參觀焦裕祿同志紀(jì)念館心得體會模版-閱讀頁
2024-10-17 21:33本頁面
【正文】 委書記的孩子時(shí)，沒有讓他買票直接進(jìn)去，當(dāng)焦裕祿同志得知情況后，不光對孩子，同時(shí)對家人提出嚴(yán)厲批評，要求第二天補(bǔ)上票。作為教師也要像焦裕祿同志那樣，自覺嚴(yán)格要求，堅(jiān)持以身作則，清正廉潔，做到老老實(shí)實(shí)做人，清清白白干事，樹立自身良好形象。第四篇：參觀焦裕祿紀(jì)念館心得體會參觀焦裕祿紀(jì)念館心得體會為了進(jìn)一步深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動，使廣大黨員牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在工作中發(fā)揮先鋒模范作用。焦裕祿同志為盡快改變蘭考的貧困面貌，深入險(xiǎn)地，踏遍蘭考的每一處堿溝、風(fēng)口和沙崗，制定根治災(zāi)害，發(fā)展生產(chǎn)的藍(lán)圖；深入百姓家，喝咸水，查冷暖，問良策。他心里裝的是36萬蘭考人民群眾的疾苦，身上始終彰顯的是一個(gè)人民公仆的本色；他忘我地工作，身染絕癥也全然不顧——鞠躬盡瘁，死而后已！焦裕祿走了，但他仍然活著。其精神實(shí)質(zhì)，就是樹立群眾觀點(diǎn)，不忘全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。焦裕祿同志是黨的好兒子、人民的好公仆、干部的好榜樣。二、學(xué)習(xí)焦裕祿與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型結(jié)合起來。比如，可以更好地結(jié)合學(xué)習(xí)王聿國同志。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，要通過教育實(shí)踐活動嚴(yán)格要求自己。二要善于開拓創(chuàng)新，突破固有思維，靈活運(yùn)用好“五步工作法和針對性預(yù)防工作法”，提高工作質(zhì)量。這次群眾路線教育實(shí)踐活動，市局領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視，全體黨員統(tǒng)一服裝，隊(duì)形整齊，隨著紀(jì)念館解讀人員有序進(jìn)入，在解讀員聲情并茂的講解下，心靈受到了極大的震撼，焦裕祿的事跡深切的感動了每一個(gè)黨員，受到了極大的教育。第五篇：參觀焦裕祿紀(jì)念館心得體會心得體會2012年10月19日，在鴻鷹旅行社的帶領(lǐng)下，跟領(lǐng)隊(duì)，輔導(dǎo)員老師一起去了開封進(jìn)行兩天的考察了。焦裕祿烈士陵園，是焦裕祿同志安葬的墓地。1966年建成。進(jìn)入焦裕祿紀(jì)念館，首先映入眼簾的是江澤民同志題寫的“向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，全心全意為人民服務(wù)”的大字。一張張珍貴的歷史圖片和展品，生動再現(xiàn)了焦裕祿同志當(dāng)年艱苦的成長過程和革命經(jīng)歷，特別是焦裕祿同志任蘭考縣委書記的展覽部分，再現(xiàn)了焦裕祿同志訪貧問苦、帶領(lǐng)群眾同自然災(zāi)害作斗爭、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的動人場面，真實(shí)反映了焦裕祿同志艱苦奮斗、勤政為民的感人事跡。通過這次蘭考之行，同志們被焦裕祿同志牢記黨的宗旨、艱苦創(chuàng)業(yè)、全心全意為人民服務(wù)的精神所深深感動。我認(rèn)為學(xué)習(xí)焦裕祿，主要是學(xué)習(xí)他的宗旨意識、責(zé)任意識。和平年代，幸福生活，我們每日盡情享受著，勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，我們時(shí)刻追求著。我再次衷心得感謝哈密地區(qū)黨政府和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們學(xué)習(xí)和考察的機(jī)會，我會更好的成績來回報(bào)他們的感
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