20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期地理教研組工作總結(jié)-閱讀頁
2024-10-20 19:47本頁面
【正文】 指導(dǎo)思想，以人的全面發(fā)展為根本目標(biāo)，以成功教育、賞識教育和生命教育為工作重心，針對地理學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)真把握新課改理念，主動滲透思想教育，真正做到全員德育，以求更好地育人。集體備課，解決困惑上一學(xué)年在實(shí)施課改中，我們遇到了一些困惑。力求在新一輪的教學(xué)中能夠指導(dǎo)學(xué)生真正學(xué)到有用的地理知識，使學(xué)生感到實(shí)用性，從而喜歡學(xué)習(xí)，愿意學(xué)習(xí)地理知識，也希望學(xué)生能夠運(yùn)用高中階段所學(xué)到的地理知識解決今后的學(xué)習(xí)生活中遇到困難。力求通過有效的評價，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生良好情感、態(tài)度和價值觀的實(shí)現(xiàn)。這學(xué)期，我們組的教師將認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)研究課，力求保質(zhì)保量。豐富教學(xué)資源庫已經(jīng)有了兩年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期的任務(wù)就是查缺補(bǔ)漏，將教學(xué)資源庫（優(yōu)秀教案、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、教學(xué)實(shí)錄以及教學(xué)資料）不斷充實(shí)完善資源庫。加強(qiáng)地理活動室建設(shè)地理活動室已經(jīng)初步建成，但是需要完善的地方還很多，不僅需要繼續(xù)添置陳列品和書籍，而且整個活動室的布局也需調(diào)整；不僅活動室的功能有待于重新鑒定，而且應(yīng)該出臺具體活動方案，力求本學(xué)期每班級至少活動兩次。主要以備課組為單位組織開展，具體見備課組工作計(jì)劃！加強(qiáng)地理學(xué)業(yè)水平測試和高考的研究，力爭地理學(xué)業(yè)水平測試和高考成績達(dá)到上級要求。為此，特?cái)M定教研組工作計(jì)劃。以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)為根本任務(wù)，啟發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣、方法和能力，加強(qiáng)教研組、備課組的教學(xué)研究，全面提高課堂教學(xué)的科學(xué)性、思想性、及時總結(jié)素質(zhì)教育課題研究成果，積極撰寫教學(xué)論文及組織學(xué)生開展地理小論文的寫作、全面提高各年級地理教育教學(xué)質(zhì)量，高一，高二打好地理基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的地理學(xué)習(xí)興趣；。三、工作措施面對教育改革的新發(fā)展，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，每周組織開展教育理論和教育思想的研究和討論，豐富學(xué)科知識，努力轉(zhuǎn)變教育看念，、堅(jiān)持集體備課制度，同年級同科教師要互相學(xué)習(xí)，相互借鑒，統(tǒng)一備課、練習(xí)、資料和考試，特別是對一些教法、疑難問題要加強(qiáng)研究，做到統(tǒng)一熟悉，、積極開展教研活動，堅(jiān)持在組內(nèi)鼓勵教師出公開課。總之，要形成良好的教研風(fēng)氣，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。.在學(xué)校教導(dǎo)處和年級組的領(lǐng)導(dǎo)下，積極組織學(xué)生開展多種形式的地理課外活動，豐富學(xué)生的課余生活，在今年的研究工作中，本科研組成員信心十足，爭取在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下，各指導(dǎo)組成員的悉心指導(dǎo)下，相信我教研組的教科研工作能有更大突破，達(dá)到真正科研興校興組的目的。本學(xué)期主要做了以下工作：一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)堅(jiān)持每兩周一次的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)或主題教學(xué)研究活動，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《常州市中小學(xué)教師“八要”和“”十不“》、《常州市新橋中學(xué)教師教學(xué)常規(guī)》、《地理學(xué)科教學(xué)常規(guī)》、《課改新課型》等，探討新課程背景下有效課堂教學(xué)模式，積極穩(wěn)妥地實(shí)施高中地理新課程，及時發(fā)現(xiàn)和解決新課程落實(shí)中產(chǎn)生的問題。二、落實(shí)常規(guī)工作，提高課堂效率認(rèn)真學(xué)習(xí)《給教師的教學(xué)建議》，做到教學(xué)常規(guī)中的五認(rèn)真，重點(diǎn)以“學(xué)案”為載體，精心設(shè)計(jì)每一堂課的學(xué)案，在學(xué)案上進(jìn)行二次備課，精講巧練，提高教學(xué)質(zhì)量。高三早讀課布置閱讀內(nèi)容，并當(dāng)堂檢查。每月對本教研組老師作一次常規(guī)檢查，重點(diǎn)檢查教案、學(xué)案上的二次備課、上課規(guī)范、課堂反饋、作業(yè)批改、聽課記錄和評課等，檢查情況良好。分別在高一和高二年級進(jìn)行同題異構(gòu)，開設(shè)五次課型研究課，重點(diǎn)對高三老師和年輕老師進(jìn)行磨課，積累材料，10月份，本教研組課題“在地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境素養(yǎng)的研究”接受市中期評估。全組老師積極參與市級課題“新課程課型研究”。做到定時間、定中心發(fā)言人、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，重點(diǎn)要突出如何根據(jù)學(xué)生實(shí)際、采用何種教學(xué)手段來達(dá)成三維目標(biāo)，注重學(xué)案的設(shè)計(jì)和使用效果。高一、高二年級集體備課時間分別是：周二上午第一二節(jié)課、周五上午第一二節(jié)課、周三上午第一二節(jié)課。初中年級以環(huán)保為主題開展綜合實(shí)踐活動，高一、高二以環(huán)保為主題，開展研究性學(xué)習(xí)和開設(shè)校本課程（第三周開始活動，共18課時），以增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。六、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，做到資源共享積極參加市、區(qū)教研室組織的教研活動，認(rèn)真做好記錄，把記錄及時交教務(wù)處。要求全組老師積極參加學(xué)校的教師論壇活動，黃建華老師在第三、四次教學(xué)論壇活動中被評為“論壇之星”。七、師徒互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)自我成長每位老師聽課要求在15節(jié)以上。結(jié)對的師徒要互相聽課，不斷改進(jìn)，不斷進(jìn)步
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