【正文】 負(fù)面的影響。首先，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。家風(fēng)是一種正面的、積極向上的行為準(zhǔn)則。所以，孩子的家風(fēng)教育不只停留在表層的行為教育上，更重要的是對(duì)孩子精神上的教育。家訓(xùn)是中國(guó)自古流傳的一種家庭傳統(tǒng)，至今在我們的生活中仍然有強(qiáng)烈的影響。它就是對(duì)孩子的一種要求與警示，能夠更確切地指出孩子的不對(duì)。無(wú)形中，起到了警告、監(jiān)督的作用。我認(rèn)為，家風(fēng)與家訓(xùn)的主要體現(xiàn)還是在家教。這種教育是其他教育不能代替的。所以，家庭壞境的好壞直接影響了孩子的人生觀、價(jià)值觀以及世界觀的形成。孩子在初始階段，他們所有的認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)都來(lái)源于父母對(duì)孩子的引導(dǎo)，在這段時(shí)間內(nèi)，父母能否讓孩子正確地認(rèn)識(shí)人生觀，價(jià)值觀以及世界觀。因此孩子的一生與家庭教育的質(zhì)量是密不可分的。家風(fēng)不是說(shuō)說(shuō)而已，家訓(xùn)也不是背背也罷，家教就更不是簡(jiǎn)單粗暴的那種打罵教育。千萬(wàn)不要等到無(wú)可挽回的地步才開(kāi)始后悔當(dāng)初對(duì)孩子教育的懶惰與放縱，要從現(xiàn)在就開(kāi)始對(duì)孩子教育，擔(dān)負(fù)起自己作為家長(zhǎng)的責(zé)任，百分百地投入到教育中去，嚴(yán)格地要求孩子，以高標(biāo)準(zhǔn)的家庭教育幫助孩子成就人生最美好的未來(lái)。愿我們每個(gè)人都能在好家風(fēng)，好家訓(xùn)，好家教中幸福成長(zhǎng)。由此可知，家風(fēng)不但有深刻的內(nèi)涵，亦會(huì)對(duì)人產(chǎn)生巨大的影響?！案]燕山，有義方，教五子，史俱揚(yáng)?？墒撬麉s不向命運(yùn)低頭，從小嚴(yán)格教育子女，最終成就五子登科的美談，更被當(dāng)時(shí)文學(xué)大家稱之為“燕山竇十郎，教子以義方?！苯?jīng)上所述，我們可以知道，嚴(yán)格的家風(fēng)，有助于人養(yǎng)成良好的習(xí)慣。諸葛亮這一著名人物，想必是婦孺皆知了吧。諸葛亮在劉備還未發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，亦有著數(shù)載發(fā)奮苦讀，想必一句“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”便是對(duì)其家風(fēng)的最好詮釋了吧。到那時(shí)，真會(huì)應(yīng)了他的那句名言“茍求性命于亂世不求聞達(dá)于諸候”了吧。由此可知，睿智的家風(fēng)，有助于人取得成功。一代詞女李清照，想必也是大家也是耳熟能詳了，可是大家可能只知道她風(fēng)華絕代、才藝過(guò)人的外表，卻不知其在小的時(shí)候也是一位天真可人的女孩子，只不過(guò)是受到良好的教育和深刻的家風(fēng)的教導(dǎo)和熏陶罷了。由此可知，深刻的家風(fēng)，有助于培養(yǎng)人的個(gè)性品質(zhì)。但是我仍然認(rèn)為家風(fēng)對(duì)我也有很大的影響，這可能就是家風(fēng)的魅力之一吧。雖然現(xiàn)在自己離這個(gè)目標(biāo)還有很大的距離，但是我卻在一步步的努力，我相信自己總能實(shí)現(xiàn)的，這就是自己對(duì)家風(fēng)的全部理解了。家是最小的國(guó)家，是禮儀文化最能貫徹和表達(dá)的地方。對(duì)我的家庭來(lái)說(shuō)，代代相傳的所有美德的孝順是繼承我們家庭風(fēng)格的第一要?jiǎng)?wù)。小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)媽媽講祖爺爺?shù)墓适?，祖爺爺是個(gè)老師，是個(gè)醫(yī)生，是個(gè)正直的商人。祖爺爺一生成就斐然，在許多領(lǐng)域都取得了巨大的成就。祖爺爺不僅是一個(gè)優(yōu)秀的人，也是一個(gè)有趣的人。祖爺爺?shù)母赣H是地主，所以文革前生活很富裕。祖爺爺有空的時(shí)候會(huì)和父母聊天，商量，談心。父母和我們一起長(zhǎng)大。現(xiàn)在，我也喜歡和父母聊天，和他們聊天，和他們分享我的快樂(lè)和悲傷。祖奶奶生了七個(gè)孩子，我爺爺排第三，而我奶奶生了三個(gè)孩子，和我媽媽排第二?，F(xiàn)在雖然各家各戶分開(kāi)住，但每年過(guò)年過(guò)節(jié)還是會(huì)聚在一起。一開(kāi)始我沒(méi)看懂。我媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上最可喜的事，就是看到父母笑。父母是我們的根。他對(duì)父母特別尊敬，雖然他們已經(jīng)過(guò)世，但是每年清明節(jié)和春節(jié)的時(shí)候，爺爺都會(huì)打電話給家人掃墓，悼念祖先。從我們家庭的每一個(gè)成員身上，我都能感受到優(yōu)秀家庭風(fēng)格的氣息，這種氣息已經(jīng)深深融入我們的生活，成為我們的習(xí)慣。我會(huì)堅(jiān)持下去，將來(lái)繼承家風(fēng)，這是我的責(zé)任和義務(wù)。中國(guó)在千千有成千上萬(wàn)的家庭，在千千有成千上萬(wàn)的家庭，在千千有成千上萬(wàn)的家庭，但他們相互依賴，最終融合成中國(guó)的民族風(fēng)格。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。小時(shí)候，為了讓我愛(ài)上讀書(shū)，媽媽給我講很多有趣的故事。每天晚上，媽媽和爸爸捧著書(shū)，津津有味地看著，開(kāi)始我并不想看書(shū)，但爸媽看書(shū)時(shí)聚精會(huì)神的表情吸引了我，我也就默默地跟著一起看了。有時(shí)作業(yè)寫(xiě)晚了，濃濃的倦意向我襲來(lái)，我也得看上幾眼書(shū)才能入睡，閱讀求知的家風(fēng)已從父母的行動(dòng)中漸漸的傳承到我的身上。每次過(guò)生日，爸爸媽媽也不忘送我精美的圖書(shū)，總能讓我驚喜不已。這就是我的家風(fēng)——閱讀求知之風(fēng)，愿它永駐在我家，書(shū)香悠遠(yuǎn)。要論家風(fēng)，我家也有自己的傳承。我的奶奶在生活中也很節(jié)儉，總把洗菜水、淘米水、洗衣服用過(guò)的水用來(lái)沖廁所。在家里爸爸是一個(gè)很有時(shí)間觀念的人，他做什么事不管刮風(fēng)下雨都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，從來(lái)不遲到、不早退。媽媽在家是對(duì)我最和藹可里親的總是對(duì)我說(shuō)：冷不冷，熱不熱，餓不餓，累不累，我從中學(xué)到了如何去關(guān)心別人?？墒撬龥](méi)注意到她的孩子并沒(méi)有睡覺(jué)，而是露出半個(gè)頭偷偷地看到了媽媽的行為，于是就像摸像樣也端了一盆水走向媽媽。聆聽(tīng)著家風(fēng)的細(xì)雨一定可以將我這幼苗澆灌成美麗的花朵，同時(shí)我也會(huì)把中華民族的傳統(tǒng)美德傳承下去。我的祖父、父親都是勤勞善良質(zhì)樸的莊稼人。這就是他們的追求。我的祖母因血壓高，留下后遺癥，癱瘓?jiān)诖?，生活無(wú)法自理。衣褥的換洗，一日三餐的喂食，都是母親精心照料，直至病故。父親的忠厚誠(chéng)實(shí)更是受人敬佩，種田完糧，天經(jīng)地義。有一次交公糧，因司磅員誤把100㎏的磅坨看成200㎏，開(kāi)單據(jù)多填寫(xiě)100㎏糧食重量。父親常說(shuō)的一句話“別主觀不努力，客觀找原因”且生動(dòng)的講述了一則故事，闡述了人生做人做事的哲理，使我終生受益（這就是內(nèi)求品質(zhì)；做事不找任何借口，只有自身拼搏努力，直至成功）！從前，有個(gè)人很窮，一個(gè)富人見(jiàn)他可憐，于是大發(fā)善心，想幫助他致富，富人送窮人一頭耕牛，囑咐他好好開(kāi)荒，等春天播了種子，秋天就可以遠(yuǎn)離貧窮了?？墒菦](méi)過(guò)幾天，牛要吃草，人要吃飯，日子比過(guò)去還要艱難。窮人將計(jì)劃實(shí)施了，只是吃了一只羊后，小羊遲遲沒(méi)有生下來(lái)，日子又艱難了，忍不住又吃了一只。窮人將計(jì)劃實(shí)行，但是雞生蛋的日子也很慢。窮人依然窮著。常記得：我家的家前，隊(duì)里分了半畝自留地，用來(lái)種菜。經(jīng)父親多次和謁的商量都不聽(tīng)；別人家也說(shuō)：“太不像話，欺人太甚”。憑著父親的辛勤勞動(dòng)，精心管理，種出的菜的品質(zhì)、產(chǎn)量都比他家的好?！昂⒉幌幽赋螅凡幌蛹邑?。我就是在這樣的一個(gè)家庭風(fēng)氣中成長(zhǎng)起來(lái)的 ——這就是我的家教！我一定繼承發(fā)揚(yáng)家庭的優(yōu)良作風(fēng)及傳統(tǒng)美德。我在這段視頻里看到了有一位阿姨陪著一群福利院里的小朋友在一起做游戲；還有一位中年叔叔，他在一間屋子里吹糖人；在班級(jí)里教孩子們剪紙。因?yàn)樗麄兩屏?，懂得幫助別人，得到了大家的尊重和喜愛(ài)。把這個(gè)良好的家風(fēng)傳承下