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學(xué)習(xí)焦裕祿踐行群眾路線心得體會-閱讀頁

2024-10-17 21:41本頁面
  

【正文】 的旗幟。飯店總支教育實踐活動工作會召開后,教育實踐活動辦公室立即進行了部署,精心組織安排??偟膩碇v,我們飯店教育實踐活動第一環(huán)節(jié)進展有序,實現(xiàn)了良好開局,獲得了初步成效。把省委發(fā)出的“向焦裕祿同志學(xué)習(xí)”的號召和深入開展“為民、務(wù)實、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來。從而堅定信心,勤奮工作,凝聚飯店全體員工的力量,促進飯店發(fā)展。作為一名在飯店工作的黨員,都要做為新形勢下的飯店經(jīng)濟發(fā)展工作,就是要愛崗敬業(yè),無私奉獻,勇于拼搏,開拓創(chuàng)新,把黨員的先進性落實到行動上,體現(xiàn)在工作中,強化規(guī)范管理,規(guī)范操作和規(guī)范服務(wù),盡快提升管理水平,操作水平和服務(wù)水平,扭轉(zhuǎn)現(xiàn)在的經(jīng)營虧損局面。加強學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。學(xué)習(xí)掌握新知識新技能,不斷加強自身理論素養(yǎng)和實踐能力。認(rèn)真履行崗位職責(zé),按質(zhì)按量完成自己的工作和領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù),要積極響應(yīng)飯店的號召和安排,提高自身執(zhí)行力度,認(rèn)真落實飯店制定的各項措施,從而促進飯店各項工作的有效開展。樹立這面“鏡子”來對照自己更好地查擺問題,找出差距,掃除污垢垃圾,堅決抵制歪風(fēng)邪氣,弘揚正氣、正風(fēng),進一步堅定立場,改進作風(fēng),更好地推動飯店經(jīng)濟發(fā)展。通過焦裕祿這面鏡子,我們更容易反思自己,檢查自己,激勵自己。這對我們反對“四風(fēng)”,開展好黨的群眾路線教育實踐活動具有很強的針對性。我們要通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神,在工作中做到“六問六帶頭”。我們通過學(xué)習(xí),查找出工作中存在的問題和不足。第三篇:學(xué)習(xí)焦裕祿心得體會踐行群眾路線學(xué)習(xí)焦裕祿心得體會:踐行群眾路線焦裕祿同志全心全意為人民服務(wù)的一生,生動體現(xiàn)了他親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻的精神。一、辦好人民滿意的教育是我的工作目標(biāo)。這兩種迥然不同的政績觀,事實上反映出如何處理對上和對下二者關(guān)系的問題。作為校長,有很多工作要把老師、學(xué)生、家長的利益放在第一位,即使自己出些力,吃點苦,受點累,挨頓批,只要我們的群眾(教師、學(xué)生、家長)受益,那都值得。所以,學(xué)校資金往老師、學(xué)生身上,往教學(xué)方面多一些傾斜,多獲得老師學(xué)生家長的肯定。焦裕祿所做的那些治理鹽堿、訪貧問苦、慰問群眾、防風(fēng)治沙、抗洪救災(zāi)等事情,都是親自動手,與同志們吃住在一起,吃著難以下咽的飯菜,穿著破舊的衣服,自始至終。為什么那么多人敢弄虛作假來糊弄領(lǐng)導(dǎo)?除了下邊的問題,是不是也與上邊領(lǐng)導(dǎo)不能掌握一線的實際情況有很大關(guān)系?課改就要校長帶頭,備好課,上好課,除了完成一般教師的教學(xué)任務(wù)外,還要完成很多雜事。焦裕祿同志雖然走開了,但他將永遠(yuǎn)活在全國人民的心里!作為老師,我要將他的精神發(fā)揚光大、代代相傳,就在周日,帶領(lǐng)老師們、孩子們?nèi)ソ邮芙逃?。此次展出了一批反映焦裕祿同志生前工作、生產(chǎn)、生活的資料和圖片,分成“牢記宗旨、心系群眾”,“勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)”,“實事求是、調(diào)查研究”,“不怕困難、不懼風(fēng)險”,“廉潔奉公、執(zhí)政為民”,“焦裕祿精神永放光芒”六個主題,全面展示了“黨的好干部、人民的好公仆、縣委書記的好榜樣”。結(jié)合學(xué)校管理和課改工作,我談一談自己的想法。從圖片展看出:焦裕祿同志把畢生精力放在為民做實事,而沒有什么形象工程。看看焦裕祿的為民態(tài)度,對于我們在學(xué)校工作中如何正確把握好這二者關(guān)系,是很有啟迪的。因此,我說過,我們不一定上面有人,但一定下面有人。下面沒人,上面人不會保護你一輩子。先有人民滿意的教育,后有領(lǐng)導(dǎo)滿意的教育。二、發(fā)揚艱苦樸素、以身作則的工作作風(fēng)。其實他完全可以讓自己的下屬去干,自己坐在辦公室里遙控指揮,但是,焦裕祿卻總是輕車簡從深入一線,騎著破自行車。所以,做校長不是什么享受,不是什么待遇,沒有什么特殊優(yōu)惠,沒有地位和權(quán)利,完全是和老師們在一條戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友,沖鋒在前,走在最后,比一般人多付出好多。第五篇:學(xué)習(xí)焦裕祿心得體會踐行群眾路線更多精彩范文點擊主頁搜索學(xué)習(xí)焦裕祿心得體會:踐行群眾路線公文 學(xué)習(xí)焦裕祿心得體會:踐行群眾路線根據(jù)xx區(qū)教育中心關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動精神,按照xx中心校部署,3月26日下午,南寨小學(xué)校長、黨員二人,前往洛陽新區(qū)博物館參觀了“自覺踐行好干部標(biāo)準(zhǔn)、做焦裕祿式人民公仆——焦裕祿精神展”。焦裕祿同志全心全意為人民服務(wù)的一生,生動體現(xiàn)了他親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻的精神。一、辦好人民滿意的教育是我的工作目標(biāo)。這兩種迥然不同的政績觀,事實上反映出如何處理對上和對下二者關(guān)系的問題。作為校長,有很多工作要把老師、學(xué)生、家長的利益放在第一位,即使自己出些力,吃點苦,受點累,挨頓批,只要我們的群眾(教師、學(xué)生、家長)受益,那都值得。上面沒人,下面人會替你反應(yīng)上去。沒有群眾基礎(chǔ)的校長,光憑領(lǐng)導(dǎo)保護、弄虛作假、狐假虎威、和尚撞鐘、濫竽充數(shù),局長也不會再次培養(yǎng)一個“張好古”。所以,學(xué)校資金往老師、學(xué)生身上,往教學(xué)方面多一些傾斜,多獲得老師學(xué)生家長的肯定。焦裕祿所做的那些治理鹽堿、訪貧問苦、慰問群眾、防風(fēng)治沙、抗洪救災(zāi)等事情,都是親自動手,與同志們吃住在一起,吃著難以下咽的飯菜,穿著破舊的衣服,自始至終。為什么那么多人敢弄虛作假來糊弄領(lǐng)導(dǎo)?除了下邊的問題,是不是也與上邊領(lǐng)導(dǎo)不能掌握一線的實際情況有很大2更多精彩范文點擊主頁搜索關(guān)系?課改就要校長帶頭,備好課,上好課,除了完成一般教師的教學(xué)任務(wù)外,還要完成很多雜事。焦裕祿同志雖然走開了,但他將永遠(yuǎn)活在全國人民的心里!作為老師,我要將他的精神發(fā)揚光大、代代相傳,就在周日,帶領(lǐng)老師們、孩子們?nèi)?
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