人音版音樂三下匈牙利舞曲教案-閱讀頁

【摘要】《匈牙利舞曲》（第5號）一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)（一）指導(dǎo)思想本課教學(xué)從聽覺入手，根據(jù)三年級學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),通過主題旋律的模唱、歌詞動作的表現(xiàn)、感受出各樂段突出的音樂特點(diǎn)，從而能夠聽辯出樂曲的結(jié)構(gòu)。（二）理論依據(jù)依據(jù)課標(biāo)

2024-12-09 09:05

人音版音樂三下紅旗頌教案-閱讀頁

【摘要】《紅旗頌》教學(xué)設(shè)計(jì)查利明【課題】《紅旗頌》(人教版教材中學(xué)音樂七年級下冊第二單元)【教學(xué)目標(biāo)】１、感受音樂作品蘊(yùn)涵的情感內(nèi)涵，進(jìn)而激發(fā)對國旗、對偉大祖國的熱愛之情，增強(qiáng)民族自豪感。２、通過聆聽、參與、體驗(yàn)等活動，感受節(jié)奏、速度、力度等音樂要素在音樂中

2024-12-08 23:55

人音版音樂三下牧童短笛教案-閱讀頁

【摘要】《牧童短笛》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞《牧童短笛》，感受樂曲不同段落的情緒，了解作品的曲式結(jié)構(gòu)；了解作者賀綠汀。2、通過欣賞《牧童短笛》，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)其音樂感受力。3、記憶和熟知樂曲的主題。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生感受樂曲不同樂段的節(jié)奏、速度及音樂情緒的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：采用多種教學(xué)策略，喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，記憶作品不同樂段

2024-12-23 08:08

人音版音樂三下猜調(diào)教案-閱讀頁

【摘要】金山小學(xué)二年級音樂備課主備人：復(fù)備人：編號備課時間10月10日上課時間教具教學(xué)內(nèi)容欣賞云南歌曲《猜調(diào)》教學(xué)目的

2024-12-19 21:34

人音版音樂三下嘹亮歌聲教案-閱讀頁

【摘要】《嘹亮歌聲》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1．感受自然界的聲音現(xiàn)象與音樂形象的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生熱愛自然，熱愛音樂；2、在演唱《嘹亮歌聲》中，感受強(qiáng)和弱的節(jié)奏，弱起的演唱特點(diǎn)，能準(zhǔn)確填詞演唱。3、在演唱《嘹亮歌聲》中，實(shí)施輪唱的演唱形式及其表現(xiàn)的情緒。教學(xué)重點(diǎn)：、有力度層次的輪唱與合唱。，弱拍演唱的特點(diǎn)。。

2024-12-19 08:19

人音版音樂三下孤獨(dú)的牧羊人教案-閱讀頁

【摘要】學(xué)談小學(xué)影視音樂欣賞中音樂性與人文性的綜合浙江省湖州市織里實(shí)驗(yàn)小學(xué)閔華（郵編313008）【背景】音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施以來，十分突出教學(xué)內(nèi)容的整合與綜合，音樂與姊妹藝術(shù)的聯(lián)系為其中一方面，如音樂與詩歌、舞蹈、戲劇、美術(shù)、建筑等，更包括影視藝術(shù)，其目的在于促使學(xué)生在各門藝術(shù)之間能夠互

2024-12-09 09:05

人音版音樂三下飛來的花瓣教案-閱讀頁

【摘要】《飛來的花瓣》教案一、教學(xué)內(nèi)容：1、聆聽并學(xué)唱《飛來的花瓣》2、創(chuàng)編與活動二、教學(xué)目標(biāo)：1、在演唱與欣賞中感受、體驗(yàn)青春的氣息，激勵學(xué)生珍惜青春年華。2、聆聽《飛來的花瓣》，感受其音樂情緒，并能夠?yàn)椴煌温溥x擇適當(dāng)?shù)男稳菰~來概括音樂特點(diǎn)。3、培養(yǎng)學(xué)生對老師的感恩之心。三、教材分析：

2024-12-09 16:48

人音版音樂三下飛來的花瓣教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】欣賞《飛來的花瓣》寧波市鎮(zhèn)海區(qū)中心學(xué)校陳萍【教學(xué)年級】四年級【教學(xué)課時】一課時【教學(xué)目標(biāo)】1．情感態(tài)度與價值觀：通過欣賞《飛來的花瓣》，引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗(yàn)歌曲所表現(xiàn)的學(xué)生對恩師充滿感激的真摯情感。2．過程與方法：通過聽、

2024-12-09 05:07

20xx春湘藝版音樂三下第2課頑皮的小杜鵑-閱讀頁

【摘要】《頑皮的小杜鵑》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)年級：三年級下冊教學(xué)內(nèi)容：湘藝版三年級音樂下第二課《頑皮的小杜鵑》教學(xué)目標(biāo)：1、通過猜猜、聽聽，唱唱，找找、感受音樂形象，激發(fā)對杜鵑的喜愛之情。2、在游戲情境中參與音樂，掌握歌唱技能，認(rèn)識低音的567，并能輕松地學(xué)唱曲譜。3、通過聆聽，比較，感受音樂要素在塑造音樂形象中的作用。教學(xué)重難點(diǎn)

2024-12-09 01:58

人音版音樂三下嘹亮歌聲課件-閱讀頁

【摘要】唱一唱0532|1------|0171|2------|05543|2------|02212|3------|0532|1------|01

2024-12-19 06:48

人音版音樂三下游擊隊(duì)歌教案-閱讀頁

【摘要】游擊隊(duì)歌教案教學(xué)目標(biāo)：1、了解《游擊隊(duì)歌》的相關(guān)文化及歷史背景，感受抗日戰(zhàn)爭時期游擊隊(duì)?wèi)?zhàn)士英勇、豪邁的精神風(fēng)貌。2、能辨別歌曲的演唱形式，用輕巧、彈性有力的聲音與他人一起背唱《游擊隊(duì)歌》。3、借助歌曲展開一次革命傳統(tǒng)教育，引發(fā)對革命歷史題材音樂的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：1、用輕巧、有彈性的聲音背唱《游擊隊(duì)歌》。2、掌握弱起

2024-12-09 09:05

人音版音樂三下只怕不抵抗教案-閱讀頁

【摘要】[學(xué)習(xí)目標(biāo)]能夠有感情地演唱、表演歌曲《只怕不抵抗》，感受抗戰(zhàn)時期共產(chǎn)兒童團(tuán)的革命歷史，激發(fā)愛國主義情懷。[教學(xué)準(zhǔn)備]多媒體課件、手風(fēng)琴、[教學(xué)過程]（一）創(chuàng)設(shè)情境播放歌曲《時刻準(zhǔn)備著》（二）導(dǎo)入師：剛才，歌曲《時刻準(zhǔn)備著》又把我們帶回了革命戰(zhàn)爭年代，60年前，日本侵占了我們中國的領(lǐng)土，（播放圖片

2024-12-09 09:05

人音版音樂三下歡樂頌教案-閱讀頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：歡樂頌教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)?歡樂頌?讓學(xué)生了解歌曲表達(dá)的中心思想——只有當(dāng)人們都成為兄弟時，人類才能得到幸福；培養(yǎng)學(xué)生樂觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神品質(zhì)。體會博愛,自由,平等,友愛,勇敢拼搏的精神。教學(xué)重點(diǎn)：拓展學(xué)生的思維想象能力，了解貝多芬的生平，學(xué)習(xí)他與社會與疾病與命運(yùn)抗?fàn)幍降椎膫ゴ笕烁?，博愛的理解和詮釋?/span>

2024-12-09 05:07

人音版音樂三下春天舉行音樂會教案-閱讀頁

【摘要】《春天舉行音樂會》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材內(nèi)容：人民音樂出版社第六冊第一課歌曲《春天舉行音樂會》二、授課對象：三年級三、教材分析：這是一首曲調(diào)歡快活潑的2/4拍歌曲。跳動的節(jié)奏，流暢的旋律描繪了一副充滿生機(jī)的春色圖景。富有形象的象聲詞奏響了一曲優(yōu)美動聽的“春天交響曲”。三、學(xué)情分析：三年級的孩子隨著生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)

2024-12-23 21:19

頑皮的小杜鵑音樂教案-閱讀頁

【摘要】第一篇：頑皮的小杜鵑音樂教案 《頑皮的小杜鵑》音樂教案揚(yáng)中市西來橋?qū)W校樊云 教學(xué)內(nèi)容： 表演唱《頑皮的小杜鵑》聽賞《對鳥》教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)生能用活潑、歡快的情緒和輕巧、有彈性的聲音演唱《頑皮...

2024-11-16 23:30

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