【正文】 文明程度的直接責任。教育者先受教育39。這就要求教師要時時處處以身作則，為人師表，我國教育史上對教師的根本道德要求是言傳與身教相結合，言行一致，處處事事努力做學生的表率。學生在校學習，往往把教師的一舉一動、一言一行都化為自己學習的內容、仿效的榜樣。選擇了教師職業(yè)就要終身不斷學習，不斷開拓，更新自己的知識，就必須具有崇高的奉獻精神。所以，教師要有進行教育所需的扎實而寬厚的基礎知識和專業(yè)知識，要透徹地懂得所教學科。因為正在成長中的少年兒童具有強烈的好奇心和求知欲，他們對任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠古時代到未來世界他們什么都想探究個明白，并期待能從老師那里得到答案。一名教師全心全意的為了每一個孩子是應盡的責任，把一顆真誠的心交個每一個學生是教師思想上最崇高的。篇三：履職盡責心得體會履職盡責心得體會古語有云：“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。此次會上，街道黨委領導傳達了八步區(qū)召開機關干部履職盡責“回頭看”活動動員會的文件精神，并針對賀江水污染事件進行了回顧和深刻的反思。第二，要以對黨和人民乃至自己認真負責的態(tài)度對待“回頭看”活動，要提高自我認識，時刻注重學習，時刻保持危機感，認真履職盡責，做好自己的本職工作?？傊@次開展機關干部履行職責“回頭看”活動，不僅提高了自我的認識，也促使了一次深刻的自我反思，更是對自己進行了一次徹徹底底的精神和行為洗禮。篇四：立足實際 履職盡責立足實際 履職盡責學習教育活動開展以來，我深刻地體會到此次學習活動的重要的意義。每名職工要堅持立足工作實際，以奉獻為先，以服務至上，努力把履職盡責的要求體現(xiàn)到具體的實踐工作中。單位工作的指導思想、工作目標、工作思路和各項決策部署能否落到實處，見到實效，執(zhí)行力是關鍵。我們要牢牢把握發(fā)展這個主題，一切圍繞發(fā)展轉，一切為了發(fā)展干，始終把工作擺到經濟社會發(fā)展大局中去認識、去部署，緊緊圍繞中心任務謀劃思路、開展工作。二、履職盡責要加強學習，吃透精神。注重學習，突出實踐，把開展學習實踐活動作為提升工作水平的重要契機。注重學習，突出實踐，解決問題，增強信心。三、履職盡責最終體現(xiàn)在服務水平上。為此，我們要把深入實際、調查研究作為提高服務水平的重要措施，在深入基層中發(fā)現(xiàn)問題、總結經驗、檢查落實，在深入實際中提高解決實際問題的能力。四、履職盡責，要不斷發(fā)現(xiàn)新問題，積極主動解難題。通過此次主題活動學習，不斷著力查擺和解決在貫徹執(zhí)行工作的指導思想、工作目標、工作宗旨、工作思路和決策部署中存在的認識不透徹、理解不深刻、措施不到位的問題；查擺落實不到位，工作中作風漂浮、辦事拖拉、消極應付、不推不動等不積極、不主動、不作為的問題；著力查擺和解決在完成本職工作上知識、水平和能力欠缺的問題，不斷創(chuàng)新發(fā)展理念、破解發(fā)展難題、開辟發(fā)展新路。各項事業(yè)的發(fā)展只有不斷提升干事創(chuàng)業(yè)素質和能力，提高各人自身綜合素質，在工作中不斷學習，不斷創(chuàng)新，大干苦干、敢干實干、才會加快提升單位的不斷發(fā)展。通過履職盡責貴在落實主題教育，必將為全局機關干部在思想上進一步提高認識，也必將為更好的做好工商工作打下堅實基礎。只有懷著強烈的事業(yè)心責任感，求真務實地工作，祖國才會繁榮昌盛，人民才能安居樂業(yè)，單位才能完成既定目標，一、愛崗敬業(yè)，切實增強事業(yè)心責任感（一）事業(yè)心責任感是社會主義職業(yè)道德的基本要求。（二）事業(yè)心責任感是干好本職工作的前提條件?？梢韵胂螅粋€人不熱愛自己的工作，缺少起碼的事業(yè)心責任感，在職不盡責，安心不盡心，怎么可能把工作干好？更談不上高標準，創(chuàng)造性地開展工作?？梢哉f，強烈的事業(yè)心責任感是干好一切工作的前提條件，是實現(xiàn)人生價值的決定性因素。愛崗才會敬業(yè)，只有熱愛自己的工作，熱愛自己所從事的事業(yè)，才會激發(fā)出強烈的責任感；只有認識到自己工作的價值，才會獲得工作的干勁和動力。只有正確認識人的價值，熱愛自己的事業(yè)，才能變“要我做”為“我要做”，變“我想做”為“我必須做好”，兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作。良好的道德情操、高尚的人格形象、拒腐防變的能力，是新時期工商干部應具備的素質。虛心接受他人意見，在各方面的監(jiān)督中尋找差距，發(fā)現(xiàn)問題，改正錯誤，彌補不足。（二）注重理論學習，更新知識結構。努力在把握理論的科學體系和精神實質，在真學、真懂、真信、真用上下功夫。真正做到學有所思、學有所悟、學有所用，不斷把學習的成果轉變?yōu)楣ぷ鞯乃悸泛痛胧?。通過學習，進一步確立理想信念，鞏固宗旨信仰，提高綜合素質，增強識別能力，為履職盡責和工作的高標準打好基礎。我認為我們在單位里每個人都重要，你不能只考慮自己，要每個人都為全局著想，工作才能更好的開展；個人與整體息息相關，個人與單位是一個密不可分的利益共同體。因此我們要營造這樣一種彼此需求的和諧的觀念和氛圍，通過措施和制度把每個人的切身利益和單位的興衰緊密聯(lián)系起來，堅信自己和集體的利益關系是“相依為命”，做 “局內人”，不做“旁觀者”，服從命令，切實盡心、盡力地干好本職工作，為新時期工商工作做出自己最大的貢獻。按照活動的要求，結合本人的思想狀況、工作實際、職責任務進行深刻反思，對照活動中列舉出的六個問題，深入到自己靈魂深處去自查，發(fā)現(xiàn)自己有很多問題和不足，需要改正和提高。通過這次大討論活動，認識到自己存在的突出問題主要有以下幾個方面。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統(tǒng)。有時只注重與本身業(yè)務有關的內容，跟業(yè)務無關的涉及較少，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。全局意識不夠強。只看著自己這一塊，沒有從全局觀念出發(fā)考慮問題。在為消費者申訴舉報服務工作中有推脫現(xiàn)象；服務工作做得不到位。創(chuàng)新意識不足，有自我滿足情緒。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。沒有做到高標準、嚴要求，而是抱著有要求一般化的態(tài)度，辦事效率低在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。在當今這個飛速發(fā)展、機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，學習不僅是獲得知識的基本途徑，更是創(chuàng)新的動力和事業(yè)的保障。也就是說，學習已經成為工作的重要內容，成為履行好崗位職責的必要條件，成為解放思想的有力武器。堅持帶著興趣學，學出興趣來；帶著感情學，學出感情來；帶著問題學，學出辦法來；帶著成果學，學出效果來。二、思路決定出路，觀念決定行動增強憂患意識、責任意識、趕超意識，把標準提得高一點，把眼光放得遠一點，真正把學習的成果轉化為謀劃工作、落實工作的動力。樹立“有為、敢為、善為”的進取意識，從“等、靠、要”的依賴思想中解放出來。樹立“敢闖敢干、敢為人先”的創(chuàng)新意識，從“因循守舊、怕?lián)L險”的保守思想中解放出來。樹立“科學監(jiān)管、高效優(yōu)質”的發(fā)展意識，從 “監(jiān)管就是收費”的落后思想觀念中解脫出來。增強服務意識，真情為民，解決好民生消費中出現(xiàn)的新問題。緊緊圍繞“消費與民生”年主題，以更加有力的實際行動，更加真誠的情感，更加扎實的作風，更加顯著的工作成果，關注、支持和保護消費者的合法權益，切實解決消費領域社會關注、群眾關切、政府關心的突出民生問題，努力為保障民生、改善民生、促進社會和諧營造良好的市場消費環(huán)境。一、在政治上嚴格要求做好業(yè)務科室的各項工作，要把是否忠于黨的事業(yè)，是否熱愛本職工作作為衡量黨員干部忠誠可靠的標準。我們在任何時候、任何情況下，對黨、對人民要赤膽忠心，對黨的事業(yè)矢志不渝，時時處處講政治、講黨性、講原則，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，堅決維護黨中央和局黨組的權威，不折不扣地貫徹執(zhí)行領導交辦的各項工作任務。只有樹立強烈的責任意識，才能認真履行好本職工作。三、和同事間要和諧互助要按照構建和諧社會的要求構建和諧機關，努力營造和諧共事的工作環(huán)境，要倍加珍惜同事之間的友誼，倍加珍惜集體的團結，倍加珍惜共事的機會，相互理解，相互支持，相互寬容，要有容人之心，才能構建和諧的工作環(huán)境，才能提高工作質量和服務水平。俗話說“差之毫厘、失之千里”，一時的疏忽就會釀成大禍。五、在作風上要緊張有序每一項工作都與全局有著密切聯(lián)系，做好工作要理清思路，分清輕重緩急，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，忙而不亂，緊張有序。還要建立嚴格規(guī)范的工作制度、辦事程序，這是做好工作的基礎和保證，使科室納入制度化、規(guī)范化、科學化的管理軌道，提高科室的整體工作效率。無論是從應對復雜多變的形勢，還是圓滿完成組織交給的各項任務，都需要加強學習。在今后的工作中，我將始終把增強服務意識作為一切工作的基礎。認真學習財經、廉政方面的各項規(guī)定，自覺按照國家的財經政策和程序辦事，讓知識伴隨年齡增長，使自身綜合能力不斷