【正文】 學校合唱隊，我利用每天午休時間和每天下午2：30后的時間訓練合唱，我家雖然離學校很近，但我為了中午的訓練，每天中午都不回家。在運動會活動中，我主動承擔起訓練鼓號隊的任務，我利用每天早上的時間進行訓練，因為我們白天訓練會影響學生的學習，我只有早上和周六、周日進行訓練，經(jīng)過一個月的訓練，鼓號隊學生已經(jīng)訓練成型，他們也在運動會中展示了自己的風采。這是成長的一學期，因為在這一年當中我付出了、收獲了，我很快樂，我會用心去面對將來，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的教育事業(yè)!本學期工作總結12撰寫人：xxx日期：時間一晃一個學期就要過去了，在這一個學期里，勤助中心的各項工作都在穩(wěn)步的發(fā)展，今年xx月在勤助中心的第一次例會上，人事部就本學期的工作做了規(guī)劃和展望，現(xiàn)在，對著計劃，就人事部本學期的工作做一下總結。因此，人事部在本學期征集，出臺了下列制度：a、各部門的工作制度和獎懲制度進行重新修訂和整理b、出臺校內實體員工聘用管理辦法c、出臺學生經(jīng)理助理招聘辦法d、助理實習聘用表加強人事部的監(jiān)管職能a、在本學期，人事部每周都定期或不定期的對各個部門員工的當班情況、衛(wèi)生情況進行檢查，本學期共檢查84次，其中發(fā)現(xiàn)問題19次。對員工的管理起到較好的推動作用。本學期共旁聽例會31次。并給他們在上崗證上做了登記和發(fā)放榮譽證書。加強對人事檔案工作的建設人事部的工作，涉及到各個部門，繁瑣，從本學期開始，人事部建立了電子檔案，并形成了員工招聘解聘申報制度。凡是各院系通過申請上來的特困學生，核實沒有問題的給予直接安排。做好志愿者服務和管理，為了做好此項工作，人事部經(jīng)常和社區(qū)進行聯(lián)系和溝通。本學期的志愿服務活動相對于上學期來講呈現(xiàn)這樣的特點：一是xxx的更有序，我們將每次服務的同學進行重新編組，并減少人員，保證每個大學生在服務時不會出現(xiàn)空崗等情況。是的服務的效果比以前大x大提高。在新開辟的曹楊社區(qū)服務中，社區(qū)要求發(fā)揮志愿者特長，提供如繪畫、書法、音樂等方面的服務。特別是在員工兼職情況上，還有一些漏洞，我們相信，下學期會努力改善這些方面，使勤助中心學生管理工作更規(guī)范、更有序。一、樹立正確的育人觀班級管理很大的部分是如何管理學生，如何教育學生，讓學生在一套較科學民主的規(guī)章制度下獲得一個輕松和諧的環(huán)境。這時候，我們如果還是固守以前的管理方式和育人觀念，那就是明顯地不適應當今的時代。我們也要整合新課程的自主、創(chuàng)新、勇于探索的精神。選出來的班委班干部沒有得到很好的利用，心中總有一種想法，覺得現(xiàn)在的孩子沒有以前的孩子那么懂事，不放心把一些管理的重擔交到他們手上，擔心他們會將班級管理得一團糟。但在實踐中，我也發(fā)現(xiàn)有些學生管理能力不錯，雖然才三年級，可在學生中的威信很高。開學初調整班委時，我沒有選正付班長，而只是讓學生推選了一個課前喊“起立”的。我還專門設計了一個本子，讓值日班長摘錄每天的情況。當然，管理并不是一廂情愿的。一方面，我們要讓學生覺得我們這樣做確實有利于班級，有利于學生本身。自我管理的核心應該是學生自己的心理斗爭。那他在不由自主做出不該做的事時，往往會產(chǎn)生極大的心理斗爭。有時候，學生心理斗爭激烈或者不分是非，班主任的疏導功能在這里就發(fā)揮作用了。因此，在做學生思想工作時，我很少下斷言，如“你必須這樣做”，“你這樣做是不對的”，“你再這樣做我就……”等等，而常常用問題式：“你認為這樣做對嗎？”，“你覺得有沒有更好的辦法？”“現(xiàn)在你覺得自己做錯了，該怎么辦？”等等。我認為，問題式的談心有利于調動學生思想內部的矛盾，從而自己戰(zhàn)勝自己，達到了自我管理的目的。像特級教師李鎮(zhèn)西、特級教師于永正、中國青少年教育辦公室主任孫傳芳都有類似的說法。在現(xiàn)實中，我們反過來想一想，如果孩子的行為都是值得表揚的、處處都自覺，那還要我們這些教師端飯碗干嗎？縱觀歷史，很多讀書人（大多是圣賢）都提出了治理國家用“仁道”，可實際上，一個成功的國王往往都延用韓非子的法學理論，頑固講仁道的，必敗無疑。班級管理道理也是一樣，只談表揚，就跟管理國家的（范本）仁道論不二，賞罰不明，學生不知何處何從。因此，班級工作實踐中，我認為，采取一些較適當?shù)膽土P也是必要的。用懲罰，首先要弄清懲罰和體罰的關系；用懲罰，要講究懲罰的方式和功效；用懲罰，要以愛之深責之切為前提。等讀書停下后，我會將他請上講臺，不聲色俱厲地批評，而是輕輕地說：“現(xiàn)在請你讀一段給大家聽好嗎？”讀得好，也要表揚；讀得不好，要用言語讓他引以為戒。這樣，一來有利于學生反思自己的行為，二來，也將原本不好的打架變成了練習寫作的一部分。學生的注意力集中在書中，完全被書吸引，生活也變得充實了，他們就沒有時間去打架、去做其他違紀的事了。為創(chuàng)造健康的文化氛圍，我著重做了這樣幾件事：（1）培養(yǎng)學生讀書的興趣。學生正在興致盎然時，猛然剎住。老師笑著揚揚手中的書說，其實同學們可以去借這本書去看的。下課后，學生們都紛紛搶著傳閱老師講的這本書?？傊佣嘁恍?，提倡多一些，容易引起學生的注意。時下，學生都喜歡一些娛樂性的書籍，如《腦筋急轉彎》，日本卡通之類的，可對經(jīng)典性的童話故事寓言故事并沒有多的涉略。如果只是偶爾地看一下這類書，調節(jié)一下讀書的口味，我認為是無可厚非的。特別是其中一些低級、粗俗的內容不利于學生語言的發(fā)展。時候，我開始禁止學生不要看這類的書，教育學生這類的書看多了無益。小學生閱讀書目___種”，向學生推薦其中可能適合本年級的書籍。三、落實班級各項規(guī)劃對班級管理的各種設想如果只是停留在大腦中，而不去實施，那也只是空話。這學期，我班主要落實這么幾項：（1）落實班級常規(guī)。學生行、坐、立、臥都應有明確的要求，行為才不會出偏。這樣，有效地遏制了學生犯了錯誤還不知道的情況。期中時，《新小學生守則》《新日常行為規(guī)范》落到了班級中。通過學習，學生對《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》都有了充分的認尊敬的領導、老師：你們好！我是冶金___班的班長鄭彪。轉眼，來育才已經(jīng)一個學期了。尤其就學生的點滴進步讓我無比欣慰，學生的成長也記在心中。尊敬的各位領導，老師，親愛的各位同學大家下午好！我是麻醉班的班長。那么，班級德育工作總結怎么寫?以下有一篇班級德育工作總結范文，僅供各位參考。一、重視習慣的培養(yǎng)一年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。相比于剛進入昭通師專的我們，隨著這學期大家慢慢適應大學的學習與生活，對待活動的態(tài)度也有了自己的參與、選擇，我們變得更加專業(yè)，對自己更負責...本學期工作總結14轉眼，又一個學期即將結束，經(jīng)過一個學期的一起工作，一起學習，我們管理系團委學生會收獲著點點滴滴的感動，也在一步一步走向成熟當中。首先，學期伊始，我們迎來了10級新生，在為期兩天的迎新生工作中，全體學生干部帶領新生繳費、注冊、搬行李、找宿舍，卻不辭勞苦。為期兩天的迎新生期間，我們部門于每天中午、傍晚將照片發(fā)到BBS，及時發(fā)新聞稿。不可否認的是：20xx年的迎新工作是最艱巨的一年，也是最讓我們感動，印象最深刻的一年，因為我們管理系團委學生會更將“一個支部，一個堡壘；一個黨員，一面旗幟；一個干部，一個標兵”的精神發(fā)揮到極致。啦啦隊的吶喊助威聲，那股震天的力量于瞬間升華著；工作人員忙碌的身影，那種精神持續(xù)著；播音員播報的`一條條喜訊，那種喜悅傳遞著。運動會前期，我們部門對運動員訓練情況進行了宣傳，對運動員們進行了采訪，將運動員訓練的照片發(fā)到BBS；運動會期間，負責寫加油稿，拍照，拍DV，采訪以及寫新聞稿，并于每天中午和傍晚休息時間將我系“戰(zhàn)績”以圖片和文字新聞形式發(fā)到憑談論是。之后，又請院記者團副團長陳福生對我們進行新聞寫作及采訪方面的培訓，可喜的是：助理們也在慢慢地進步中。好的是：學生會換屆后，新任部長的辦事能力也在走向成熟，各部門之間的關系更加密切，管理系團委學生會的凝聚力也在逐步增強。值得高興的是：我們部門的八個助理工作都很認真、負責，態(tài)度端正、虛心學習，以飽滿的激情和熱情投入到工作中。下面我把前段工作匯報如下：教學工作一、為鼓舞高三師生的斗志，2月下旬，召開了高三年級高考倒計時100天沖刺誓師大會。年級組要求各學科把每一周的復習任務公布到教導處的黑板上，年級組落實檢查。開學以來，各備課組統(tǒng)一組織教研活動7次，重點討論復習策略，研究新的考試大綱。五、針對老師的課堂、輔導、批改作業(yè)、資料的認真程度，班內學習任務的完成情況，每周征求一次同學們的意見，評出每周表現(xiàn)突出的老師，并對存在的問題及時整改。七、認真組織每一次考試，從聯(lián)考、統(tǒng)考、周考到限時訓練，力求規(guī)范，以嚴格的考風促學風。九、充分發(fā)揮班主任的核心作用。管理工作“三分教育七分管理”向管理要質量，高三這個關乎學生前途命運的關鍵階段，怎樣能夠為同學們打造一個良好的學習休息環(huán)境，讓同學們能夠安心、靜心的學習和生活，是本學期德育管理工作的出發(fā)點也是歸宿點。每周按時召開班會，總結上周工作，安排下周工作，互相交流經(jīng)驗。二、嚴肅課堂紀律。三、加強特殊時間段的巡邏檢查力度，如上午第五節(jié)、午自習、晚上第四節(jié)，年級組領導、德育室、班主任、學生干部不斷在教樓上檢查，確保學生充分利用好寶貴的時間。手機容易分散學生的時間和精力，年級組、德育室利用大課間、自習課、空擋時間、學生回宿舍洗刷時間等深入教室或宿舍，乘其不備對玩手機現(xiàn)象進行突擊檢查，截至目前共查收手機107部。吸煙主要分布在廁所和寢室，德育室在課間和學生回宿舍時間對吸煙情況嚴查，對于違紀學生嚴肅處理?？荚囀歉玫膶W習方式，不論是聯(lián)考，還是周考，規(guī)定學生不準翻閱書報雜志、不準睡覺、不準交頭接耳、不準做小動作等，年級組都要深入考場檢查落實，對違紀學生通報批評，嚴重者給予紀律處分。衛(wèi)生是一個單位外在的形象，德育室非常重視衛(wèi)生工作，每天三打掃，每周一、四拖兩次地，同時注意衛(wèi)生保持。九、加強宿舍管理，只有休息好了才能有充沛的精力投入到學習中，臨近高考年級組更重視宿舍管理，增加人力，加大男女生宿舍的管理力度，班主任每晚有一半以上到宿舍值班，督促同學們抓緊時間洗刷，確保學生有充分的睡眠時間。安全重于山，德育室每周都要對教樓和宿舍進行安全排查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，力求把問題消滅在萌芽狀態(tài)，并且每周班會都要講安全，做到警鐘長鳴。年級組要對各學科的二輪資料、補充內容以及自助餐的`利用情況進行全程監(jiān)督檢查。管理上一如既往做好常規(guī)工作，如衛(wèi)生、宿舍、課堂紀律等工作。繼續(xù)落實“五條禁令”。加強學生的思想教育工作，到高考前防止出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象的出現(xiàn)，影響今年的高考。畢業(yè)之前必須把安全工作做好，妥善解決同學們之間發(fā)生的矛盾，讓學生安全文明離校。我是A1樓六樓層長，負責六樓的衛(wèi)生和管理工作，六樓住的同學都是衛(wèi)生管理學院的，大家相對較熟悉，可是這畢竟是一個龐大的集體，所以管理起來遠不像想象中的那么簡單，因為大家來自不同的班級不同的專業(yè)，不同的區(qū)域，有地方上的文化差異，所以遇到問題處理起來就得謹慎，但是畢竟是大學生了，素質相對較高，所以上半年六樓的衛(wèi)生和環(huán)境都還不錯，在此謝謝各位社長的配合和樓長的指導！回望過去，展望未來，在這一學期我愿意和各位層長共同努力，在黨的領導下共創(chuàng)美好未來！