【正文】 將評選出一、二、三等獎。六、舉辦“童心向黨，我眼中、手中和心中的世界遺產(chǎn)征文活動”: 201X年6月：高年級學(xué)生：讓智障少年兒童通過以下三種方式，將讀書心得、觀后感、活動經(jīng)歷和體會感受寫成文字，表達少年兒童歌頌黨、歌頌祖國、歌頌美好生活的心情。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，通過全面回顧黨的光輝歷程，描繪XX余年輝煌成果，弘揚黨的豐功偉績，引導(dǎo)全校師生了解黨、熱愛黨、擁護黨。二、活動要求為更好地開展此項活動，成立慶祝建黨95周年系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：程貴福副組長：王娟組 員：胡靜、劉言真、苑艷松及所有班主任提高認識，精心謀劃。精心部署以隊員為主體的紀念、教育活動，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合理安排，確保慶?；顒禹樌_展并取得明顯成效。充分利用各種輿論陣地，加大宣傳力度，營造慶?；顒拥牧己梅諊Ｊ羌o念教育活動成為凝聚人心、增進團結(jié)、求真務(wù)實、推進工作的過程。要牢牢把握“熱愛黨、信賴黨、堅定跟黨走”的主題，通過回顧黨的光輝歷程，贊頌黨的豐功偉績，總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗等，強化對黨的信任、信賴和熱愛，強化黨的領(lǐng)導(dǎo)的觀念，強化跟黨走的信念。每項活動都要力求有實際效果。三、活動內(nèi)容圍繞主題，各班組織開展紅色系列教育活動：看紅色電影、唱紅色歌曲、講紅色故事、畫七彩生活、展紅色專欄。編慶華誕小報。講紅色故事。畫七彩生活。開展紅色尋訪活動。活動主要聚焦于黨成立95年來、為黨的事業(yè)、國家發(fā)展、民族復(fù)興、社會進步、人民幸福作出突出貢獻的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表和群體，生動再現(xiàn)他們的感人事跡和歷史功績。以“童心獻給黨、愛心獻祖國”為主題，開展“愛心奉獻”系列實踐活動，為祖國華誕獻禮。通過一系列活動，讓同學(xué)們在紅色經(jīng)典和具有鮮明時代感的作品中接受教育，加深對中國共產(chǎn)黨的了解，增進對黨的熱愛，激發(fā)他們學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員，樹立遠大理想，立志報效祖國的動力。石嘴山第十九小學(xué)定于2012年“”建黨節(jié)期間在全校中小學(xué)開展“童心向黨、童謠傳唱”歌詠活動。二、參加對象參加對象為全校所有班級。要充分利用音樂會、朝會、集會和課間、課余組織學(xué)唱、傳唱歌曲。在六一兒童節(jié)期間開展“童心向黨、童謠傳唱”歌詠比賽。五、組織工作要求精心組織實施，各班要充分認識歌詠活動的重大意義，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)本方案的要求制定本?；顒訉嵤┓桨福鋵崒ｉT機構(gòu)和人員負責(zé)活動的具體實施。通過組織不同形式的演唱活動，推進活動蓬勃開展。六、評分標(biāo)準：，有較好的音準，咬字清晰。：選手音色好，演唱方式符合歌曲特色。七、獎勵辦法：現(xiàn)場設(shè)置一等獎，二等獎，三等獎多名。八、評委設(shè)置：陶學(xué)義、鄒偉、馬軍花石嘴山第十九小學(xué)2012年7月1日童心向黨、優(yōu)秀童謠傳唱活動小結(jié)根據(jù)石嘴山市教育局關(guān)于在全市未成年人中開展童心向黨歌詠活動通知的精神，我校積極開展了系列活動。具體活動總結(jié)如下：一、活動目標(biāo)化。二、機制常態(tài)化。通過學(xué)校、級部、班級的立體管理模式，利用下午課前唱歌、音樂課廣泛開展傳唱。利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等工具，加大宣傳力度，號召廣大師生全員參與到這一群眾性活動中來。一首首紅歌展現(xiàn)波瀾壯闊的革命歷史，一段段旋律激起蕩氣回腸的革命情懷。第四篇：學(xué)校“童心向黨”主題教育方案學(xué)?！巴南螯h”主題教育方案為慶祝中國共產(chǎn)黨成立92周年，我校以“童心向黨”為主題，開展慶祝建黨92周年系列主題教育。二、“星星火炬心向黨，唱支歌兒給黨聽”童聲紅歌賽活動意義：為了慶祝建黨92周年，舉國上下都用不同的形式來慶祝，我校也將在四月份組織全校學(xué)生圍繞“祖國在我心中”主題組織歌詠比賽。比賽時間：XX年4月29日比賽地點：多媒體教室比賽歌曲內(nèi)容：、指定歌曲一首：《國歌》《隊歌》自選歌曲一首：各班自行選擇。演唱內(nèi)容：各班合唱歌曲高班三首、中低班兩首。學(xué)生表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。評分評委由各班班主任和部分學(xué)校老師組成，其評分標(biāo)準為、是否聲音整齊；歌唱聲音要清晰、和諧。三、XX年“中華經(jīng)典”美文誦讀比賽方案活動意義：為響應(yīng)XX滄浪少兒讀書節(jié)美文誦讀的活動要求，提高智障學(xué)生的誦讀和表演能力，營造書聲瑯瑯的校園學(xué)習(xí)氛圍。比賽時間：XX年5月9日下午第一節(jié)課比賽地點：多媒體教室比賽誦讀內(nèi)容：本學(xué)期推薦的五首文明童謠和古詩比賽要求：.全員參與（否則酌情減分）。、大方，聲音響亮，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。評分評委由各班班主任和部分學(xué)校老師組成，其評分標(biāo)準為.是否聲音整齊、響亮獎勵辦法：根據(jù)得分學(xué)校將評選出一、二、三等獎。六、舉辦“童心向黨，我眼中、手中和心中的世界遺產(chǎn)征文活動”.征集時間:XX年6月：高年級學(xué)生：讓智障少年兒童通過以下三種方式，將讀書心得、觀后感、活動經(jīng)歷和體會感受寫成文字，表達少年兒童歌頌黨、歌頌祖國、歌頌美好生活的心情?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視為順利開展本次活動，真正讓學(xué)生在活動中感受到祖國的強盛與繁榮，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次開會討論，成立以校長為組長，政教處具體負責(zé)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，精心策劃好活動方案，并在全體教師會議上進行細致布置，讓每個班主任、音樂老師都清楚了解本次活動的意義，知道自己的任務(wù)。：每班出一期以“童心向黨”為主題的黑板報。三、通力合作此次活動以我校學(xué)生為主體。這一系列活動豐富多彩，富有實效，全體學(xué)生在活動中既感受到節(jié)日的溫馨和快樂，同時又讓他們受到了愛國主義的正面教育，將在孩子的成長過程中留下快樂、深刻和美好的記憶。老師們利用音樂課、班會時間，從聆聽音樂、分析音樂到分句教唱、完整演唱，通過全體教師的通力合作，形成了全體師生踴躍參與的“班班有歌聲，人人唱紅歌”的局面。東坑小學(xué)