創(chuàng)建學習型黨組織學習心得體會-閱讀頁
2024-10-17 21:50本頁面
【正文】 的，因為組織也是由一個個個體組成的，當個人樹立起學習不止的認識，必然可以在組織之中形成良好的學習風氣，從而保持組織的先進性。馬克思主義作為我們的立黨基石，本身就是以學習了人類的優(yōu)秀文化成果為根基，可以說，重視學習、善于學習是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢?？梢哉f，每個階段對黨組織提出的要求是不同的。與新形勢新任務(wù)相比,我們一些黨組織的執(zhí)政能力和領(lǐng)導水平還不完全適應,必須努力掌握新思想新知識新經(jīng)驗,不斷深化對執(zhí)政規(guī)律、建設(shè)規(guī)律和發(fā)展規(guī)律的認識,發(fā)揮黨的領(lǐng)導核心作用，從而保持黨的先進性。要推進學習型黨組織建設(shè)，就必須用改革創(chuàng)新精神武裝全黨,就是要激發(fā)黨組織各種要素的創(chuàng)造活力,轉(zhuǎn)化為黨組織履行使命的新的力量。要使學習型黨組織建設(shè)達到目的,就必須創(chuàng)新學習方法、學習制度和學習環(huán)境?！痹谥R經(jīng)濟時代，變革將不再是一個特定時期的特定活動，而是生活的一種普遍形態(tài)。一、就公路工程建設(shè)項目黨組織而言主要面對以下變化與挑戰(zhàn)。黨組織在公路工程建設(shè)項目中的組織領(lǐng)導方式是發(fā)揮政治核心和保證監(jiān)督作用。（二）社會觀念的變化。競爭意識、民主意識、創(chuàng)新意識不斷增強，價值取向日益多元化。這些變化對黨員隊伍也產(chǎn)生不 同程度的影響。黨的十六大明確提出要“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展。社會在進步，改革在深入，創(chuàng)建學習型基層黨組織是與時俱進的需要?！敝匾晫W習，善于學習，是我們黨的政治優(yōu)勢，也是基層黨組織的顯著特征。學習型黨組織應具有一般學習型組織的共性，也應具有自己特有的個性。學習型基層黨組織應是能適應環(huán)境變化的黨組織，它積極主動從外界攝取并消化、創(chuàng)新知識信息，從而源源不斷地獲得自身發(fā)展壯大的動力。學習型基層黨組織應具有努力創(chuàng)新學習內(nèi)容、學習方式、學習載體和學習機制的能力，從而大大提升黨組織的學習力。學習型基層黨組織應具有開發(fā)加工學習資源的能力和本領(lǐng)，使組織擁有強大的凝聚力。學習型基層黨組織應具有吐故納新，自我更新的能力，做到自覺矯正和修補發(fā)展中的缺失，做到與時俱進。學習型基層黨組織應充分發(fā)揮在帶動和推動太古高速公路項目建設(shè)健康快速順利發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘作用，永葆先進性。創(chuàng)建學習型黨組織，核心是鼓勵黨員自我超越，變“要我學”為“我要學”，不斷提高黨員的自學能力、思維能力和創(chuàng)新能力，實現(xiàn)廣大黨員個體素質(zhì)和黨組織團體能力的提高。每一個黨員干部，要適應當今知識經(jīng)濟時代環(huán)境的 變化，就必須不斷進行知識更新，終身學習。即要求黨組織的各級領(lǐng)導干部和普通黨員都要以學習為己任，都要全身心投入學習，創(chuàng)造學習條件，營造學習氛圍。即學習必須貫穿于系統(tǒng)運行的整個過程之中。使黨組織成為廣大黨員共同學習的課堂、交流思想的精神家園和團結(jié)奮進的戰(zhàn)斗堡壘，成為廣大黨員能全身心投入、并持續(xù)提升學習能力、不斷創(chuàng)造自我和超越自我的學習型組織。一要學好新黨章。要緊密結(jié)合企業(yè)的奮斗目標來設(shè)置學習課目，重點要學習掌握加快推進企業(yè)發(fā)展所急需的知識和技能，始終走在時代發(fā)展、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列。要引導和組織廣大黨員干部，帶頭鉆研業(yè)務(wù)，更新知識，更新觀念，不斷擴大知識面，提高業(yè)務(wù)水平，真正做到干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精一行，努力使自己成為本單位管理工作的行家、業(yè)務(wù)工作的專家、技術(shù)操作的能手。一要建立“引導學習”機制。要做帶頭學習和實踐“三個代表”重要思想的模范，成為勤奮學習、善于思考的模范，解放思想、與時俱進的模范，勇于實踐、銳意創(chuàng)新的模范。二要建立“互動學習”機制。三要建立“效果評估”機制和“激勵約束”機制。
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