【正文】 圖書館工作計(jì)劃3篇光陰的迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。圖書館工作計(jì)劃 篇1一、指導(dǎo)思想圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，讓課堂教學(xué)得以延伸，使課堂知識得到拓展、豐富和深化，讓師生感受書籍所給予的潛移默化的感染與熏陶。圍繞xxxx年工作思路，夯實(shí)基礎(chǔ)工作，創(chuàng)新活動載體，突出亮點(diǎn)，切實(shí)發(fā)揮圖書館的育人功效。同時(shí)，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識來充實(shí)自己。做好新書整理工作，并將圖書全部輸入完畢。報(bào)紙雜志及時(shí)整理。為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨。組織安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作，增加圖書的流通量，進(jìn)一步充實(shí)各種類型的閱覽資料，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。對新購的各種類型的書刊資料，用科學(xué)的方法進(jìn)行分類編目與管理。明確職責(zé)分工，各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)一致，更好地抓好圖書館陣地建設(shè)。開展讀書活動，營造書香校園。開展讀書指導(dǎo)活動，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實(shí)知識，更新認(rèn)識，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。⑵進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。鼓勵學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記，積極寫讀后感。⑶開展形式多樣的活動。如古詩文誦讀活動、故事大王賽、“走近科學(xué)家”讀書活動等。嚴(yán)格進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理。根據(jù)《中圖法》分類標(biāo)準(zhǔn)，分類編目科學(xué)、細(xì)致，做到分類合理、便于檢索。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，更好地引導(dǎo)師生的閱讀活動。整理和裝訂保管工作。⑴提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量。⑵重視圖書借閱陣地建設(shè)。積極推動讀書活動的開展。開展讀書指導(dǎo)活動，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實(shí)知識，更新認(rèn)識，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。⑵進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。鼓勵學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記，積極寫讀后感。⑶開展形式多樣的活動。如古詩文誦讀活動、故事大王賽、“走近科學(xué)家”讀書活動等。（其中中午11：3012：50，下午3：254：30為各班級輪借時(shí)間，每班每周輪借一次；其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于15本。⑹教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí)，每天作好記載。⑻圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。各班推薦圖書管理員，并召開圖書管理員培訓(xùn)班。配合德育處做好署期讀書筆記評選工作，并開展寒假學(xué)生讀后感展評活動。三月份：開展讀書筆記交流活動，對獲獎學(xué)生進(jìn)行表彰。發(fā)放插班生借書證，并進(jìn)行借閱指導(dǎo)。配合學(xué)校工作，開展讀書征文活動。學(xué)生讀書筆記、讀后感展評活動，對獲獎學(xué)生進(jìn)行表彰?？偨Y(jié)本學(xué)期工作。九月份：修訂完善圖書館工作計(jì)劃，布置本學(xué)期圖書館工作。對教學(xué)用書進(jìn)行編目入庫，并做好發(fā)放工作。出好第一期黑板報(bào)和宣傳櫥窗，并做好新書推薦介紹。十月份：開展讀書筆記交流活動，對獲獎學(xué)生進(jìn)行表彰。發(fā)放新生借書證，并進(jìn)行借閱指導(dǎo)。召開一次圖書管理員會議，總結(jié)上月工作。十一月份做好閱覽室圖書添置工作。搞好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作。開展讀書征文活動及“手抄報(bào)、書法、征文”等評比活動。繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作。一月份召開優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗(yàn)交流會。圖書館工作計(jì)劃 篇2本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。二、具體工作:(一)、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，按時(shí)參加區(qū)組織的圖書管理員培訓(xùn)，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬無一失。采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。圖書室的開放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí)，規(guī)定每一天中午為閱覽時(shí)間，下午第二節(jié)課后為全校師生借書時(shí)間。要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識和圖書室知識的教育。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。(四)、加強(qiáng)研究，科研管理。圖書館工作計(jì)劃 篇3一、工作思路第一，準(zhǔn)確定位。一是變被動服務(wù)為主動服務(wù)。二是變一個服務(wù)中心為兩個服務(wù)中心。二、任職目標(biāo)第一，確立以人為本的服務(wù)理念。第二，加快館藏資源建設(shè)，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)。 既要重視館藏實(shí)體資源，即傳統(tǒng)的紙質(zhì)文獻(xiàn)、電子文獻(xiàn)及其它載體文獻(xiàn)的建設(shè)，保持重要文獻(xiàn)、特色資源的完整性和連續(xù)性，同時(shí)注重網(wǎng)絡(luò)虛擬資源建設(shè)，整合實(shí)體資源與虛擬資源，形成統(tǒng)一館藏體系；四是依照高職教育 “厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、一專多能的復(fù)合型人才”的培養(yǎng)目標(biāo)，重視基礎(chǔ)學(xué)科及人文社會科學(xué)的文獻(xiàn)資源的建設(shè)。一是搞好文獻(xiàn)信息資源的宣傳、推介工作，讓讀者了解圖書館的文獻(xiàn)信息資源，使館藏文獻(xiàn)資源得到充分利用；二是擴(kuò)大數(shù)據(jù)庫存儲空間，改善網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、特色數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航系統(tǒng)、電子期刊圖書資源的建設(shè)，為讀者提供針對性、實(shí)用性強(qiáng)的資源；三是開展信息素質(zhì)教育，培養(yǎng)讀者的信息意識和獲取、利用文獻(xiàn)信息的能力。與傳統(tǒng)的圖書館相比，現(xiàn)代化的圖書館，館藏?cái)?shù)字化、傳遞網(wǎng)絡(luò)化、資源共享化、操作電腦化、服務(wù)多樣化。因此，除具備良好的職業(yè)道德外，還要掌握圖書館理論和其他專業(yè)知識，要通過學(xué)歷教育、崗位培訓(xùn)進(jìn)行圖書館信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的專業(yè)教育，提高圖書館人員的整體素質(zhì)，使之跟上信息化發(fā)展的步伐。一、指導(dǎo)思想職業(yè)學(xué)校圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，一直占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。在未進(jìn)入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所，對學(xué)生全面提高知識、觀念、情感、意識等多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)起著決定性作用。使學(xué)生喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部管理，在館員中開展熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理技能活動。完成各崗位工作，各崗無投訴事件發(fā)生，確保并通過圖協(xié)下一的“先進(jìn)圖書館”評選。三、主要工作措施及要求營造學(xué)習(xí)氛圍，提高館員素質(zhì)利用單雙周周五下午的學(xué)習(xí)時(shí)間，加強(qiáng)圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。對一些新同志進(jìn)行圖書管理系統(tǒng)軟件培訓(xùn)和有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。在電子資源建設(shè)上，重點(diǎn)籌備，精心規(guī)劃。在工作中要“急讀者所急，想讀者所想“時(shí)刻樹立”一切為了讀者，為了讀者一切“的服務(wù)意識，最大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務(wù)。特別是對每年入學(xué)后的新生，更要利用圖書館宣傳欄進(jìn)行圖書館概況、地位、作用、藏書情況、服務(wù)設(shè)施等方面知識的介紹，使新生能盡快地了解圖書館。本，請讀者來評議圖書館的工作，通過問卷調(diào)查、設(shè)立評議箱等多種形式收集讀者對圖書館工作的意見，制定整改措施。在考核過程中，要求各崗位業(yè)務(wù)工作實(shí)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。確保圖書館安全，衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)各借閱室要保持環(huán)境清潔，物品擺放整齊，積極主動為讀者營造一個舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境。確保圖書館全年無安全責(zé)任事故發(fā)生?，F(xiàn)將我館2017年的工作計(jì)劃如下：一、穩(wěn)扎穩(wěn)打，認(rèn)真做好圖書館基礎(chǔ)工作。規(guī)范管理制度，強(qiáng)化窗口行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真做好圖書、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。認(rèn)真做好館內(nèi)報(bào)刊到館登記、圖書整理等工作。同時(shí)，及時(shí)做好圖書的整理、修補(bǔ)、上架工作。加強(qiáng)安全教育，保證讀者和館內(nèi)人員、資源的安全。爭取將圖書館主頁改造成有獨(dú)立網(wǎng)址的一級網(wǎng)站，整合資源，實(shí)現(xiàn)自主網(wǎng)站信息的動態(tài)更新。積極利用省級下發(fā)資源，開展專業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。認(rèn)真組織參加縣、局舉辦的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動，進(jìn)一步提升工作人員的素質(zhì)，改進(jìn)工作作風(fēng)。積極與其他部門聯(lián)動，開展豐富多彩的配套活動。堅(jiān)持通過“讀者座談會”、“讀者留言板”“讀者信箱”等形式收集讀者對圖書館工作的意見和建議，不斷改進(jìn)和提高圖書館為讀者服務(wù)的水平。根據(jù)圖書館服務(wù)內(nèi)涵的深化，通過圖書館網(wǎng)頁、制作宣傳牌、新書宣傳、資源推介報(bào)告會等宣傳圖書館的各類資源。“世界讀書日”與有關(guān)部門加強(qiáng)聯(lián)系，并利用好門戶網(wǎng)站，共同辦好“讀一本好書”、“推薦一本好書”、“專家薦書”等讀書活