【正文】 好安全責(zé)任制。開學(xué)初要層層簽訂安全工作責(zé)任狀，按照“誰 主管誰負(fù)責(zé)”的要求，明確各自的職責(zé)和應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。（3）、開設(shè)安全教育課，落實(shí)安全教育進(jìn)課堂活動。要把安全教育課的教學(xué)情況納入學(xué)校的常規(guī)教學(xué)檢查。實(shí)現(xiàn)校園無安全事故發(fā)生的管理目的。通過法制主題班會和聘任法制副校長開展法制講座等一系列活動，提高學(xué)生的守法意識，杜絕校園違法事件。（6）、學(xué)校安全隱患排查小組堅(jiān)持每月進(jìn)行一次全面的排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平（1）、完善德育管理網(wǎng)絡(luò)。建立、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。其次要關(guān)注青年班主任和對口班主任的培養(yǎng)和成長,通過“師徒結(jié)對”、“專題研 2 討”等形式幫助其不斷成長和提高。最后要加大對班主任工作的檢查力度，進(jìn)一步健全先進(jìn)班級體、優(yōu)秀班主任的評比制度，調(diào)動班主任工作的積極性。各年級組要結(jié)合本年級工作實(shí)際，圍繞學(xué)工處的中心工作，制定出詳細(xì)而切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃，并按計(jì)劃落實(shí)到位。（4）、健全學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。一、二年級各班至少要向校學(xué)生會和團(tuán)委會選送一名優(yōu)秀學(xué)生干部，不得以任何理由阻擾學(xué)生干部開展工作。加強(qiáng)常規(guī)管理，形成良好校風(fēng)本學(xué)期我們將繼續(xù)立足常規(guī)，抓學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的育人學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校要充分利用升旗儀式、班會課、黑板報(bào)、宣傳欄等思想教育陣地，大力倡導(dǎo)友愛同學(xué)、尊敬師長、熱愛學(xué)校的風(fēng)尚。（2）、繼續(xù)做好行政干部值日的統(tǒng)計(jì)和通報(bào)工作。保證統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確，通報(bào)及時(shí)，評比公正。3（3）、加強(qiáng)班級管理。積極開展文明班級和優(yōu)秀班集體的創(chuàng)建活動，每學(xué)期開展一次評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進(jìn)班集體”、和“優(yōu)秀班主任”的評選活動，充分發(fā)揮榜樣的激勵作用。（4）、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生和寢室衛(wèi)生管理。繼續(xù)做好學(xué)生寢室的衛(wèi)生值日制度，保證寢室干凈、整潔、文明，堅(jiān)持“文明寢室”的爭創(chuàng)評比活動，逐步提升寢室的文化氛圍。（5）加強(qiáng)走讀生、租住生和特殊體質(zhì)學(xué)生的管理。一是各年級要準(zhǔn)確摸清這三類學(xué)生的底數(shù)，二是要和其家長簽訂安全協(xié)議書，明確各自的責(zé)任，三是要加強(qiáng)對他們的管理，經(jīng)常和家長保持聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。要求學(xué)生全體參加、隊(duì)列整齊，升旗時(shí)齊唱國歌。（2）、精心組織每周一次的主題班會。各年級要結(jié)合本年級實(shí)際，將主題班會的內(nèi)容安排到周，并將安排表交學(xué)工處備查。每周主題班會各班要邀請科任教師參加，增強(qiáng)師生之間的溝通和交流。各年級每學(xué)期要舉行2~3次班會課觀摩活動，全校每學(xué)期組織1次班會課競賽。各年級組要根據(jù)每周國旗下講話內(nèi)容和主題班會內(nèi)容，結(jié)合本年級實(shí)際利用學(xué)生晨會進(jìn)行自查自糾，要找問題、樹典型（班級和學(xué)生）、提要求（要完成的任務(wù)）、勤檢查，讓德育工作真正落到實(shí)處。（4）、嘗試把電影作為我校德育的一種重要輔助手段。通過在學(xué)生中有組織、有計(jì)劃的放映特定題材的系列電影（如：歷史題材、戰(zhàn)爭題材、科技題材、環(huán)保題材、勵志題材），可以在不知不覺中對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、和平教育、生命教育、科學(xué)教育、環(huán)保教育、理想教育、審美教育等，達(dá)到潤物細(xì)無聲的德育效果。通過強(qiáng)化訓(xùn)練活動增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念，鍛煉學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)學(xué)生良好的作息習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)在一年級和對口班開展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的活動，這是我校聯(lián)系辦學(xué)實(shí)際，在德育工作方面的一種積極探索。該書在文字上音韻鏗鏘，內(nèi)容上淺顯易懂，很適合青少年特別是和對口學(xué)生的特點(diǎn)。加強(qiáng)家校聯(lián)系，構(gòu)建和諧關(guān)系。加強(qiáng)社會聯(lián)系，聘請名人、專家來校作報(bào)告，努力創(chuàng)造有利于學(xué)生健康成長的家庭環(huán)境和社會環(huán)境，爭取社會、家庭對學(xué)校工作的支持，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。每學(xué)年組織1~2次師生捐資助學(xué)活動，努力為貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供幫助，把溫暖送到貧困學(xué)生心中，確保不讓一個(gè)學(xué)生因?yàn)樨毨Фz學(xué)。加強(qiáng)學(xué)籍管理，及時(shí)準(zhǔn)確的做好學(xué)籍注冊、學(xué)籍異動的上報(bào)和建檔工作。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性。培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。根據(jù)教育部教基【2018】5號文件要求，每周利用國旗下講話集中學(xué)習(xí)2018年新修訂的《中小學(xué)生守則》，各校、各班要在教室內(nèi)張貼《中小學(xué)生守則》并組織學(xué)生背誦學(xué)習(xí)。加強(qiáng)班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生守則、規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五有”、“五無”要求，（即課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步；地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角），各班要在教室內(nèi)張貼“五有”、“五無”并組織學(xué)生背誦學(xué)習(xí)，要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育。（二）積極開展豐富多彩的德育活動利用各種節(jié)日，開展切合主題的豐富多彩的德育活動。以道德教育為核心，切實(shí)開展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育。（三）加強(qiáng)心理健康教育認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課，加強(qiáng)心理健康教育。針對我校留守兒童比例大的特點(diǎn)，我校將關(guān)注留守兒童的心理健康，對留守兒童進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo)。第三，加強(qiáng)對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治。、籃球、乒乓球、田徑興趣小組，安排專職體育教師培訓(xùn)，通過興趣小組的培養(yǎng)，提高學(xué)生對體育活動興趣。上好體育課和課外活動課，在全校開設(shè)每周一節(jié)的足球課，繼續(xù)深入開展足球進(jìn)校園活動，大力發(fā)展我校足球特色。、學(xué)校傳統(tǒng)開展體育競賽，讓學(xué)生在活動中身心和諧發(fā)展。（五）抓好學(xué)生安全教育“六災(zāi)一滲透一暴恐”安全教育，每天放學(xué)一分鐘安全教育，每月組織一次全校緊急疏散演練，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作，每周一的隱患排查必須有值班領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，值周教師和德育處人員參加，查出隱患立即整改。，建立車輛、學(xué)生、家長、社會人員進(jìn)出登記制度，嚴(yán)防社會閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園，滋擾學(xué)校。每月對各校（園）進(jìn)行安全綜合考核評價(jià)，期末匯總評分。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，繼續(xù)開設(shè)管樂、吉他、手工制作、體育等興趣小組，利用早上、下午、周末等課余時(shí)間有計(jì)劃、有針對性地對學(xué)生專業(yè)素質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)，豐富學(xué)校的校園生活。走廊、樓梯文化。班級教室外墻共性區(qū)域建設(shè)與班級內(nèi)部個(gè)性區(qū)域建設(shè)相結(jié)合。班牌內(nèi)容統(tǒng)一，要有班名、班風(fēng)班訓(xùn)、班徽和班主任寄語。班級內(nèi)部的個(gè)性區(qū)域建設(shè)由班主任自行設(shè)計(jì)，要班班有自己的特色，鼓勵建設(shè)信息化特色班，尤其是被選為信息化特色項(xiàng)目的班級。每班設(shè)立班規(guī)，在遵守學(xué)校統(tǒng)一規(guī)章制度的前提下，細(xì)化對學(xué)生日常行為的考核評比，并有記載材料，包括衛(wèi)生、行為規(guī)范的評比。堅(jiān)持活動育人原則，本學(xué)期我校大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)活動育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng)造體驗(yàn)活動的載體，廣泛開展各類少先隊(duì)活動。利用校舍變化（消防指示燈、安全出口）進(jìn)行安全逃生教育，針對公物破壞行為進(jìn)行愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)主題活動教育。文明禮儀專項(xiàng)活動