建議,并考慮建立長期聯(lián)系,盡可能建立新的社會實踐基地,將支教、社會調(diào)查活動長期化、制度化總結(jié)大會,總結(jié)活動的經(jīng)驗和不足,登記愿意以后繼續(xù)參加支教的志愿者名單,表彰表現(xiàn)突出的同學第四篇:愛心支教策劃書河南理工大學建筑與藝術設計學院2009年暑期社會實踐“筑夢起飛”踐行科學發(fā)展觀愛心支教團隊策劃書“筑夢起飛”愛心支教活動一、活動目的為積極響應國家教育部號召,積極貫徹落實科學發(fā)展觀,本活動團隊在今年暑期實踐活動中以“筑夢起飛”為主題,走出學校,走向社會,以自己的所學知識為社會服務,不斷探索更靈活、更人性化的愛心支教方式,讓支教真正成為實現(xiàn)社會和個人雙收益的實踐活動。(7月14日—7月17日)支教是這次活動的中心,在這期間,我們開展各類趣味活動以便從多個角度激發(fā)小聶村小學學生的學習熱情和創(chuàng)新意識,在此同時,還可以傳達中國目前最受關注的新政策如科學發(fā)展觀的內(nèi)涵。(7月14日—7月15日)整合各個學生的個人情況和學習情況,如性格、愛好、學習積極性、理想以及偉大抱負等,用自己的熱情去感染他們,給予他們信心與力量。(7月16日—7月18日)帶領小聶村師生參觀河南理工大學,培養(yǎng)學生奮發(fā)向上的意識,并開展相應娛樂活動如舉辦篝火晚會等。此外活動成員召開討論研究會議,進行自我批評、如何改正、以及活動總結(jié)。每天活動結(jié)束大家需要寫一篇活動感想與總結(jié),活動最終結(jié)束后統(tǒng)一上交。后期仍要收集所有教案、進行教師交流經(jīng)驗、工作總結(jié)。(具體人員安排名單見附頁)(三)、安全活動開展過程中,所有隊員必須一切行動聽指揮,注意安全,確保各項活動順利進行。(四)經(jīng)費支出預算宣傳經(jīng)費:展板: 120 1=120 元租相機:80元文藝匯演:彩帶,彩紙等物品200元其他經(jīng)費: 200 元(照片、打印、復印、教材、證書、獎品等)突發(fā)應急資金:70元教師需用水杯:130元總計:800元(五)后續(xù)注意事項關于購買活動必需用品,開發(fā)票時須注意發(fā)票的格式,單位要寫“建筑與藝術設計學院院團委”全名,物品數(shù)量,單價要寫明。實踐活動結(jié)束返校時,應通知實踐地,衷心感謝實踐地所提供的幫助和配合,并將實踐成果留給他們一份。將實踐成果提交指導老師,聽取修改意見,并在2009年9月將所有文字資料匯編成冊?!叭锣l(xiāng)”社會實踐活動成果展,2009年9月在校園以多種形式匯報本次“三下鄉(xiāng)”成果。建筑與藝術設計學院團委“筑夢起飛”愛心支教實踐團隊2009年7月10日第五篇:愛心支教策劃書愛心支教活動策劃書一、活動背景:,、活動主題:用我們的愛心鑄就一個愛意濃濃的社會,、活動目的:,同時也提高我們支教同學的素質(zhì),增加自己的社會實踐能力,、活動參與者:咸寧學院咸安校區(qū)宿管部成員(自愿)聯(lián)合質(zhì)保部成員五、活動時間:2011年11月六、活動流程:(一)、活動前期準備:,并且與質(zhì)保部負責人以及與環(huán)城負責人落實活動()(二)、活動當天::00請參加的同準時在辦公室集合,并配戴工作證一起出發(fā)。:50—10:10大家給小朋友分發(fā)禮物。:00—11:25與學校領導交流本次活動,并與領導和小朋友合影,留下紀念。,出成板報,放在校園里讓同學們都了解本次活動
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