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小學教師年度考核個人總結及擴展資料-閱讀頁

2024-10-17 22:39本頁面
  

【正文】 基礎上有更的進步。小學教師年度考核個人總結范文10一、我自覺服從學校領導的安排,并主動擔負三年級兩個班的數(shù)學老師。及時地批改學生的作業(yè)和試卷,對學生既嚴格要求,又不失關心和愛惜。二、加強自身修養(yǎng),在知識修養(yǎng)和道德修養(yǎng)兩方面做好學生的榜樣。在道德修養(yǎng)方面,我努力做好學生的榜樣,上課不遲到,不說空話,言而有信,語言和行動一致,贏得和學生的信任和尊重。本學年來,我主動聽課,吸取其他老師的教學長處,豐富自己的教學知識。自覺參加小學教師連續(xù)教育,在知識和能力等方面豐富自己。小學教師年度考核個人總結范文11一、思想認識。在這學年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。在教學工作方面,整學年的教學任務很重。每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無準備的仗。這一學年,我主要擔任了班級的語文、思想品德、科技、社會教學和班主任。對于后進生,我總是特別關心。然后對他們在課堂上取得的每一點進步給予強烈的表揚,課后與他們交談,交朋友,讓他們明白老師不會看不起他們,樹立他們的信心,激發(fā)他們學習漢語的興趣。令我滿意的是,優(yōu)秀的學生表現(xiàn)出極大的熱情。他們說:老師們非常有信心,他們會學好的,我們也很有信心。因此,我請他們組成小組,為他們召開會議,提出教師必須履行的職責,主要是檢查學生的家庭作業(yè),幫助學生掌握課本的基本知識和技能。老師們真的很認真,學生們總是有一位老師在身邊給他們提供建議,并且非常努力地學習。三、領班工作。通過班會、晨會、思想品德課,結合各學科教材,對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老人、愛學習的思想教育。班主任是教師的左右手,所以我把培養(yǎng)高效的班主任作為班主任工作的重要組成部分。使班干部在學生中樹立威信,成為學生學習的榜樣。在做好教育教學的同時,我也嚴格遵守學校的規(guī)章制度。工作積極,沒有抱怨。五、主要成績。上學期末,語言合格率100%,優(yōu)良率88%。總之,我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本。對待學生則愛護有加,但決不放松嚴格要求。這一年是我人生中最亮麗的一年,是幾年教學中收獲最多的一年,雖然這一年的工作還有缺憾、還有不足,但絕對是我成長最快的一年,是我經(jīng)驗積累最多的一年?!皩W高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。我始終堅持給學生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學生,都是一個個寫的“人”。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更的提高。對于一名數(shù)學教師來說,加強自身業(yè)務水平,提高教學質(zhì)量無疑是至關重要的。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重。首先是從教學理論和教學知識上。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。由于自己教學經(jīng)驗有限,有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力增強。從另一個角度來說,學生也是老師的“教師”。為了不辜負領導的信任和同學的希望,我決心盡我所能去提高自身水平,爭取較出色的完成新高一教學。對待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課,認真學習他們上課的安排和技巧。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正圈理好與領導同事之間的關系。四、業(yè)務進修方面,本人在教學之余,還擠時間自學本科和積極學習各類現(xiàn)代教育技術。在今后的工作中,應充分注重工作中的細節(jié),盡量使自己的工作做得扎實。在今后的工作中,應不斷提高自己的業(yè)務能力、充實自己的業(yè)務理論水平、提高自己在學生管理方面的能力、注重細節(jié)工作,一如既往的兢兢業(yè)業(yè),勤奮鉆研,盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善、更有效、更實在。這樣變化無窮的工作又怎么會枯燥呢?”是的,對我來說,教學的方式不過是自己的工具,而我真正要面對的,是這些活潑的孩子們。這就導致我為了應對兩個班的教學工作不得不在忙碌中度過了這幾年。作為教師,既然知道面對的學生各不相同,那么自然也不能讓自己一成不變,為了讓自己的工作能不斷改進,按照慣例,我的個人總結如下:一、教師的素養(yǎng)還記得當年帶我的老師是這么教我的,他說:“想要給學生帶好路,自己首先就得站的直!”這句話當時就深深的`讓我震撼,如今也久久的在我心中回蕩。我不知道自己能影響多少學生,但是我知道我會一直這樣堅持下去。二、教學方面學生是不同的,他們愿意接受的事物也往往不同,身為教師,我們擁有的工具雖然只有平凡的教學手段,但是我不斷的去摸索,去思考。這是一件累人的活,有的個別同學還需要專門去單教導。看著之前那些年的教學計劃,每一本都經(jīng)過了我的精心修改,雖然不是每一個學生都能在英語上有成就,但是每一個學生都值得我去努力!三、不足作為一個老師,我自認為一只在為人師表上做的不錯。簡單輕松的學習環(huán)境雖然很重要,但是在課堂上,教師的威嚴也是重要的手段。小學教師年度考核個人總結范文14時光飛逝。在這一年里,我一直嚴格按照人民教師的標準,以創(chuàng)新教育政策為指導,以教好學生、讓學生全面發(fā)展為己任。一、思想上一年來,我從未忘記加強思想政治學習。我被批準為共產(chǎn)黨員以來,按照共產(chǎn)黨員的標準,嚴格要求自己,為各地同志做表率,做表率,做領導。他不怕吃苦和疲勞,總是以百倍的熱情投入工作。此外,我還在五年級擔任班級事務和語文教學。在教學和課堂工作中,我虛心請教老教師,積極參加教研活動,認真學習新課程標準,理解新的教學理念,轉(zhuǎn)變角色,微笑走進課堂,注重學生的全面發(fā)展。經(jīng)過努力,我上的課的整體風格發(fā)生了很大的變化,學生的成績也得到了提高。在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,得到了學校領導,教師們及學生們的好評。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想。今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!小學教師年度考核個人總結范文15本人在春期擔任九年級四、五、六班物理課教學;秋期擔任九年級一、二班物理課教學,全年擔任物理科兼職教研員。能夠模范遵守國家的法律、教育行規(guī)和學校制定的各項規(guī)章制度,認真學習《中小學教師職業(yè)道德》,不斷加強修養(yǎng),積極參加學校及有關部門組織的學習和活動,不斷提高自我的思想覺悟。熱愛學生,關心學生,用愛心滋潤學生心田,真正做到了為人師表,教書育人,不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉的稱號。與時俱進,開拓創(chuàng)新,深化教學,提高教學質(zhì)量。研究課程,探索新課程教學方法。因此,課程是教育的核心資料,是全面推進素質(zhì)教育的關鍵環(huán)節(jié)。課堂教學方法,提高課堂效益是目前乃至今后一個時期的主題。要求教師把教學過程從單向知識傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W生帶著問題不斷探索的過程,把課堂教學的重點放到培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲、探索精神方向來。強化教研科活動,圓滿完成各種教科研任務。履行職責方面:在教學中應教會學生認知,注重學法指導,這也是素質(zhì)教育的根本要求,不但要教知識,而且應教會學生如何學習。為此應在課堂研究教學綱,分析教材和學生的39。輔導工作認真仔細,除自習課全面輔導外,還應結合學生的不一樣狀況做好個別輔導,防止出現(xiàn)差生,做好差生的轉(zhuǎn)化工作。學段結束及時進行考評工作,利于學生不斷地在理解新知識的同時復習舊知識。用心承擔上級教研室和學校分配的教科研任務,在以前集累的經(jīng)驗中完成教科研任務。指導好學生實驗,為中招理化生實驗加試做好準備。取得成績方面:指導學生參加理化生實驗加試,取得了較好的成績;組織學生參加中招考試,取得了較好的成績。在課改的陣陣暖風中,我的心開始起航,我積極參加霍邱縣新教育實驗巡回展示,并承擔了我校數(shù)學學科課改展示任務,在新教育實驗過程中,可以說是百家爭鳴、百花齊放,我從中受益頗多,后繼參加了“國培計劃——安徽省中小學數(shù)學骨干教師集中培訓項目”的學習,真正的見識到所謂的大家,認識到作為一名數(shù)學教師的責任和義務,真切的體驗到課題研究的重要意義。不如:導學設計編寫滯后,及編寫和實施都還有很多待研究的課題沒能解決。我一邊加強理論學習,一邊在實踐中反思提升,專研學習蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》等書籍。在霍邱縣第26個教師節(jié)評為“xx縣師德標兵”,xx縣優(yōu)秀視頻課例評選中獲數(shù)學單科第一名。時常感到自己的知識不夠,需要更多的學習,最后以孫中山老先生的一句話結束總結。
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