【正文】 展不夠老師希望你能克服各種困難，調整好心平衡。句話：“善于想，善于問，善于做的人，其收效則常大而且快”。尊敬師長，關心集體，服輸，不斷要求進步。你學習還是比較自發(fā)展不平衡。你學習成績還不太理覺的，但各科成績不太拔尖，你的學習好努力。希望你方法還有待改進，掌握知識也不夠牢性，學習上注意方法，抓好平衡，來年時間抓得更緊一點，多與老師交流，遇固，吃苦耐勞的精神還進一步發(fā)揚。因為生命的獎賞遠在旅同學學習，取長補短，增強信心，爭取勝利就是再堅持一刻的結果！途終點，而非起點附近。的時候，仍然可能遭到失敗，但成功就在拐角后面！秋鳳：老師很欣賞你在學習上的投入，你 鵬程： 給大家的印象是對知識永遠保持著一潤琳： “大鵬一日同風起，扶搖直上九萬份執(zhí)著，有著一股認真勁兒。”你有一個很有氣魄的名字，更有文靜、樸實的學生，平時總是默默地做睦相處，待人真誠熱情，臉上總掛著和著智慧的頭腦。你學習動，為班集體爭榮譽。在成長的路上，望章制度，作為班干，為班級做了大量的學習的榜樣。你學習態(tài)度認真，學習努力，成神。希望績進步很快。老師希望你今后最后，誰就笑得最好。更努力一點，同時注意各學科均衡發(fā)相信眼淚。永不停止奮斗的腳步，去實現人生的目標?！蹦愕母柰瑢W關系好，熱愛集體，樂意助人，積 聲象小百靈一樣甜美溫潤，傾聽你的歌極參加班級活動，為班爭得了榮譽，特盛新： 感覺真好。你的字、你的演講、你的歌、舞臺上，證明了自己的實力，同學們都同學，待人有禮，能自覺遵守學校和班你的畫、你的班干工作，每一樣都讓人很佩服你。你學習態(tài)度認真，賞心悅目，學業(yè)成績也遙遙領先。但你還同學們羨慕的對象。老師希望下學期時間抓得更緊些，最優(yōu)秀者的行列，讓各方面能力都得到優(yōu)秀的同學學習，取長補短，增強信心。奮斗的人，就會成為對社會有用的人。永不停止奮習再多一些投入，你會達到成功的彼岸斗的腳步，去實現人生的目標。你文靜、樸實，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助人，善解人意。但老師覺得你還很有潛力。老師希望你在學習上能你為人正直誠懇，尊敬老師，待人總是默默地做事，待人隨和、誠懇，同夠始終保持那份投入，當然再加上善于有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的與同學和老師們多加交流，學會走捷守學校的各項規(guī)章制度，你上課神情專美德。注，學習態(tài)度認真，有較強的鉆研能力，搏的情景。能主動向老師請教。老師希望你請教，也希望你今后不斷充實和完善自 力爭各科均衡發(fā)展。階。你是班級中遵守紀律的榜樣。令人欣慰的是，在你的身上，擁有成功的兩大要素——信念與努力，這是你成功的最可靠的資本，老師希望在你內心播下理想的種子，在你精心的呵護下，會長成一棵成功之樹！雪梅：你是一個聰明、誠實的好學生，你 自覺遵守紀律、團結友愛，工作積極，認真負責，為班級做了大量的工作，為此老師和同學都感謝你。因為熱忱，所以能夠投入強大的動力與能量；因為專注，才能心無旁鶩，勇往直前。我想你在學習上如果能始終保持那份投入，你的這份平常定能創(chuàng)造出不平凡。與其改變全世界，不如先改變自己——這就是我們?yōu)槭裁匆髮W的道理。要知，有限人生增中減，似箭光陰眨眼失。在人生最為寶貴的青年時期，老師希望你擁有鴻鵠之志，奮發(fā)圖強，走好人生的每一步，畫好人生的每一筆?！边@句話用在你身上當之無愧。作為宣傳委員，你的工作能力也有目共睹，你主動為班級服務的精神更博得了大家的一致好評。老師希望你能為自己的遠大理想而不懈努力！第四篇：高一下學期評語（范文）課堂上，你的回答常給老師驚喜，你的口頭表達能力很強，但由于平時不夠勤奮，練筆不多，你的寫作水平提高不快，希望思維獨特的你，要正視自己的缺點，虛心好學，認真作業(yè)，把你的聰明才智發(fā)揮出來，做生活、學習中的強者?？墒?，為什么你上課總是心不在焉，做作業(yè)時馬虎粗心呢？老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè)。第五篇：高一下學期學生評語高一下學期學生評語大全卞開欣：一年的接觸，讓我對你的乖巧、懂事、樂于助人、善解人意有了更充分的認識，你課堂上思維敏捷；展示時落落大方，口齒伶俐；遇到困難與挫折，你勇于面對，敢干承擔；學習上你舍得投入，態(tài)度認真。但由于一個不明智的選擇，使你的本學期走了一些彎路，成長都是需要代價的，要緊的是要學會反思，人生的路很長，是要知道在不同的年齡段，什么事情是最重要的并是最緊急的，什么事情是可以緩一緩的，真誠祝愿你的人生一帆風順！卞政：一學期下來了，你是我們十一班上榜作文最多學生的之一，你的文學素養(yǎng)讓全班同學敬佩不已。只要你將理科的成績穩(wěn)定在較高的水平上，相信你會成為我們班沖擊名校的主力，老師期待著你在翔宇精彩的演出！陳凡靖：你的自立、自強、自信贏得了同學們的尊敬。希望你以恒久不變的動力，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，增強自信心，我想你的成績還會有更大的提高，相信你一定會有一個光明的未來，祝你學業(yè)成功！刁夢雯：你為人忠厚、沉穩(wěn)、待人真誠，有很強的紀律觀念，待人有禮貌，與同學相處融洽，關心集體，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，老師為你有這樣的為人之本而感到高興。希瞄準目標繼續(xù)努力，夯實基礎，這實現自己的理想而努力！刁品文：你是一個上進心強，聰明而且心地善良的男孩。你在學習上有鉆研精神，記憶力好，自學能力較強，作文水平在本班是數一數二的，只要你將理科成績進步的提高，相信你會有很大的收獲，你一定會給老師一份驚喜。你守紀、肯學、積極進取，你為人謹慎，待人誠懇，辦事認真，表里一致。勤奮、好學、頑強，是你對美好未來的向往。尤其讓我高興的是你那不向命運低頭的勇氣，在生活的困難面前所表現出來的陽光的心態(tài)是一般學生不能達到的。你思維敏捷，上課認真聽講，本學期擔任課代表，你盡心盡力，老師布置各項任務你都是認真主動地完成，你的學習成績讓老師驕傲。季揚：你是一位誠實、謙虛、守紀的好學生，尊敬師長，團結同學，值日認真負責，有很強的上進心，平時在教室里看到最多的身影中就有你，你用自己的努力，取得了學習成績的明顯進步，有較強的領悟力，能合理地安排作息時間，對學習有一種與一般女孩子不一樣的執(zhí)著與堅韌。金瑩：你品行端正，為人直率，待人有禮貌，能自覺地遵守學校的規(guī)章制度，學習目標明確，學習認真，默默地吮吸著知識的甘露，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。在父母的心中，你是一個聽話懂事的孩子；在教師心目中，你是一個遵紀守規(guī)的學生。平時雖然少言語，但你很有進取心，你堅信只要踏踏實實學習，就會成功，故你一直在專心學習，學習成績有了很大提高。希你再接再厲，時時提醒自己不要懈怠，相信只要你堅持不懈地努力，成功就一定屬于你。你關心集體，助人為樂，尊敬師長，屬于那種默默的奉獻，默默的辛勞，默默的苦干的那種人。只要你能夠注重學科平衡，對自己訂下更高的目標，相信你還有較大的潛力，你的學習成績也會更上一層樓。只是你的成績不夠穩(wěn)定，你也一直在好好學，但成績總是不如人意。你善良、禮貌，關心集體，同學關系處得很好，這些都是你的優(yōu)點與長處。拋開苦惱，還自己一個真實的自己！當你盡了自己的最大努力時，成功就離你不遠了。學習上你同樣有著強烈的進取意識，你的負責的精神感染了老師，你的努力已經讓老師感到非常欣慰，成績已說明一切。李天涵：你有很好的天份，很強的學習能力，也有很好的忍耐性，所以你只要用功就會取得很好的成績，這是一般學生所不具備的。在學習有時也會犯冷熱病，更多的是興趣在支配自己。作為學生會干部，有一顆為集體增光的責任心。希望在高中剩下的兩年時間里，能集中精力提高文化成績，減少不必要的干擾，充分利用好自己的天資，開啟人生輝煌樂章。學習刻苦認真，善于思考，勇于進取。你在班里從不張揚，總是默默奉獻，你用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力。你對自己的父母和家庭充滿了感恩之情，這是老師對你最欣賞的地方，你的家庭也一定會以你為驕傲的。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。學習有動力，有積極性和主動性，成績優(yōu)秀；能嚴格遵守校紀班規(guī)，對班級事務熱心，對班級充滿了認同與感恩。你成績優(yōu)秀，全面發(fā)展，努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奮斗，是你學業(yè)成功的保證。希望你時時處處注意自身有形象，以更高的要求規(guī)范自己的言行，相信你還有更大的潛力。為人忠厚，性格隨和，比較的沉穩(wěn)，臉上的單純和堅強告訴老師，你很好強，你給人最大的印象是執(zhí)著、堅韌。希望你盡快找到適合自己的學習方法，腳踏實地，打好基礎，注意文理協(xié)調發(fā)展，爭取在兩年后的高考中取得佳績。下學期也許我不再是你的班主任了，可請你相信，老師會一直默默的為你祈禱，一直為你默默的吶喊，也將永遠為你的前進保駕護航，十一班會是我們大家美好的回憶。期末考試，你帶病參考，還取得了不錯的成績，說明你卻實是一個過得硬的好學生。你的寫作能力還有很大的上升空間，希望你利用暑假，好好地讀幾本書，并做好讀書筆記，希望下學期的你作文水平能讓我刮目相看，期待你的成功！孫亞青：亞青，你是我們十一班女生中性格最讓我欣賞的女生之一，你的平凡、樸實、活潑、大方，你溫和、低調，內斂、謙遜，你穩(wěn)重、成熟，待人接物得體有分寸，你對每一個同學都笑臉相迎，對師長尊敬有加。你對自己的母親為你的付出心懷感恩，對師長的教誨念念不忘。我從沒有看錯過人，我相信你一定會有一個非常好的命運。作為物理課代表，你盡心盡力，為班級做出了很大的貢獻。希望你利用暑假好好調整，好好練字，好好讀書，把寫作能力再提高一點，成為我們班沖擊名校的主力軍！萬澍：你辦事認真，作為化學課代表工作，你真正成為了老師的得力助手，你的負責精神也感染了老師，說明老師沒有看錯你，要知道優(yōu)秀的人凡事都應該是認真的；你品行端正，為人誠懇，深得老師和同學信任，是一名品學兼優(yōu)的好學生；你有較強的上進心，學習勤奮、踏實，成績優(yōu)秀。你是十一班最讓我放心的學生之一，你也是這一年來受我影響最大的學生之一，有你們這樣的學生，老師就覺得我的努力沒有白費！萬霞：你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。老師會見證你成功和輝煌，那就是理想的大學之門向你敞開。學習目的明確、態(tài)度端正、勤奮好學。你能遵守學校的各項常規(guī)，熱愛班集體，有良好的學習和生活習慣，只是成績還不夠穩(wěn)定，也許還沒有找到適合自己的學習方法，對高中的學習還不能更快的適應。王俊文：你的平凡、樸實、聰明、大方，你的神情已深深印在老師的記憶中。這一年來你為班級付出了很多，而且還經常被我埋怨，請你能夠原諒。你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。在學習上還需要有更多的投入，以你這樣聰明的頭腦，將來一定會有所作為。王昕彤：你是一個有個性的學生，是一個忠誠可以信賴的人，可以親近的人，你很有個人的見地，你為人善良。下學期也許我不再是你的班主任了，可請你相信，老師會一直默默的為你祈禱，一直為你默默的吶喊者，也將永遠為你的前進保駕護航，十一班會是我們大家美好的回憶。下學期你要去文科班了，老師相信你一定會有更大的發(fā)展，十一班永遠是你溫暖的家，我也會一如既往關注著你，期待你更多精彩的演出，我會是你忠實的觀眾。你能嚴格遵守學校的各項常規(guī)，關心班集體，尊敬師長。相信只要堅持不懈地努力，成功也一定屬于你。關心集體，有很強的集體榮譽感。作為住校生，你能很好地管理好自己，不要父母和老師煩心，這是很不容易的。高二你選擇了物生，要離開我們了，但我相信，我們的師生關系會繼續(xù)下去，我會時時關注著你，期待你更多的精彩。希望你能轉變觀念，將語文水平提高上去。學習再主動些，再多點鉆研精神，相信只要堅持不懈地努力，成功也一定屬于你。你尊敬師長，團結同學，關心集體，你有著一顆永不服輸的心，惜時守信，學習目的明確，態(tài)度端正。在學習方面你有很好的潛能，寫作水平很好，理科思維也是女生中少有的，你學化學的能力在班里數一數二。你獨特的個性，也有需要完善的地方，如應該和每一個同學都處理好關系，而不是只處幾個閏密，遇事要冷靜，心態(tài)要平和，要學會替別人考慮……讓我們一起慢慢修煉，相信你的這么高的悟性，會理解老師的用心。楊凡：誠懇老實的你對師長尊敬，對同學友愛，熱心關注集體，有較強的集體榮譽感，有很強的組織能力，密切配合班主任做好班級事務。希望你能更加腳踏實地，一步一個腳印，充分發(fā)揮自己的學習潛能，使自己的人生變得燦爛多姿。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。對老師交給你的任務，你總是不折不扣地完成，你具備一個優(yōu)等生所有的智商。殷婷：你是一個聰慧乖巧，性情溫和的女孩，你的臉上總掛著自信的微笑。你品行端正，為人直率，待人有禮貌，能自覺地遵守學校的規(guī)章制度，積極參加集體活動，紅五月藝術節(jié)上你們?yōu)槭话嗔粝铝艘欢熙r活的記憶，老師對你們也心存感激。你學習目標明確，學習認真，思維活躍，成績穩(wěn)定。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。希望你增強學習的責任心，發(fā)揚勤奮刻苦的求學精神，用自己的努力換來明天美好的未來。作為一個外籍的住校生，你把自已的內務處理的很好，也很好的處理了與舍友的關系。你為人善良，你待人真誠，對班集體充滿了認同與感恩，盡管現在的學習成績還不能讓人滿意，但我一直相信，一顆感恩的心總會創(chuàng)造奇跡。學習目的明確、態(tài)度端正、勤奮好學。紅五月藝術節(jié)上，你奮勇出擊，優(yōu)美的歌喉，無畏的表情，用稚嫩的肩膀將班級體的榮譽扛起。你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學習踏實，成績優(yōu)良。你應該開朗一些，活潑一些，對生活本應充滿熱情；多和同學交流，這更有利于你知識面的拓展，你定會成為更優(yōu)秀的學生。對你的付出，我們全體師生都看得很清楚。你做事認真，任勞任怨，充分地發(fā)揮了班長應起的作用。成績和榮譽只能代表過去，面對兩年后的高考，我們的內心要有危機意識，要細心踏實地對待每一個知道，這樣才能在未來的那場戰(zhàn)役上立于不敗之地，加油吧，勝利就在前方！鄭晨晨：對紀律的嚴格執(zhí)行表現了你能注重個人素質的提高，對班級榮譽的維護和爭取，表明了你有著極強的集體榮譽感，對學習的刻苦認真，說明了你有著很強的責任心，與同學共同切磋，也讓人知道你是一個能與人合作的好學生?？吹侥愠煽冇衅鸱?，看到你情緒的波動，老師知道你糾結在一些鎖事。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。學習有動力，有積極性和主動性，成績優(yōu)秀；能嚴格遵守校紀班規(guī)，對班級事務熱心，對班級充滿了認同與感恩。你不斷完善自我，不斷超越自我，從你身