技能大賽總結(jié)5篇材料-閱讀頁
2024-10-17 23:20本頁面
【正文】 半個月來各位選手的亢奮拼搏，都隨著2008年5月23日的頒獎大會塵埃落定。本次大賽醞釀時間已久，可以追朔到2007年11月份，自從首屆“交建杯”發(fā)動機拆裝大賽落幕之后，系領(lǐng)導(dǎo)們就在籌劃一次更大規(guī)模的技能大賽。基于此點出發(fā)，今年3月初，本學(xué)期伊始，就在劉志華主任的倡議下，由金宇副主任主抓，汽車教研室和北京現(xiàn)代瑞寶宏通有限公司的協(xié)助下，一場規(guī)模盛大的“汽車職業(yè)服務(wù)技能大賽”如火如荼地展開了。3月25日，大賽組委會成立，各機構(gòu)相繼掛牌成立，并召開全系師生動員會。從即日起預(yù)賽選手開始有目的、有計劃地進行針對性訓(xùn)練。戰(zhàn)幕拉開，從5月10日下午3點整，預(yù)賽選手——大一同學(xué)走進汽車發(fā)動機拆裝實訓(xùn)室，進行捷達發(fā)動機的整機拆裝。接下來是駕駛比賽、職業(yè)道德比賽、汽車知識答卷以及汽車銷售（汽營專業(yè)）、服務(wù)禮儀等比賽（汽營專業(yè)）、汽車故障排除比賽（大二汽檢專業(yè)）等，各種各樣的比賽。復(fù)賽采取一項定勝負的方法，即大一汽車類同學(xué)以拆裝凌志400發(fā)動機為主考科目；大二汽檢專業(yè)同學(xué)以“汽車故障排除”為主考科目；汽營專業(yè)同學(xué)以“汽車營銷”為主考科目。參賽選手：第一組：王長龍、宋云龍；第二組：修云龍，王德鵬。隨著后續(xù)比賽的不斷進行，同時在工作人員的加班加點的努力下，終于在5月21日晚21點最后一組選手組裝完成凌志400發(fā)動機。5月22日，上午10點鐘，大賽所有選手的成績單呈現(xiàn)在大賽組委會主席金宇老師手中。地點：主樓601室內(nèi)。特邀嘉賓：齊職院院長曹勇安同志；常務(wù)副院長曹然彬同志；常務(wù)副院長辛士祥同志等?？v觀本次大賽，感想頗多。他在蒞臨比賽現(xiàn)場時，語重心長地說到：“要面對有差異的學(xué)生進行有差異的教育，要面對有差異的教育采取有差異的考核方法?？傊?，使其能夠真正擁有一項過硬的本領(lǐng)，適應(yīng)將來社會的發(fā)展與變化。第一名，獎金1000元，榮譽證書，獎杯；第二名，獎金600元，榮譽證書，獎杯；第三名，獎金300元，榮譽證書，獎杯。有的同學(xué)花錢去租出租車練車；有的同學(xué)為了能在拆裝賽中獲得好成績，直至晚間22:00點還在研究拆裝工藝；有的同學(xué)為了在汽車知識答卷中有個好成績，去圖書館上網(wǎng)、找電子期刊，凡是有汽車知識的邊角旮旯都統(tǒng)統(tǒng)涉獵；有的同學(xué)為在汽車服務(wù)禮儀與職業(yè)道德考試中獲得好成績求實問道，找行業(yè)里的人座談，去企業(yè)中尋找答案。再次，大賽工作人員的恪盡職守，任勞任怨，值得稱道。夜露寒涼，有人感冒，但為了大賽能公平、公正地進行，帶病堅持著。駕駛比賽現(xiàn)場，烈日暴曬，車廂內(nèi)悶熱，但為了比賽能夠公平公正地進行，我們的評審員、裁判員無怨無悔的堅持著。大會秘書長楊鳳英同志為了大賽正常進行，兩天只睡了4個小時覺。最后，本次大賽得到了多方面的大力支持與協(xié)助。我系能夠順利地舉辦本次“汽車服務(wù)技能大賽”得到了廣大院部及師生們的鼎力支持與幫助。此次大賽取得了圓滿成功，受到院領(lǐng)導(dǎo)的大力首肯，并為其他系技能賽的開展做了良好的鋪墊。技能大賽使我們收獲了很多，也對今后的工作充滿了信心，成績的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生每一方的努力。技能大賽的準(zhǔn)備過程（一）仔細研究大賽方案：拿到大賽方案后，對大賽方案進行仔細的分析和探討，并制定出符合實際的訓(xùn)練計劃。（二）制定詳細周密的輔導(dǎo)方案指導(dǎo)教師深入鉆研，查找各方面的資料，開拓思路，結(jié)合實際制定詳細周密的輔導(dǎo)方案。在平時的專業(yè)教學(xué)中，我們注重專題教學(xué)，注重教學(xué)的綜合性和實用性、注重創(chuàng)新意識的培養(yǎng)、注重實際能力的培養(yǎng)：：要求學(xué)生使用快捷鍵，提高速度：實例采用校本，由易到難，有一個漸進的過程，在訓(xùn)練過程中，注重科學(xué)有效的輔導(dǎo)方法：1．訓(xùn)練氣氛緊張又輕松、和諧學(xué)生平時的訓(xùn)練比較緊張，為了緩解學(xué)生壓力，老師們經(jīng)常的也通過聊天、講笑話的方式調(diào)節(jié)氣氛，使學(xué)生學(xué)會調(diào)解心理壓力，提高效率。所以除了指導(dǎo)教師以外，所有專業(yè)課老師都參與其中，獻計獻策。大賽雖然已經(jīng)結(jié)束了，但它散發(fā)出的能量卻一直在延續(xù)，一直在推動著計算機專業(yè)的每一位老師不斷的前進。
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