【正文】 性和反思性等特點。(1)一周會：各園堅持每周一的工作會議和業(yè)務學習會議制度，這一制度對教師師德和業(yè)務水平的提高提供了良好的溝通平臺。(3)通過“走出去，請進來”，加強業(yè)務學習，提高教師素質。同時組織全體教師去市級幼兒園學習聽課，邀請市幼兒園老師來xx送教上課等各種途徑開展教研活動。目前我園有 名教師獲大專以上學歷，在職參加?？坪诘慕處熡?名。(5)積極參加教育科研工作，組織教師參加市、區(qū)級各類比賽。加大投入，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。先后投入了近30萬元為村辦園教室新做了課桌椅、購入大型玩具2套。張莊居委會投入6萬多元對園內(nèi)綠化進行規(guī)劃布局，同時對各活動室進行區(qū)角布置等。三、自查自評情況對照萊蕪市幼兒園評估標準，經(jīng)自查自評結果得分為890分規(guī)模我街道共15所幼兒園，基本上按有關規(guī)定和招生編班，小班每班人均30人，中班每班人員44人，大班每班人均42人。(自查結果：達標)園舍條件各園舍建筑基本符合xx省建設施工標準，園舍建筑堅固、安全、美觀。周圍無危險、無空氣、水源、噪音污染。(自查結果：達標)中心幼兒園按《省級示范性幼兒園標準》設計，建筑面積為4000 m2平方米。其他村辦園也都有寬敞、明亮、潔凈活動室，活動室面積、午睡室面積、衛(wèi)生間面積基本符合要求。各園內(nèi)有相應的電子琴、鋼琴、數(shù)碼相機、風琴、彩電、電腦、vcd錄音機、音響及無線話筒等。有配套的教師用書，教學圖片、音帶和幼兒操作材料。部分幼兒園體育器械齊全，種類豐富，室外有大中型玩具，有攀爬墻、滑滑梯、蕩椅、小足球、小籃球、鉆圈、跳繩等活動器具。(自查結果：達標)師資隊伍我們擁有一支年輕、進取、有活力的師資隊伍。取得大專學歷 17人，占教師總數(shù)的 100 %。實行園長負責制，有明確的領導班子分工，班子成員思想素質好，業(yè)務能力強，群眾威信高，全園教育科研活動成績喜人。(自查結果：達標)教育經(jīng)費堅持勤儉辦園，按規(guī)定收費，嚴格執(zhí)行財務制度，帳目清楚，手續(xù)齊全，每年高 于保育經(jīng)費的15%用于改善辦園條件。有伙房的的幼兒園，食堂有嚴格的伙食管理制度，教職工的伙食經(jīng)費與幼兒的伙食經(jīng)費嚴格分開。所有園務工作計劃與街道學前教育發(fā)展目標有機銜接，教務工作計劃祥實、措施有效、過程落實、使我園實現(xiàn)了建園時間短，起點高，發(fā)展快的有效管理。教職工、家長及社會人員都成為管理主體，參與決策與管理。經(jīng)常召開園務管理會議，充分發(fā)揮管理的民主化、科學化和規(guī)范化，健全園內(nèi)的各項規(guī)章制度，完善激勵機制，激發(fā)全園教職工的工作積極性。不體罰或變相體罰幼兒，讓幼兒園真正成為孩子的樂園。通過“傳、幫、帶”活動 —— 新老教師的結對，使新教師在一年內(nèi)能適應新崗位的要求，迅速成長。德育工作貫穿于整個教育活動過程，園、班工作計劃，措施到位。堅持幼兒的常規(guī)和隨機教育，重在培養(yǎng)良好的行為習慣。堅持以游戲為載體進行教育，設計各種游戲方案，發(fā)揮游戲功能，讓幼兒在游戲中得到快樂。各園、班教育工作計劃齊全，執(zhí)行嚴格。每學期有教學研究計劃、總結，較大的幼兒園經(jīng)常性組織開展園內(nèi)教學研討會，與區(qū)內(nèi)其他幼兒園互動開展教研活動。90%的教師參與園、鎮(zhèn)、區(qū)級的各類論文評比。科學合理地安排幼兒一日作息時間，根據(jù)季節(jié)變化分別制訂了冬令、夏令的作息時間表。各園每學年組織幼兒進行定期健康檢查制度，由xx區(qū)人民醫(yī)院負責，檢查結果反饋家長并存檔。有定期的衛(wèi)生清毒制度和安全保障計劃，嚴格按有關規(guī)定執(zhí)行。積極做好計劃免疫和疾病預防工作。特別是“腮腺炎”、“手足口病”和“流感”預防與接種工作配合到位，同時積極利用家園聯(lián)系陣地做好有關預防小知識宣傳。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，根據(jù)幼兒的口味和季節(jié)變化制定科學合理營養(yǎng)的幼兒膳食。有嚴格的伙食管理制度，師生伙食分開。重視對教職工、幼兒的安全教育，增強其安全意識，定時對幼兒進行消防自救實地演習。(自查結果：達標)1保教質量各園認真貫徹執(zhí)行幼兒教育方針、政策和《幼兒園工作規(guī)程》。全體幼兒園教師根據(jù)新大綱要求開展保教活動，力求對幼兒的身體素質、思想品德、心理素質、學習興趣和行為習慣等方面作出準確評價。通過開展活動使幼兒良好個性、心理品質和行為習慣得到培養(yǎng)。改革幼兒教育評價，園內(nèi)根據(jù)幼兒發(fā)展水平設計了幼兒成長發(fā)展水平記錄冊。環(huán)境作為幼兒的潛在課程，對幼兒的發(fā)展會產(chǎn)生重要的影響。在園內(nèi)的各個地方創(chuàng)設美的意景，使幼兒在如畫的環(huán)境中感染，在怡人的環(huán)境中得到美的熏陶。我們正在積極籌備克服困難，力爭早日投入使用。幼兒教師編制不足，會影響到幼兒園的辦園品位的提升。需進一步理順各村居的關系，以更科學合理地規(guī)劃發(fā)展，提高辦園效益，中心幼兒園啟用后，要充分發(fā)揮其示范幅射效應，帶動村辦幼兒園的發(fā)展。經(jīng)費的欠缺導致園所條件不能都得到積極改善。教師培訓不能得到有效開展。各部門認真組織落實，開展自查自評，現(xiàn)將豐臺區(qū)落實學前教育三年行動計劃情況報告如下：一、主要做法和成績學前教育是終身學習的開端, 是國民教育體系的重要組成部分，是一項重要的社會公益事業(yè)。(一)加強領導，認真履行政府職責豐臺區(qū)重視學前教育，認真落實國務院《關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》，結合區(qū)情研究制定了《豐臺區(qū)學前教育三年行動計劃》，提出了學前教育的發(fā)展目標，明確分工，強化職責，逐層推進，全力保證計劃落實。健全相關學前教育督導制度，開展豐臺區(qū)幼兒園全面實施素質教育督導評價，不斷提高我區(qū)學前教育質量，推進學前教育持續(xù)發(fā)展。針對豐臺地域狹長、學前教育機構分布不均的特點，在適齡入托密集地區(qū)，創(chuàng)造性地以小學辦附屬幼兒園的方式，創(chuàng)立5所小學附屬幼兒園，增加300學位。聯(lián)合屬地街鄉(xiāng)政府，打擊黑園，推動建立4所托幼站，擴充公辦教育資源。積極推進達標工程，改善幼兒園辦園條件。2010年—2011年市區(qū)財政投入 1500余萬元，完成48所托幼園所改擴建工程。(三)加大學前教育經(jīng)費投入力度，建立完善經(jīng)費保障制度加大政府經(jīng)費投入。在教育經(jīng)費依法增長的基礎上，學前教育投入占教育總投入的比例由2010年的4%到2013年提高到7%，實現(xiàn)三年提高三個百分點。完善對學前教育的專項資金投入機制。2010年安排資金990萬元，包括幼兒園改擴建600萬元，幼兒園擴班補助390萬元。納入預算，專款專用。2011年xx市基礎教育公用經(jīng)費定額標準幼教每生每年1200元，每生每年200元已納入年初預算。保證了公辦園生均撥款及時到位。根據(jù)當前幼兒教育發(fā)展需求，按照每個班2名教師、1名保育員的標準，為幼兒園足額配備專任教師和保育員。目前教育系統(tǒng)22所幼兒園336個班，共有在編教職工1036名，其中專任教師734人，%，%在45歲以下。全區(qū)學前教育教師學歷、年齡結構合理，基本能夠滿足我區(qū)學前教育發(fā)展需要。制定“十一五”“十二五”教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。共培訓2200人，每年開設課程51門，包括面授11門、網(wǎng)絡課程10門、課例研修43門。開展市級骨干教師為期兩年的“導師帶教”工作，提升教師專業(yè)能力。(五)建立健全制度，規(guī)范管理幼兒園以級類驗收為手段，規(guī)范幼兒園管理。2011年2所民辦園、1所部門園、1所村辦園順利通過xx市一級一類園驗收，使我區(qū)一級一類優(yōu)質園從39所增加到43所。落實《xx市教育指導綱要(試行)》，加強對幼兒園保教工作指導。針對幼兒園小學化傾向問題，采取幼兒園“小學化”現(xiàn)象自查、督查和整改。建立健全安全保衛(wèi)和衛(wèi)生健康工作制度，規(guī)范園所工作。完善各類人員安全職責12項。與各崗位人員簽訂安全責任書，層層落實安全工作責任制。每年組織12次食品衛(wèi)生專項培訓，區(qū)疾控中心定期對幼兒園的食品等進行檢疫，有效防止各種食源性疾病的發(fā)生，促進幼兒身心健康發(fā)展。到2011年底增加15所幼兒園，其中新建改擴建7所幼兒園，整合改建3所幼兒園、開辦5所小學附屬幼兒園，全區(qū)幼兒園數(shù)量從109所增至116所，擴招183個班，2011年合計新增學位5623個，已按計劃完成階段目標。目前全區(qū)125所托幼園所中，市立園22所、學校附屬園6所、街道園12所、部隊園14所、企事業(yè)園10所、農(nóng)村園18所、民辦幼兒園43所，%。未來五年中，我區(qū)還將繼續(xù)提高市區(qū)級示范園比例，指導4—5所幼兒園所爭創(chuàng)市級示范園，培育15所一級一類幼兒園，使一級一類幼兒園比例突破50%，大力提高辦園質量。同時我們也清醒認識到，隨著人口的不斷增加，學前教育還不能完全滿足廣大人民群眾的需求。但我區(qū)一些開發(fā)商將資金優(yōu)先使用于住宅建設，教育配套建設多放在小區(qū)建設末期，致使小區(qū)建成后教育配套仍不完善，片區(qū)內(nèi)學前教育資源缺失。(二)區(qū)域發(fā)展不均衡優(yōu)質幼兒園主要集中在教委辦園和部隊辦園，一些部門園、街道園、農(nóng)村園受辦園條件、經(jīng)費和師資條件的制約，辦園質量有待提高。河西地區(qū)僅有3所一級一類園，缺少有規(guī)模、質量高的優(yōu)質園。三、整改措施(一)調(diào)整布局，進一步擴充學前教育資源充分發(fā)揮政府主導作用，鼓勵并積極促成以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主體、教育部門支持、管的辦園形式。大力推進河西地區(qū)園所發(fā)展，以不同形式增加公辦園數(shù)量，提高優(yōu)質園所比例。(二)加大財政投入，制定相關優(yōu)惠政策，重點扶植部門、集體辦園制定相關扶植政策，加大對部門辦園、集體辦園及低收費民辦園的資金投入力度，改善辦園條件，促進園所發(fā)展。(三)提升教師隊伍專業(yè)技能與業(yè)務素質進一步強化幼教師資隊伍的培訓工作，加強教師基本功培訓，促進教師專業(yè)化發(fā)展。圍繞教師師德修養(yǎng)、教育理念、教育教學能力和信息素養(yǎng)等方面，深化研訓一體，整合師資，構建網(wǎng)絡平臺，促進教師綜合素質和教育教學能力