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高年級(jí)英語社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)-閱讀頁

2024-10-17 20:15本頁面
  

【正文】 始終圍繞協(xié)會(huì)以英語類活動(dòng)為重中之中的原則去開展工作,為所有愛好英語學(xué)習(xí)的學(xué)生提供一個(gè)平臺(tái)。大家都有一顆樂意為會(huì)員服務(wù)的熱情心?;径寄馨磿r(shí)參加協(xié)會(huì)的各種活動(dòng)例會(huì)。以“犧牲小我,保全大我”的精神為協(xié)會(huì)出力奉獻(xiàn)。對(duì)于確實(shí)身體不適或有重要事情不能按時(shí)到點(diǎn)來工作或開會(huì)的,基本上都能主動(dòng)向相關(guān)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假示意。本屆理事十分親民,與會(huì)員打成一片,時(shí)常聽取會(huì)員對(duì)協(xié)會(huì)的意見,積極改進(jìn)工作中的不足使整個(gè)集體形成團(tuán)結(jié)之風(fēng),互助之風(fēng),使協(xié)會(huì)更好的發(fā)展。各個(gè)部門工作初露頭角,涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的人才協(xié)助理事管理協(xié)會(huì)。在今后的工作中,我們一定努力去發(fā)現(xiàn)不足,改正不足。旨在加強(qiáng)協(xié)會(huì)自身建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀的會(huì)員,特此我們將舉行一次大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練和干部培訓(xùn)大會(huì)。為了豐富同學(xué)們的校園文化生活,在學(xué)院團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下,以營(yíng)造英語氛圍,爭(zhēng)取讓會(huì)員說一口流利的英語為宗旨,以告別聾啞英語為目標(biāo),以采取多種形式組織會(huì)員積極開展活動(dòng)為主要任務(wù),不斷提高廣大同學(xué)的英語水平,本著“求實(shí)、創(chuàng)新”的精神為廣大會(huì)員服務(wù)。天英社“以會(huì)員為本,為會(huì)員服務(wù)”的指導(dǎo)思想,堅(jiān)持“求實(shí)、創(chuàng)新、開拓、進(jìn)取”的工作作風(fēng)。同時(shí)我們及時(shí)的了解和反應(yīng)會(huì)員們的要求和愿望,幫助會(huì)員們解決學(xué)習(xí)中遇到的困難,維護(hù)會(huì)員們的基本利益,傾聽會(huì)員們的呼聲滿足會(huì)員們的要求。二、立足現(xiàn)狀,開展獨(dú)具特色的文化活動(dòng),提高同學(xué)們的英語水平現(xiàn)狀分析:有些同學(xué)詞匯量大,應(yīng)試能力高,但是簡(jiǎn)單的生活用語卻成了問題,從而感到英語學(xué)習(xí)枯燥無趣。因此活動(dòng)特別安排:1. 邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師或同學(xué)開展相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),向會(huì)員們介紹有關(guān)英語過級(jí)考試的方法和策略,使會(huì)員們有的放失,掌握應(yīng)試技巧,輕松過級(jí)。3. 周五或周六播放原聲電影,時(shí)間征求大家意見,開學(xué)后做一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查,讓會(huì)員們領(lǐng)略西方文化,品位歐美風(fēng)情,挺高聽與讀的能力。5. 定期舉辦天英杯英文歌曲大賽,英文朗誦大賽,增強(qiáng)同學(xué)們駕馭英語的能力,提高同學(xué)們自身表達(dá)能力和英語口語應(yīng)用能力。提高辦事效率,推動(dòng)社團(tuán)活動(dòng)正常有序的發(fā)展。2. 深入實(shí)際,一切從實(shí)際出發(fā),避免干部隊(duì)伍中的空想與實(shí)際,確?;顒?dòng)的開展切實(shí)有效。4. 加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),積極熱烈的參與社團(tuán)活動(dòng)討論,集思廣益,使社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩,新穎獨(dú)特,更多的是對(duì)部里人員的人文關(guān)懷。英語社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)11社會(huì)的進(jìn)步使得英語逐漸為人們所重視,本人在這學(xué)期擔(dān)任英語社團(tuán)指導(dǎo)老師?,F(xiàn)將本學(xué)期英語社團(tuán)做以下總結(jié)。在教學(xué)的同時(shí)盡量制造機(jī)會(huì)讓學(xué)生離開位置,自主選擇較為空曠的活動(dòng)場(chǎng)地。TPR(全身反應(yīng)教學(xué)法)在教學(xué)中深受學(xué)生喜歡,往往能制造出良好的教學(xué)效果,是值得長(zhǎng)期堅(jiān)持的方法。為了不降低學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,本人在教學(xué)中增加多首英文兒歌,有利于學(xué)生保持興趣。英語是用于交際的語言,因此僅僅會(huì)寫會(huì)聽是不夠的,會(huì)說才是關(guān)鍵。主要通過學(xué)生跟讀,師生對(duì)話,設(shè)置情景學(xué)生扮演角色等來培養(yǎng)學(xué)生的口語能力。每個(gè)人都希望體驗(yàn)到成功的樂趣,長(zhǎng)期的失敗可能使學(xué)生處于低落狀態(tài)。5.合作學(xué)習(xí)英語競(jìng)賽不僅可以激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí),還能培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神。讓全班開展小組競(jìng)賽。為了不落后其他小組,他們互相幫助學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)已接近尾聲。畢竟在此中得到的喜悅是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能用休息來獲得的。我會(huì)在實(shí)踐中繼續(xù)探索、思考,爭(zhēng)取不斷提高教學(xué)質(zhì)量,讓更多的孩子喜歡英語,喜歡我的課堂。學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣濃厚。一、成功之處:在教學(xué)方法上,針對(duì)學(xué)生好動(dòng)和對(duì)英語的好奇心,在教學(xué)中,本人主要以采用TPR(全身反應(yīng)教學(xué)法)進(jìn)行教學(xué)?;顒?dòng)中,要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上,加上自己的肢體語言。在教學(xué)內(nèi)容上,本人主要教授與課本知識(shí)有聯(lián)系的內(nèi)容,以便學(xué)生在大班課堂教學(xué)中能適應(yīng)教師教學(xué),同時(shí),由于學(xué)生之前已經(jīng)對(duì)教材有一定的熟悉度,在大班課堂教學(xué)中能更加得心應(yīng)手,有助于增強(qiáng)其自信心。本人在教學(xué)中較為注重英語口語的培養(yǎng),盡量保證每位學(xué)生有盡可能多的機(jī)會(huì)訓(xùn)練,并且能及時(shí)得到糾正。在課堂上我用英語和肢體語言來表達(dá)自己的意思,盡量做到“No Chinese!”并且將大部分時(shí)間用于口語交際上。多使用鼓勵(lì)性用語。因此,在教學(xué)中,本人盡量使用鼓勵(lì)性用語,如well done、good、super等常用口語,并將其教給學(xué)生,使其明白含義。重視興趣的激發(fā)和培養(yǎng),以簡(jiǎn)單的英文兒歌為抓手,讓學(xué)生感覺學(xué)習(xí)英語的成就感和興奮感。缺少與學(xué)生的交流,不能很好的把握學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的需求。雖然能取得較好的教學(xué)效果,但這種教學(xué)方法較耗費(fèi)體力。沒有建立健全的`英語社團(tuán)內(nèi)部成員管理制度,學(xué)生缺乏主動(dòng)意識(shí)。相關(guān)小組長(zhǎng)缺乏威信。同時(shí),也將制定更為細(xì)致的計(jì)劃,本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使學(xué)生的素質(zhì)能夠更好地得到提高。為了幫助孩子更輕松地學(xué)習(xí)英語,同時(shí)結(jié)合教材的特點(diǎn),本學(xué)期的英語故事會(huì)社團(tuán)活動(dòng)一方面注重提高學(xué)生的口語交際能力,另一方面又鞏固了學(xué)生的書本知識(shí)?,F(xiàn)總結(jié)如下:1.在教學(xué)總體目標(biāo)上,重興趣、重成就感、重自信心的培養(yǎng)。有了成就感,就有了自信心,學(xué)生就會(huì)渴望學(xué)習(xí)英語;在課程實(shí)施上,重環(huán)境、重頻率、重效率。強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)學(xué)生交流能力就要?jiǎng)?chuàng)設(shè)交流的情景,使學(xué)生通過交流發(fā)展交流的能力。要求教學(xué)設(shè)計(jì)貼近生活,符合小學(xué)生興趣的需求;教學(xué)內(nèi)容能引起學(xué)生的興趣,例如韻律詩歌、寓言故事、會(huì)話表演、游戲等;教學(xué)的語言材料真實(shí)、實(shí)用。功能、結(jié)構(gòu)、話題、任務(wù)做到有機(jī)結(jié)合;通過視、聽、說、玩、唱、畫、游、讀、寫、譯等饒有趣味的活動(dòng),讓學(xué)生接觸足夠量的語言材料,保證輸入量。39。利用英語教學(xué)音像資源圖畫、圖表、投影、錄音、錄像、CD、VCD、DVD等多媒體軟件,不僅能為學(xué)生提供規(guī)范的語音、語調(diào),還可以提供真實(shí)自然的語言使用的示范,即語言使用的場(chǎng)合、時(shí)間、對(duì)象等,而且還有體態(tài)語手勢(shì)、動(dòng)作、表情等的示范。本學(xué)期的社團(tuán)工作就這樣零零碎碎、平平凡凡、清點(diǎn)總結(jié)一下,或多或少也實(shí)現(xiàn)了一點(diǎn)初衷,肯定也留下了一些遺憾,不過這一路來,辛苦也快樂,忙碌也幸福。英語社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)14本學(xué)期這個(gè)書法社團(tuán)的活動(dòng)分中文和英文兩大塊進(jìn)行。為了幫助學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真書寫的良好習(xí)慣。第一次活動(dòng)書寫:Aa、Bb、Cc、Dd,第二次活動(dòng)書寫字母:Ee、Ff、Gg、Hh、Ii,第三次活動(dòng)書寫字母:Jj、Kk、Ll、Mm、Nn,第四次活動(dòng)書寫字母:Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt,第五次活動(dòng)書寫字母:Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz,第六次活動(dòng)書寫字母:,使學(xué)生真正了解書寫的要領(lǐng)與格式,讓學(xué)生真正知道如何規(guī)范書寫英語。然后幾個(gè)字母學(xué)完之后讓學(xué)生把當(dāng)節(jié)學(xué)的幾個(gè)字母再集中規(guī)范書寫之后上交。下次上課之前發(fā)給學(xué)生,先糾錯(cuò),糾正寫的不規(guī)范的字母。給學(xué)生總結(jié)了英語字母書寫口訣:書寫格式很重要,四線三格要看好大寫都占上兩格,小寫格式要記牢頭朝上占上兩格,尾朝下占下兩格有頭有尾占三格,無頭無尾占中格傾斜一致對(duì)整齊,大小粗細(xì)要統(tǒng)一如果按此來書寫,保你書法得第一從一次次學(xué)生的作品上看,26個(gè)字母寫的很標(biāo)準(zhǔn),字跡流暢端正,整潔漂亮,有的學(xué)生令人賞心悅目。書寫是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,在今后的學(xué)習(xí)中,我還要倡導(dǎo)學(xué)生在書寫時(shí)做到書寫規(guī)范,字跡美觀,書面整潔。在豐富同學(xué)們生活的同時(shí),也提高了英語水平。20xx年X月X日,英語協(xié)會(huì)進(jìn)行了招收新會(huì)員的工作,新會(huì)員的加入為協(xié)會(huì)注入了新的血液,也為后來的工作順利開展提供了前提條件。9月20日,英語協(xié)會(huì)選拔新干事,大家都積極參加,經(jīng)過精選,選出了新一代干部20xx年X月X日,舉辦英語口語交流會(huì),甚至有部分同學(xué)沒有座位,站著聆聽講座,和老師討論。20xx年X月X日,舉辦全院性的英語戶外交流活動(dòng),協(xié)會(huì)所有成員高唱贊歌,會(huì)員們風(fēng)趣幽默,積極響應(yīng),其樂融融?;顒?dòng)沒有全部列出,其中大部分活動(dòng)相片傳在里二、協(xié)會(huì)組織和制度不斷完善英語協(xié)會(huì)20xx年上學(xué)期,重新修改了協(xié)會(huì)組織部門,并得到會(huì)員的一致通過。英語協(xié)會(huì)例會(huì)無故遲到三次者將開除出英協(xié)會(huì)每月第四周周四召開定期的管理層人員會(huì)議,無故缺席者將開除出英語協(xié)會(huì)。會(huì)議結(jié)束后,將桌椅擺好,熄燈。一、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備:根據(jù)活動(dòng)的要求,號(hào)召社團(tuán)會(huì)員干事積極參加此次活動(dòng),并為此次活動(dòng)成功提供了前提保證。主持人的`精心準(zhǔn)備。首先我們先誦讀了一下我們社團(tuán)的口號(hào),大家都非常的投入,僅僅喊了兩遍的口號(hào)似乎有了20遍的效果。然后就是兩個(gè)有趣的活動(dòng),首先是記單詞,以組為單位,每個(gè)組的,每個(gè)人都要說出一個(gè)單詞,然后由后一個(gè)人重復(fù),并且這個(gè)人還要說出一個(gè)新單詞,以此類推,直到有人說錯(cuò)或者重復(fù)為止,這個(gè)時(shí)候,這個(gè)組就要接受懲罰,這樣可以鍛煉大家的記憶力,也可以讓大家掌握更豐富的詞匯,接下來就是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字游戲了,大家都玩的非常開心。社團(tuán)成員指定時(shí)間在社團(tuán)集合。四、活動(dòng)的效果活動(dòng)全面深入游戲中帶領(lǐng)了大家學(xué)習(xí)英語,增加了大家對(duì)英語的樂趣。五、活動(dòng)的不足之處與建議不足:安排上存在不足。組織上存在不足個(gè)別社員因參加合唱團(tuán)沒有及時(shí)到達(dá),主要原因是提前準(zhǔn)備不足,沒有預(yù)料到這些突發(fā)事件。開展活動(dòng)前發(fā)動(dòng)全體成員的參與積極性,加強(qiáng)成員對(duì)社團(tuán)的集體榮譽(yù)感得教育總的來說,我們以我們的口號(hào)結(jié)束了這次有意義的活動(dòng),五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活,也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。第五篇:英語社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)英語社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 2016—2017學(xué)第二學(xué)期嘉陵小學(xué)陳建林轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期的英語社團(tuán)活動(dòng)已接近尾聲。畢竟在此中得到的喜悅是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能用休息來獲得的。人自幼就應(yīng)該通過完美的教育,去建立一種良好的習(xí)慣。第一次興趣活動(dòng)的情景還躍然眼前。我心想如果能趁熱打鐵,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)激情,那對(duì)今后的教學(xué)會(huì)事半功倍。隨后進(jìn)行了游戲?qū)?。在游戲的同時(shí)師生間的距離就拉近了。下課了,孩子們依然覺得余興未盡。堅(jiān)持“趣”字是活動(dòng)的宗旨。我在教學(xué)時(shí)經(jīng)常把學(xué)生分成若干小組,在學(xué)習(xí)字母、音標(biāo)和日常交際時(shí),預(yù)先布置任務(wù)。有了任務(wù),學(xué)生學(xué)習(xí)起來就特別認(rèn)真,主動(dòng)。通過小組合作的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)生不僅學(xué)習(xí)主動(dòng)性增強(qiáng)了,學(xué)習(xí)效率也提高了。我會(huì)在實(shí)踐中繼續(xù)探索、思考,爭(zhēng)取不斷提高教學(xué)質(zhì)量,讓更多的孩子喜歡英語,喜歡我的課堂。所以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事,從而對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。主要通過學(xué)生跟讀、師生對(duì)話、學(xué)生相互情景對(duì)話的方式增加學(xué)生的口語鍛煉,糾正學(xué)生的發(fā)音,使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓,而不是單純的學(xué)“啞巴英語”。本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)共進(jìn)行常規(guī)活動(dòng)15次,活動(dòng)內(nèi)容主要是快樂英語秀自我、快樂英語美文欣賞、快樂英語歌曲欣賞、快樂英語故事欣賞、快樂英語節(jié)日欣賞。一個(gè)學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)課圓滿的結(jié)束了,但是在這次活動(dòng)中我的工作還存在著不足,如課堂活動(dòng)還可以安排得更多一些,英語的知識(shí)面可以拓展得更寬一些等
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