【正文】 作為學校上下內(nèi)外溝通的窗口，良好的交際能力對于這一職位來說非常重要，而我在這方面還需要進一步地鍛煉和培養(yǎng)。在工作中努力做到三勤。對于學校檔案的管理要做到慎之又慎，杜絕任何差錯的產(chǎn)生。二是腦勤，勤學善思。注重研究剖析矛盾，解決工作中的難點問題，為領(lǐng)導多出點子，多獻計策。多向老師們請教，了解老師們的呼聲，適時調(diào)整自己的工作方式與方法。加強與其它行政及老師的協(xié)作。今天，我將要走向挑戰(zhàn)的遠方，我要讓這世界為我激蕩。我叫xxx，現(xiàn)年**歲，中共黨員，大學本科學歷，講師職稱。我競聘的崗位是辦公室主任。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己，現(xiàn)在又參加了研究生課程班的學習。二是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。如：原教師進修學校黨建方面的經(jīng)驗刊登在《黨員生活》黨建專集上，干訓、繼教方面的經(jīng)驗材料在省市都產(chǎn)生過一定的影響，學校檔案建設(shè)獲省二級先進。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與各級黨委保持高度一致，踏實干事，誠實待人。四是有較好的年齡優(yōu)勢。假若我能夠競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進辦公室工作，提高辦公室工作檔次。學校辦公室承擔著黨務(wù)、人事、宣傳報道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內(nèi)外溝通的窗口，是為學校教學工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔瑣的事務(wù)，又要參與政務(wù)。(二)搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學校政令暢通。認真、科學地搞好領(lǐng)導與領(lǐng)導、處室與處室之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推委，出現(xiàn)工作空檔，確保學校以教學為中心，各方面通力合作，默契配合，步調(diào)一致，共同完成建校大業(yè)。及時準確地掌握學校各方面的工作動態(tài)，及時地向?qū)W校領(lǐng)導反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，主動為領(lǐng)導獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，為領(lǐng)導決策提供可靠的依據(jù)。(四)加強個人修養(yǎng)，練好基本功。我將不斷地加強黨性鍛煉，堅決服從組織安排，言行與各級黨委保持高度一致，自覺講學習、講政治、講正氣、講紀律，顧全大局，維護學校班子團結(jié)，維護領(lǐng)導形象，調(diào)動辦公室全體工作人員的積極性，團結(jié)辦公室人員一道共同搞好工作，提高服務(wù)質(zhì)量，力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。謝謝大家！篇二尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：上午好！我競聘的崗位是辦公室主任。首先，我要感謝各位給我這么一個機會站在了這個競爭的講臺。我今年**歲、中共黨員，黨齡雖不長，但對黨絕對忠誠，漢語言文學專科學歷，**年破格晉升小學高級教師職務(wù)；先后榮獲縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，市第二批青年骨干教師，省青年骨干教師后備人選等榮譽，并參加了省教育廳組織的“省青年骨干教師”省級培訓；現(xiàn)仍是市教育學會小學語文專業(yè)委員會會員。20**年9月,調(diào)中心學校工作。我知道我有兩個不利條件。我想這也好，沒有官架子的我，更可以平等隨意地與同事們相處。我無法左右什么，但我可以負責任的告訴大家：我在**學校工作是公正的、盡職的，我并不張揚，也不粗暴，即便遇到想不通的挫折，也一樣堅持“與人為善，平等待人，營造家庭式的溫暖校園”；其次，我在**學校的工作是富有成效的，自身是廉潔的、是清白的，并沒有犯什么錯誤，因此是不可能剝奪我的政治權(quán)力至終身的?！蔽蚁嘈乓晕业娜烁窈痛蠹乙酝鶎ξ业牧私庖约敖窈髮ξ业南嘀?，可以作為一個無聲的說明吧。除了以上的不利條件外，我自認還有擔任辦公室主任的諸多有利條件。**年8月陽光燦爛的日子，中師畢業(yè)的我有幸分配到了中心校這個人才濟濟、團結(jié)又溫暖的大家庭。每位老師的關(guān)愛，我都將永生銘記，感激在心??總之，中心校給予了我太多的記憶，太多的親情，太多的依戀。是中心校成就了我的事業(yè)，是中心校一直都在感動著我，讓我魂牽夢繞，讓我總想著為著她的發(fā)展去盡自己最大的努力。愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。希望大家能夠相信我、接納我、支持我，我一定不會讓你們失望。我歷來都十分注意自己作為教師的形象，不管是工作作風還是生活作風都能做到嚴以律己。因而我具有較高的思想政治覺悟，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。不管是在教學工作中，還是在管理工作中，我總是身體力行，努力工作，力爭上游。我熱愛工作，平時愛讀書看報，也瀏覽了一些有關(guān)政治、教育教學及管理方面的書籍。我做人謙虛真誠，平和待人，具有廣闊的胸懷，不計較個人名利得失。一有利益我總是想到別人，近四年來，考核時我并沒為自己評過一次優(yōu)，評選先進時我的得票數(shù)往往都更高，也總是讓給其他班子成員和教師。我養(yǎng)成了雷厲風行、求真務(wù)實的工作作風，遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，具有不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。第三，我認為自己具備擔任辦公室主任的才能。于是我加緊自學計算機知識與操作，并參加了縣上的幾次培訓。目前，我能夠較熟練進行文字操作、繪圖、課件制作、網(wǎng)絡(luò)下載等操作。我具有較高的知識文化水平和業(yè)務(wù)能力。于是參加了漢語言文學專業(yè)的自考。此外，我曾接受過檔案管理、公務(wù)文書寫作、信息等多種培訓，開闊了視野，增加了閱歷，提高了能力，懂得辦公室事務(wù)的巨細。我具有較標準的普通話和較強的口頭表達能力。實際上，朗讀已經(jīng)成為我的一個嗜好，我經(jīng)常會吟誦詩歌散文來陶冶自己。我的作文總是被老師當作范文朗讀，激勵了我去愛好文學，提高寫作能力，一度時期我還做過成為作家和詩人的美夢。另寫有大量的信息在各級媒體報道?！案褂性姇鴼庾匀A”，感謝我的老師給了我嚴密的思維和這樣的文學功底，我想我是能夠勝任的。因而，我可以體諒很多人很多事，去找準自己的位置，主動進入角色，真正起到協(xié)調(diào)的作用。我具有較好的年齡優(yōu)勢。我認為自己有資歷、更有潛力、也完全有能力勝任辦公室主任工作?，F(xiàn)在，我將以后的工作思路和承諾如下：抓好宣傳報道工作，大力宣傳鎮(zhèn)教育的新氣象、新風貌、新成果。研究建立學校網(wǎng)站的可行性，將學校與互聯(lián)網(wǎng)連接，讓宣傳工作做出校門，與世界接軌。工作中身體力行，恪守職業(yè)道德，管理上發(fā)揚民主，善于聽取不同意見；生活中團結(jié)同志、助人為樂；提高自己的領(lǐng)導水平和管理水平。特別是組織上交辦的工作，一定要不講條件做好。協(xié)調(diào)好與各科室的合作關(guān)系，讓領(lǐng)導和同志們滿意、放心！加強檔案管理。最后，我想說，這次我響應(yīng)組織號召，積極參與競爭，讓大家認識我、了解我、抑或認可我、支持我，我已很滿足。不管能否當上辦公室主任，但就我的人生旅程來說：我的過去屬于鎮(zhèn)教育，現(xiàn)在屬于鎮(zhèn)教育，將來仍然屬于鎮(zhèn)教育。謝謝！篇三尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：此次競聘校辦公室主任崗位，我認為自己具有以下四方面的優(yōu)勢：一是對崗位有著比較深刻的認識。它溝通上下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)內(nèi)外，其職能是參與政務(wù)、辦理事務(wù)、搞好服務(wù)，具體而言就是圍繞黨委的工作部署和學校中心工作，積極發(fā)揮學校領(lǐng)導班子的參謀助手作用、信息樞紐作用，部門的綜合協(xié)調(diào)作用和工作的督促落實作用等。我擔任校辦公室主任職務(wù)已經(jīng)兩年余，深知辦公室在學校工作中的地位、作用，知道辦公室的職責、任務(wù)和規(guī)范，明白辦公室工作人員所應(yīng)具備的素質(zhì)和要求，同時，自己也在探索一些更好地服務(wù)領(lǐng)導、服務(wù)部門、服務(wù)基層的思路和方式。三是具備較強的工作能力。在日常生活和工作中，我注意不斷地加強黨性修養(yǎng)和個人修養(yǎng)，言行與校黨委保持高度一致，踏實干事，誠信待人。四是具有愛崗敬業(yè)的工作精神。我相信，秉承這樣的工作理念，我將帶領(lǐng)部門全體同仁，把校辦工作做得更好。今天，我本著進一步鍛煉自己，為大家服務(wù)好的宗旨站在這里，參加中層干部競職演講。我自1988年7月參加工作以來，先后擔任過樟木中學團支部書記、教導主任，流峰中學副校長、樟木中學校長、桂陽報社編輯、記者。是湖南省中小學教師繼續(xù)教育研究會會員、郴州日報通訊員。作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應(yīng)具備的職責和應(yīng)盡的責任。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，力爭把各項工作都做得讓領(lǐng)導和師生滿意。每年都能圓滿完成行政會議、教師例會、開學典禮、期末總結(jié)大會、教師節(jié)慶祝大會、部分專題會議等各種會議的籌備召集組織工作。三年來共計在省市縣各種報刊、新聞媒體發(fā)表宣傳推介學校先進管理經(jīng)驗及優(yōu)秀教師、學生先進事跡的稿件60多篇（條）。同時，還成功地宣傳部分優(yōu)秀教師和學生，如宣傳前任校長劉伯龍的通訊《桃李夢》收錄在《一代風流》（教育篇）中，歐陽仁宣老師、唐楚林老師的先進事跡在郴州電視臺和桂陽電視臺專題播出，省十佳少年黃龍帥身殘志堅的優(yōu)秀事跡在郴州電視臺《今晚8點》欄目播出。學校被郴州市教育局評為“向盤振玉老師學習先進單位”，被桂陽縣教育局評為師德師風建設(shè)先進單位，文科一黨支部被教育局黨委評為先進基層黨組織，本人也被評為教育系統(tǒng)優(yōu)秀通訊員。校園文化軟件建設(shè)正在逐步完善，建立了學校網(wǎng)站和家校E線牽網(wǎng)站，面向全校師生征集了校歌、?；眨M織人員編撰了學校1958年2005年組織、行政人事史料，這是蔡倫中學首次系統(tǒng)編撰校史，意義重大。四是重點做好教師考核、職稱聘任和人事工作。按照上級部門的要求，完成事業(yè)單位工作人員的勞動合同的簽訂工作、教師基本情況上報工作、教師信息的建立工作、教師離崗及考勤情況上報工作。同時，我要感謝各位同事，是你們的大力支持和默契配合，共同營造了良好的工作氛圍，推進了辦公室工作乃至學校全面工作的有效開展。特別由于自身個性的局限，有時在工作上偶有顧此失彼的現(xiàn)象，工作的超前性和預見性還有待于加強。學校辦公室承擔著黨務(wù)、文秘、人事、宣傳報道、檔案管理、文件、接待等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內(nèi)外溝通的窗口，是為學校教學工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔繁瑣的事務(wù)，又要參與行政管理。(二)搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學校政令暢通。認真、科學地搞好領(lǐng)導與領(lǐng)導、處室與處室之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推委，出現(xiàn)工作空檔，確保學校以教學為中心，各方面通力合作，默契配合，步調(diào)一致，共同促進學校發(fā)展。及時準確地掌握學校各方面的工作動態(tài)，及時地向?qū)W校領(lǐng)導反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，主動為領(lǐng)導獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，為領(lǐng)導決策提供可靠的依據(jù)。（四）搞好校園文化建設(shè)，提升學校品味。(五)加強個人修養(yǎng)，練好基本功，顧全大局，維護學校班子團結(jié)，維護領(lǐng)導形象，調(diào)動辦公室全體工作人員的積極性，提高服務(wù)質(zhì)量，力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。我對同志們說，友誼和支持比什么都重要，三人行必有我?guī)?，處處?