初中學生入團申請書-閱讀頁
2024-10-17 21:59本頁面
【正文】 提出正式申請，請組織上對我今后的工作進行考驗。因此，我特申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。同時加倍努力學習馬列主義、毛澤東思想和現(xiàn)代化科學文化知識，認真完成組織交給我的各項任務，處處起模范帶頭作用。認真開展批評與自我批評，隨時堅持真理，改正錯誤，為祖國的四個現(xiàn)代化建設，貢獻自己的一切力量。此致敬禮申請人：第五篇：初中學生入團申請書初三學生入團申請書敬愛的團委：你們好！我雖然對團的認識不是很了解，但經(jīng)過上次的落選，使我對團的認識有了進一步的了解。因為這樣，我就想加入青年人自己的組織——中國共產(chǎn)主義青年團。正是如此，我更想加入共青團。以上的要求對我來說不是很難，要做好也不是很難，關鍵是在有沒有認真對待。以前在班上，我是一個很平凡、很悠閑的學生。這使我對自己更充滿信心。首先學習團的基本知識，然后利用宣傳委員的職務把團的知識宣傳給每一位學生。相信我，我一定會做到的。我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團,請考驗,勞動積極......如果我被批準了,我決心更加用心遵守團章,執(zhí)行團的決議,遵守團的紀律,參加團的工作,做名不副實的共青團員,處處起模范作用,為“四化”貢獻力量。通過少年團校培訓，我學習了團章知識，對共產(chǎn)主義青年團有了更深一層的了解。我對工作力求完善，是位奮發(fā)向上，尊師重道、遵守校規(guī)、愛護班集體的學生。我希望能早日加入中國共產(chǎn)主義青年團。如果不能入團，我也不會氣餒，將再接再厲，繼續(xù)努力，刻苦學習，以共青團員為目標，為早日入團做好準備。此致敬禮！申請人：初一（6）班 XXX2004年12月9日網(wǎng)絡綜合優(yōu)秀初一學生入團志愿書經(jīng)典范文】敬愛的學校團支部：您們好！我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團?，F(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初中學生了，我已經(jīng)不再是從前只知道玩，不知道學習的我了，我已經(jīng)成長了很多了。不過這些都不是最重要的，這是對我成長的一種見證，也是對我在過去一段時間的變化的褒獎，我會一直不斷的努力下去的！共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織，是培養(yǎng)一大批具有“四化”“五愛”品質的集體，也是一所人才輩出的大學校，還是黨的后備軍和助手。入團申請書范文可是，現(xiàn)在我還面臨著一些問題。當然，我可不是紙上談兵，我會用實際行動來表現(xiàn)給大家看。我會以入團為目標，來鼓勵自己好好學習，改過自身，希望大家支持我，給我一個機會?，F(xiàn)在我向團委申請：我一定用實際行動積極加入共青團，請考驗，請批準。遵守團的紀律，制行團員義務，參加與支持團的工作，做一名名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻力量；如果我一時未被批準，我會以樂觀的心情去對待，決不灰心。我請團組織在考慮我的實際情況后，批準我的入團申請。前進中有很多的不足之處值得我去努力進步，我相信我會這樣做的。我向學校團委申請，加入共青團，請學校團委考驗及批準！我認識到中國共產(chǎn)主義青年團是青年群眾的先進組織，是中國的好助手和后備軍，是一個有紀律的組織，因此我爭取加入共青團。我知道了只要我不斷的努力，不斷的進步，我就可以申請入團了，雖然暫時的我也許能力和素質都達不到中國共青團的要求，但是我會不斷的努力！我在校成績較好，表現(xiàn)良好，在加入共青團后，在學校團委的教導下一定會努力學習，嚴格要求自己，刻苦鉆研，不斷提高學習成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀律，認真聽老師講課，不開小差，不說小話，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成老師布置的作業(yè)和老師布置的任務。我一定要擁護中國，履行團員的義務，成為中國的好助手和后備軍。我相信我會憑借自己的努力得到團組織的青睞的，我會認真努力的學習，在學校聽老師的話，團結好周圍的同學，幫助學習成績不好的同學一起進步。此致敬禮申請人：xx初一學生入團申請書600字的延伸閱讀——入團申請書的寫作格式寫作格式入團申請書的寫作格式一般來講都是固定的，它的內(nèi)容主要包括五個部分：標題、稱呼、正文、結尾、落款?！叭雸F申請書”題目要在申請書第一行的正中書寫，而且字體要稍大。如果是手寫，則把“入團申請書”寫在第一行的正中即可。一般寫“敬愛的團支部”“尊敬的團組織”之類的話，這個要頂格寫，后面加冒號。(三)寫正文的注意事項正文要從接受的申請書的團組織名稱下一行空兩格處寫起。下面我們將詳細地分析入團申請書的具體寫法：對個人現(xiàn)實情況的介紹，是為了讓團組織對自己現(xiàn)在的身份、情況有一個初步和大致的了解，不用展開來寫，簡明扼要即可。對個人簡歷的寫法，一般要求從上學時寫起，到目前為止，只需依據(jù)時間的順序，一項項地排列出來即可。有的家庭成員及主要社會關系可附在申請書后。申請的理由比較多，則可以從幾個方面、幾個階段來寫。這里指的是專門較集中的對團認識的文字。(四)結尾和落款申請書可以有結尾，也可以沒有?！按酥隆绷砥鹨恍许敻駥?，“敬禮”再另起一行空兩格寫。
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