20xx年貧困寄宿生生活補助自查報告-閱讀頁
2024-10-17 20:58本頁面
【正文】 學(xué)生生活補助的情況發(fā)生。中學(xué)二○一一年十二月三十一日第四篇：貧困寄宿生生活補助自查報告象州縣妙皇中學(xué)2011年貧困寄宿生生活費補助發(fā)放自查報告一、基本情況：我校現(xiàn)有14個教學(xué)班，學(xué)生698人，教職工67人，2011年春季獲得貧困寄宿生活補助377人，秋季405人。集中全體師生召開專題會議，由校長傳達上級文件精神，宣傳國家補助農(nóng)村貧困寄宿生生活費惠民政策，讓師生了解到這一政策的基本情況。(二)認(rèn)真抓好申請、調(diào)查、公示、審核、認(rèn)定工作，完善檔案召開班主任會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神，強調(diào)工作的重要性和嚴(yán)肅性，明確工作的具體要求，杜絕違反政策、弄虛作假、假公濟私、徇私舞弊的行為，確保生活補助能及時準(zhǔn)確足額發(fā)放到真正貧困的寄宿生手中。貧困寄宿生生活補助發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組把核實班級貧困的真實情況落實到小組成員，爭取到當(dāng)?shù)卣痛逦瘯兔裾块T的支持，班主任和跟班教師依靠村委干部的幫助，通過當(dāng)?shù)卮迕窳私鈱W(xué)生 的家庭生活狀況，召開學(xué)生代表座談會，聽取學(xué)生的反饋意見，認(rèn)真核實學(xué)生的“調(diào)查表”，深入細(xì)致地做好貧困寄宿生調(diào)查核實工作。經(jīng)過嚴(yán)格細(xì)致、慎之又慎的調(diào)查核實工作之后，對各班級上報擬定享受貧困寄宿生名單審理核實后，在學(xué)校公示欄公示七個工作日。(三)嚴(yán)格遵守財務(wù)制度，按時足額發(fā)放生活補助公示期滿，全體師生無異議后，組織學(xué)生填寫《認(rèn)定表》，按要求打印發(fā)放花名冊上報縣資助辦，經(jīng)上級審核后，嚴(yán)格按照簽字發(fā)放領(lǐng)取的程序，讓學(xué)生按時足額領(lǐng)取。家長對學(xué)校的發(fā)放工作十分滿意，這一惠民政策在社會上形成良好的輿論氛圍。讓黨和國家的“民心工程”深入人心，家喻戶曉，讓學(xué)生感受到黨和國家的關(guān)懷，使他們懷著一顆感恩的心，努力學(xué)習(xí)，立志成才，報效祖國。二、召開全體學(xué)生大會和班主任會議，宣講相關(guān)政策（全體學(xué)生會定于5月19日晨會時間，班主任會定于5月18日周前會后）享受貧困寄宿生生活補助的條件：（1）享受最低生活保障政策家庭的寄宿生；（2）孤兒或單親家庭或父母離異（未再婚）家庭困難的；（3）家庭有重大病號導(dǎo)致家庭生活困難的；（4）父母殘疾或體弱多病致使勞動能力較弱的；（5）因天災(zāi)人禍（失火、交通事故等）造成家庭生活困難的；（6）多子女上學(xué)等其它原因的家庭生活困難的。以下不能享受貧困寄宿生生活補助（1）父母雙方或一方是行政事業(yè)單位干部職工的；（2）因購房、投資等導(dǎo)致經(jīng)濟暫時困難的；（3）因父母賭博等違法違紀(jì)造成家庭生活困難的。三、工作流程公布各班貧困寄宿生生活補助指標(biāo)。（2）做好宣傳，保護學(xué)生自尊心，防止學(xué)生礙于面子不寫申請，保證困難學(xué)生不遺漏。注意保護學(xué)生隱私和自尊心，不得公開學(xué)生申請內(nèi)容。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組評審（5月22日上午）為保證評審公平，避免出現(xiàn)同一村組學(xué)生因在不同班級貧困者未評上而條件較好者評上，學(xué)校評審小組進行評審。公示（5月24日—5月31日）上報（5月31日）四、工作紀(jì)律及要求提高認(rèn)識，高度重視。嚴(yán)格程序。收集好學(xué)生申請、班級評審小組名單、評審意見、評審結(jié)果，交總務(wù)處。公開條件，公開指標(biāo)，公開評審，以身作則，頂住說情風(fēng)，更不允許安排自己不符合條件的親屬、朋友子女享受貧困寄宿生生活補助，對不符合條件的學(xué)生做好解釋、說服工作，及時化解矛盾。建立責(zé)任追究制。保證?？顚Ｓ?。要求家長將生活補助款暫時存起來，今后用于學(xué)生上學(xué)生活費，嚴(yán)謹(jǐn)用來購買化肥、抽煙喝酒、人情送禮等，設(shè)立舉報電話***，一經(jīng)舉報，下期取消資格。沒評上的學(xué)生做好勸解工作，說明父母身體健康，比較能干，家境比較富裕，也說明思想覺悟較高。**中學(xué)2014年5月18日
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