【正文】 我今后的人生加分，這筆寶貴的財富將會影響我的一生。成績已屬于過去，期末考試馬上就要到了。在今后的日子里，我將以更加飽滿的熱情、更加嶄新的姿態(tài)，努力學(xué)習(xí)，努力工作，努力生活。我叫封穎，是四（2）班的班長。各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！我們的老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。為此，我真心希望各位叔叔阿姨能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。多跟班主任和任課老師了解我們在學(xué)校的表現(xiàn)。根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認真聽講。支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。我們四（2）班有兩位非常負責(zé)任的老師。我們有許多的缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。因此，我們也會有好的成績。我相信，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！我很感激我的班主任翟老師和我們的語文老師陳老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了！爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望，一定會為最后兩年的小學(xué)生活畫上圓滿的句號?。ň瞎┲x謝大家！小學(xué)家長會學(xué)生代表發(fā)言稿3敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!我非常榮幸地在這里代表xxxx班全體同學(xué)發(fā)言。轉(zhuǎn)眼間，愉快而短暫的暑假過去了，我們又迎來了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年。當看到五星紅旗冉冉升起，雄壯的國歌響徹校園，鮮紅的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前，我們的心情無比激動。階梯。爭做一名成績優(yōu)異的好學(xué)生，一名熱愛祖國，熱愛社會，熱愛集體的少先隊員。因此，我們要努力做好以下幾方面：一、做護綠使者。二、做禮儀天使。三、做衛(wèi)生志愿者。看見紙屑、落葉、雜物能主動撿起，并扔到垃圾箱里。少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。同學(xué)們，在新的學(xué)年里，我們要樹立遠大志向，熱愛祖國，掌握過硬的本領(lǐng)，我相信：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在老師的辛勤培育下，我們一定會取得更大的進步。很高興能有這樣一個機會，和你們一起交流孩子的英語學(xué)習(xí)。孩子在三年級這個起始階段英語學(xué)得好不好，習(xí)慣培養(yǎng)得好不好，將決定、影響著孩子將來的英語學(xué)習(xí)！因此，當各位親愛的家長把孩子送到我們手里的時候，我們?nèi)w三年級英語老師不敢有絲毫的懈怠。 今天我想就三年級學(xué)生的英語學(xué)習(xí)和開學(xué)至今孩子在英語學(xué)習(xí)中存在的一些問題與各位家長共同探討，以便更好地幫助孩子學(xué)好英語，為日后的英語學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。對這26個字母要求是：聽得懂，讀得對，說得出，寫得標準。教材中的`新單詞。第五單元開始第一板塊（story time）下面有部分名詞性的單詞，這些單詞是重點，要多聽、多說、多讀、多寫。要求熟練、流暢地讀出來，說出來，部分課文內(nèi)容教師會適當要求背誦。聽力訓(xùn)練。愛因斯坦說：興趣是最好的老師。為此，我們努力研究，探討，力爭每一堂課都讓孩子感到有趣，樂學(xué)，學(xué)得好。學(xué)生在課上通過用中學(xué)、學(xué)中用，反復(fù)實踐，學(xué)用結(jié)合。享受課堂，享受學(xué)習(xí)，感受成功。這為孩子們能取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績作了很大的保障。具備了這樣的好習(xí)慣，會為孩子的英語學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)，會讓孩子輕松學(xué)習(xí)英語，保證學(xué)習(xí)成績的出色，并且能持續(xù)的喜歡英語，從中獲得成長的樂趣。英語的每項聽力作業(yè)，也運用英語軟件制作出來的聽力，不斷的訓(xùn)練孩子的耳朵。我們是這樣培養(yǎng)孩子說的習(xí)慣：我們老師精心組織教學(xué)，寓教于樂，讓學(xué)生身置語境，有意識或無意識地開口練說，最大限度地發(fā)揮學(xué)生說英語的主動性和積極性。教師用“師愛”去贏得全體學(xué)生的親近和信任，使師生感情雙向交流，形成輕松、愉悅的課堂氣氛，使學(xué)生克服怕開口說英語的緊張心理，開創(chuàng)敢講英語、爭講英語、愛講英語的局面。如:組織語言游戲、舉辦英語興趣小組，排演英語文娛節(jié)目，強調(diào)師生間、同學(xué)間用英語問候，要求學(xué)生把所學(xué)英語用到日常生活中去，以此造成說英語的氛圍，激勵學(xué)生多開口說英語。我們英語老師都會主動，熱忱的走進孩子。并且?guī)退麄冋页鰡栴}的癥結(jié)在哪里？教導(dǎo)孩子解決的方法，更主要的是激勵他們，并且給以持續(xù)的關(guān)心、關(guān)注。能作為學(xué)生代表上臺發(fā)言，我感到十分榮幸。本學(xué)期身為班長的我，能夠以身作則，帶領(lǐng)好我的這一批班干部，管理好班級一周各方面的常規(guī)。由于取得了這一點點小成績，有許多同學(xué)總會和我開玩笑：“你的成績這么好，有沒有什么‘秘密’和我們分享分享？”這時，我總會微微一笑道：“其實沒有什么‘秘密’可談，我在家里花的時間和你們是一樣的39。雖然我在班上坐在倒數(shù)第二排，但是我的眼睛總是能跟著老師轉(zhuǎn)，思維能跟著老師走。由于我上課能認真聽講，在家里，作業(yè)多的時候，一個小時就可以寫完了；作業(yè)少的時候幾十分鐘就可以解決了。我覺得，新世紀的少年要德、智、體、美、勞、各方面全面發(fā)展。我不僅在校內(nèi)表現(xiàn)出色，在校外，英語、奧數(shù)、象棋、作文等都是我的強項。當然，取得了這么多好成績，我覺得歸功于三位主科老師以及家長們。他們都功不可沒。今后的日子還很漫長，我一定要加倍努力，不辜負老師家長們對我的期望！謝謝大家！小學(xué)家長會學(xué)生代表發(fā)言稿6各位叔叔、阿姨：下午好!很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。作為一個失敗者，就該思錯改過，在前些天里我給自己定下了一個奮斗目標。在我看來，學(xué)習(xí)最重要的就是課堂，就是上課這四十五分鐘。所以我認為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重，而我認為抓住課堂學(xué)習(xí)就應(yīng)該上課注意力高度集中，仔細聽講、多思考、勤練習(xí)，跟著老師的思路走。我這一次失敗，也主要是因為這一點。而自己有些時候也會偷懶，至使自己的課后鞏固工作做的不夠好，對知識掌握理解不精。作為一個孩子，我認為一個良好的家庭環(huán)境對一個學(xué)生的學(xué)習(xí)也很重要。他們從來沒有管過我學(xué)習(xí)，也沒有強迫過我學(xué)習(xí)，不會讓我感到自己很被壓迫，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心我的人。進入小學(xué)，我特別開心，因為我長大了，是一名真正的小學(xué)生了!我會讀拼音，寫字，做算術(shù)題了!我想每個一年級的新同學(xué)都會和我一樣有著激動的心情!當然，我們也會遇到一些困難，比如剛剛學(xué)習(xí)寫字，老師教我們正確的讀寫姿勢，每當做家庭作業(yè)時，爸爸媽媽都會在我的身邊，提醒我糾正錯誤的握筆姿勢，讓我明白：正確的書寫姿勢讓我終生受益。各位叔叔阿姨來到此次家長會是出于對老師的信任和對孩子的關(guān)心，在這里我代表同學(xué)們向大家表示感謝。當然，作為學(xué)生代表最應(yīng)該做的事情便是分享學(xué)習(xí)心得，在這里我先不說自己是如何做的，我想先說說老師的付出，在這里我要感謝數(shù)學(xué)老師，也就是我的`班主任，為了大家的學(xué)習(xí)成績，她可是付出了很多的努力，無論是上課抓重點還是在課余之時自己出試題，自己打印試卷，這些都幫助大家提升了成績，因此我敢說我們班是全年級數(shù)學(xué)成績最好的班級。各位叔叔阿姨想必也是這般支持自己的孩子，平時也最為關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，但是光憑督促是不夠的，我們也在成長，過多的嘮叨有時會起到反效果，我的母親平時便注意培養(yǎng)我的自覺性，因為她認為不可能監(jiān)督孩子一輩子，最重要的是讓孩子能夠獨立自主地完成事情，在家里的時候她就教我要誠實守信，說看多久的電視，到點以后就絕不再看，要買什么東西告訴她就行了，她會根據(jù)情況給我買，最重要的是不能欺騙，然后就是要有自己的想法。數(shù)學(xué)老師出的試題我會反復(fù)練習(xí)，除此之外我還在上補習(xí)班，每天我都會將數(shù)學(xué)老師的試題中比較難的部分帶去詢問補習(xí)老師，補習(xí)老師也會出一部分題目，兩者相結(jié)合以后，我可以獲得更多的知識。謝謝大家！小學(xué)家長會學(xué)生代表發(fā)言稿10尊敬的老師，親愛的叔叔、阿姨：大家好！首先感謝叔叔、阿姨在百忙之中來參加我們班的家長會。在此，我代表全體同學(xué)說一聲：“老師您們，辛苦了！” 我叫高xx，是個普通的小男孩。平時我喜歡讀書，每天睡前我都堅持看半小時課外書；寫完作業(yè)，除了玩，我也會靜下來看各種書；玩的時候，遇到自己不知道的問題，我也會在書中找答案。上課有時會走神，不積極發(fā)言等，今后，我會努力改掉自己的缺點，做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。 最后，祝老師、叔叔、阿姨們，工作順利，身體健康！謝謝大家。我與大家交流的主題是“感恩”。因為心存對陽光雨露的感激，小草一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠。因為心存對廣袤大地的感激，泥土在田野里散發(fā)沁人的芳香。其實人的一生就是一個感恩的過程。這種溫暖是無法用美麗的詞語去形容，無法用精妙的畫筆去描繪的。大家不要小看了“謝謝”，它曾經(jīng)被評為生活中最溫暖的語言。學(xué)會感恩，學(xué)會感激生活中的每一個人。在他們不斷批改作業(yè)時，對他們說一句“老師您辛苦了!”學(xué)會感恩生活，感激他使我們不斷地積累經(jīng)驗，已更好的適應(yīng)社會。小學(xué)家長會學(xué)生代表發(fā)言稿12尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師，各位叔叔阿姨：大家上午好！很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。時間過得真快，眨眼我們已經(jīng)上四年級了，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時?；\罩著我們，似乎在孕育著收獲，我們成熟了許多，在這里我感謝學(xué)校給了我們一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。感謝我們班主任老師，每天在晨讀時間就來到我們身邊，中午匆匆的吃完飯就又來到了教室。在這里，我感受到了老師們對教學(xué)的熱情和對學(xué)生的關(guān)愛，感受到了同學(xué)們不斷奮進的精神。每次的考試，我們都希望能給家長一些驚喜。進入小學(xué)，我特別開心，因為我長大了，是一名真正的小學(xué)生了!我會讀拼音，寫字，做算術(shù)題了!我想每個一年級的新同學(xué)都會和我一樣有著激動的心情!當然，我們也會遇到一些困難，比如剛剛學(xué)習(xí)寫字，老師教我們正確的讀寫姿勢，可是有一些同學(xué)不能掌握正確的握筆姿勢，每當做家庭作業(yè)時，提醒我糾正錯誤的握筆姿勢，讓我明白：正確的書寫姿勢讓我終生受益。站在這個臺上有些小激動和緊張，所以請大家允許我拿著稿子念。作為新生的家長，我相信在座的每位家長的心情都是洋溢著欣喜和激動，因為我們的小孩順利進入到了理想中的學(xué)校，并將開始他們的學(xué)業(yè)；但我猜測在座的各位家長多少有些茫然和慌亂，擔心小孩的適應(yīng)，擔心小孩的委屈，但是又理由要相信我們的`小孩適應(yīng)能力，因為我們的小孩出生開始就在為我們帶來驚喜，我們也有理由相信年輕有為的老師們會用他們的耐心、他們的學(xué)識、他們的勤奮、他們的高尚情操善待和包容我們的每一位孩子，教育和指引我們的每一位孩子。剛剛說過，我們因為1810鏈接為一個整體，這個整體一頭連接的是學(xué)校，一頭連接的是我們家長，中間串接的是我們的小孩。我們家長一定要積極參與到孩子的教育中來，配合學(xué)校的管理，遵守學(xué)校的制度，服從老師的安排，與老師一起培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與老師一起督促孩子的學(xué)習(xí)行為，因此我倡議，我們家長和學(xué)校一起、和老師一起，為小孩學(xué)習(xí)和成長做出下面的努力：讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。多給孩子一些表揚和鼓勵。對于孩子的進步，我們一定要善于發(fā)現(xiàn)，要善于給予孩子肯定的表揚，但在是非曲直上面我們一定要配合老師給孩子嚴厲的批評。作為家長。教育是一項潤物細無聲的工程，作為家長，真誠地希望我們的孩子在老師的教育下能“明禮、善思、求真、踐行”，更期待我們的小孩在老師的教育下成為“人民因我們而更幸福，世界因我們而更美麗”的角色。小學(xué)家長會學(xué)生代表發(fā)言稿15尊敬的叔叔、阿姨們：大家下午好！今天我站在這里，代表全班同學(xué)發(fā)言，并不是交流我個人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨說幾句心里話。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心呵護，家庭是我們的第一教室，父母是我們的啟蒙老師。不同的我們需要有不同的教育方式，我們的困惑和疑慮需要你們 和老師來解答，我們的幼稚和淘氣同樣需要你們的寬容和豁達，對我們有什么意見或者建議，也請你們向我們的老師反映，我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的全面的教育,請讓我在此代表我班同學(xué)向各位家長提幾點建議：幫助我們制訂家庭學(xué)習(xí)目標和計劃。要注重我們的學(xué)習(xí)過程，別只注重結(jié)果。同我們多一些交流、溝通，而不是一味的用家長的意愿來要求我們，當我們犯錯誤，或某次考試成績不好時，不要一味用簡單的打罵等方式來教育我們。平時要盡可能多地抽出時間，督促好我們的家庭作業(yè)，配合老師輔導(dǎo)好我們的學(xué)習(xí)，讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。厚此薄彼會直接影響我們今后的學(xué)習(xí)和成長。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解我們在校情況，向老師反映我們在家的表現(xiàn)，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。要以身作則，以身試教，做我們生活的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模。你們的一言一行，無不影響著你的我們的性格和品行，如果您自己整天打牌玩樂，或一整天不關(guān)心我們的學(xué)習(xí)情況與作業(yè)情況，則我們可能就會認為學(xué)習(xí)沒什么重要的。請記住這樣一句話：“您可以不是天才，但您可以成為天才的父母。但是，這還遠遠不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進一步”。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及你們對我