幼兒園小班社會(huì)教案：自己動(dòng)手-閱讀頁(yè)
2024-10-17 22:52本頁(yè)面
【正文】 五．收拾整理l．那我們把吃好東西的果皮，袋子應(yīng)該放在哪里啊。文檔僅供參考爸爸媽媽的用品活動(dòng)目標(biāo)：嘗試著將爸爸媽媽的用品分類并學(xué)著模仿爸爸媽媽的日常行為，關(guān)注親近我們的爸爸媽媽?；顒?dòng)準(zhǔn)備：老師一家的照片收集爸爸媽媽用的物品放在娃娃家中爸爸媽媽的標(biāo)志活動(dòng)過(guò)程：一、“我的爸爸媽媽”出示教師一家的照片，向幼兒介紹教師的家人，告訴幼兒教師最喜歡自己的爸爸媽媽。三、尋找、分類爸爸媽媽用的物品。找找擺放的是否正確。四、幼兒裝扮爸爸媽媽今天爸爸不在，媽媽也不在，你們想不想也來(lái)做爸爸媽媽呀，那我們就用爸媽媽用的東西來(lái)到娃娃家來(lái)扮爸爸媽媽。六、整理爸爸媽媽用的物品。但是由于家長(zhǎng)包辦多，照顧過(guò)多，如常?？煽吹接變赫诔砸褎兒脷さ牡?，已剝了皮的水果，或者是已剝了包裝紙的點(diǎn)心。因此，便借助這次活動(dòng)讓幼兒通過(guò)實(shí)踐，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)一些生活技能。繼續(xù)深化“自己動(dòng)手”的思想意識(shí)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立、自信的優(yōu)良品質(zhì)。發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。重點(diǎn)與難點(diǎn)：掌握一些剝食品包裝的技能，在日常生活中不依賴別人，會(huì)自己動(dòng)手剝。每組一份可供選擇的動(dòng)物貼紙?；顒?dòng)過(guò)程：(一)“狗寶寶過(guò)生日”引入，帶出活躍熱烈的氣氛。出示狗寶寶，引入游戲的主題。出示禮盒，摸禮物。②讓幼兒摸禮物，激發(fā)其積極參與的欲望。①通過(guò)提問(wèn)，讓幼兒說(shuō)說(shuō)他(她)得到的禮物，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)包裝的不同。討論嘗試結(jié)果，知道開(kāi)啟方式。教師結(jié)合順口溜加深印象。教師結(jié)合講解示范正確引導(dǎo)。(三)通過(guò)“幫狗寶寶剝糖果”的游戲環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提高動(dòng)手能力。要求幼兒數(shù)數(shù)剝了幾顆糖。教師總結(jié)幼兒的表現(xiàn)，繼續(xù)深化“自己動(dòng)手”的思想意識(shí)。師生共同參與歌表演，表演結(jié)束，與狗寶寶道別，活動(dòng)自然結(jié)束。是的，現(xiàn)在的孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，幼兒缺乏自理能力，依賴性很強(qiáng)。小班社會(huì)活動(dòng)教案《自己動(dòng)手》含反思這篇文章共3773字。能把剝下來(lái)的殘?jiān)逊旁谥付ㄌ?。三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)提供若干帶皮、帶殼、帶包裝紙的食品。現(xiàn)實(shí)中、且不說(shuō)家庭教育的誤區(qū)，家長(zhǎng)不夠重視孩子生活能力的培養(yǎng)，就是幼兒園教育中，似乎也或多或少存在著忽視之處，如常?？煽吹接變赫诔砸褎兒脷さ牟枞~蛋，已剝了皮的水果，或者是已剝了包裝紙的點(diǎn)心。因此，無(wú)論是家庭教育和幼兒園的教育都應(yīng)該加強(qiáng)重視幼兒獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)?！皠?dòng)手剝”這一生活活動(dòng)，就是幫助幼兒在遇到吃些帶皮、帶殼、帶包裝紙的食品時(shí)，能不依賴于別人，自己動(dòng)手剝，學(xué)習(xí)一些剝食品的技能。以至在日常生活中，再也不要依賴于別人，自己動(dòng)手剝，甚至能幫大人剝一些東西。五、活動(dòng)流程嘗試——練習(xí)——鞏固嘗試?yán)迷趫@午餐、午點(diǎn)時(shí)，提供一些帶皮、帶殼、帶包裝紙的食品，讓幼兒嘗試如何剝?nèi)ミ@些食品的外殼、皮、包裝紙。讓幼兒看看桌上的這些蛋能不能吃？為什么？怎么剝?nèi)サ皻?？可讓幼兒?dòng)手嘗試。剝呀剝，剝呀剝，剝下的蛋殼要放好”。（2）如遇吃水果（桔子、香蕉、葡萄等），也要讓幼兒知道：吃這些水果，先要?jiǎng)兤?，嘗試自己動(dòng)手剝，文檔僅供參考果皮要輕輕剝，剝下的果皮也要放放好。2．練習(xí)創(chuàng)設(shè)游戲活動(dòng)，進(jìn)一步讓幼兒練習(xí)動(dòng)手剝多種食品。（2）開(kāi)設(shè)生活區(qū)角活動(dòng)：提供更多種類的可剝食品（如小豌豆、毛豆、發(fā)芽豆、浸泡過(guò)的花生米、蓮子等），讓幼兒知道，這些食品在燒煮之前，先要?jiǎng)兊敉鈿ず推?，我們小朋友在幼兒園可幫廚房阿姨勞動(dòng)，在家里要幫大人勞動(dòng)，學(xué)會(huì)剝這些食品。（3）比賽性游戲，如比賽項(xiàng)目要過(guò)三關(guān)：剝皮、剝殼、剝袋。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)展指導(dǎo)幼兒掌握如何開(kāi)啟瓶蓋、拆啟粘貼、解開(kāi)繩索等其他方法，文檔僅供參考玩具大家玩活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)實(shí)踐和討論，使幼兒初步學(xué)習(xí)和同伴友好地共同玩和輪流玩的方法。使幼兒感受愉快的活動(dòng)情緒。請(qǐng)兩名幼兒輪流玩小騎車。還有誰(shuí)想玩 請(qǐng)三名幼兒來(lái)玩，問(wèn)：他們應(yīng)該怎么玩呢？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出：一個(gè)一個(gè)地輪流玩，鞏固幼兒對(duì)“輪流”的理解。還有的玩具一個(gè)人玩不起來(lái)，就要幾個(gè)人共同玩。爬網(wǎng)、大金魚(yú)也可以幾個(gè)人一起玩。三、分組活動(dòng)：老師給小朋友帶來(lái)了許多好玩的玩具，有的可以大家一起來(lái)玩，有的是一個(gè)一個(gè)人玩的，看看小朋友會(huì)不 會(huì)想辦法，和別人商量，一起友好地玩?；顒?dòng)結(jié)束后談?wù)勛约旱幕顒?dòng)情況
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1