身份證丟了正在補(bǔ)辦,但是我要參加國考了該怎么辦-閱讀頁
2024-10-18 00:42本頁面
【正文】 遠(yuǎn)鏡，并通過火箭將它送到太空中，以發(fā)現(xiàn)更多類地行星?，F(xiàn)在不是中國的人口過多，人均資源少嗎？那我還要和我國科學(xué)家們聯(lián)合起來，用從宇宙中提取的“猛碼”超合金納米金屬來制造一艘“時(shí)空戰(zhàn)艦”。這“時(shí)空戰(zhàn)艦”還是用宇宙中看不見、摸不著但能量巨大，特活躍的暗物質(zhì)作動(dòng)能的，只要少許，便可驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)艦飛行數(shù)百年。大家別驚慌，我們可是熱愛和平的人，這“離子大炮”是用來自衛(wèi)的，不到十分危險(xiǎn)的時(shí)候是不會(huì)使用的。這“時(shí)空戰(zhàn)艦”的主要功能是移民，它的內(nèi)部可供上萬人居住，這里的一切都是仿地球的：有重力、氧氣、有白天黑夜、有水、有太陽月亮和星星，還有四季和各種各樣的天氣。怎么樣，我的“時(shí)空戰(zhàn)艦”厲害吧！不過光在這兒想有什么用？我們一定還要好好學(xué)習(xí)，為我們的未來打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我們的未來更加美好！第五篇：我要上二年級(jí)了教案我要上二年級(jí)了教案主題一我的這一年 教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)，使學(xué)生感知自己一年中在身體發(fā)育方面、知識(shí)、能力方面等的變化，并試著用不同的方法記錄自己的成長過程。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生從不同方面感知自己一年中的成長歷程。教學(xué)準(zhǔn)備：課前安排學(xué)生整理好自己展示的材料 教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入播放錄音：歌曲《小小的我》師生同唱師：小朋友，歌曲中的小小的我就是指的你們大家每個(gè)人。二、學(xué)生感知自己不同方面的變化教師針對(duì)學(xué)生的看法加以引導(dǎo)，使學(xué)生能夠較全面的衡量自己。去年我30公斤，現(xiàn)在我35公斤。師：給大家做個(gè)示范。學(xué)生具體說知道了哪些交通知識(shí)。學(xué)生之間互相說說交了幾個(gè)朋友。學(xué)生之間交流自己掌握了哪些知識(shí)。展示。（2）展示成長記錄袋中的材料，證實(shí)自己的成長?！瓕W(xué)生之間互相評(píng)價(jià)。課后反思：主題二二年級(jí)生活什么樣 教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)，使學(xué)生初步感知，體會(huì)二年級(jí)的生活學(xué)生從中學(xué)會(huì)與人交往，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的生活態(tài)度 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生從多方面感知二年級(jí)生活教學(xué)難點(diǎn)：合理、有效地讓學(xué)生自發(fā)地去活動(dòng)，體會(huì)二年級(jí)的生活的快樂。教學(xué)過程：一、直接導(dǎo)入師：小朋友，一年級(jí)生活快樂嗎？你想了解二年級(jí)哥哥姐姐的生活嗎？ 生：想。二、感知體會(huì)二年級(jí)生活教師將學(xué)生合理分組，有秩序地進(jìn)行活動(dòng)。了解二年級(jí)的專欄。了解實(shí)驗(yàn)田每個(gè)年級(jí)都負(fù)責(zé)一個(gè)小花池，與二年級(jí)學(xué)生交流種花的益處，從中增長友誼。（課前取得二年級(jí)學(xué)生的配合）（1）觀察哥哥、姐姐的畫，寫的字，看看他們的成長記錄袋…… 體會(huì)他們掌握的知識(shí)真多，要向他們學(xué)習(xí)。（3）除此之外，學(xué)生還可以從其它方面了解哥哥姐姐的生活?！瓕W(xué)生小結(jié)。想對(duì)二年級(jí)的哥哥姐姐說點(diǎn)什么呢？ 學(xué)生暢所欲言……三、課外延伸從現(xiàn)在起就要向他們學(xué)習(xí)，認(rèn)真做值日，刻苦學(xué)習(xí)……把自己想做的
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