雷鋒活動月征文比賽方案-閱讀頁
2024-10-17 19:50本頁面
【正文】 說楊景玟同學看到商店門口有垃圾，不怕臟不怕累，主動去撿。冶甜幫我收作業(yè)。我沒帶鋼筆，我同座拿出他的鋼筆給我用。身邊的活雷鋒三月份的風兒是那么溫暖，她輕輕的喚醒熟睡的花草樹木，一切都熱鬧起來了。同學們也都動起來了，校園里一片生機。她沒有藏起來或者直接去買零食而是把它交給了大隊長，大隊長又把錢交給了老師。學習雷鋒精神，不但要在三月份學習，我認為我們每天都要以雷鋒叔叔為榜樣。我身邊的活雷鋒上星期我沒有自動鉛筆了，老師馬上就要聽寫了，我很著急，急的找來找去，最后索性亂翻東西?！?她快速拿出自己的鉛筆，給我用。我有幾道數(shù)學題不會，怎么想就是想不出來，我們班的楊景玟看到了，主動幫我解答疑難，多謝她的幫助，沒有她的幫助老師該不高興了。雷鋒小故事（杜曉峰）雷鋒是大家再熟悉不過的人物了吧！大家應該都知道雷鋒做了很多好事?！苯裉煳揖徒o大家介紹一下我身邊的活雷鋒吧！記得有一天，我在寫作業(yè)，作業(yè)非常多，寫完之后，我出去一看，爸爸車很臟?！蔽蚁肓讼耄职指赏昊钜欢ǚ浅Ｐ量?，我應該幫爸爸。在我的努力下，爸爸的車干凈的刺眼呢！爸爸干活回來后，直夸我長大了，我心里感覺美美的。大家一起跟我學雷鋒做好事吧！好人好事大家都聽說過過這樣一句話吧：雷鋒出差一千里，好事做了一火車“ 在生活中，有許許多多活雷鋒哦。我們在吃完中午飯后會幫助商店的叔叔阿姨撿垃圾。還有一次，我去奶奶家。一位叔叔以為我要下車，急忙把座位占住了?！笆迨宓哪標查g紅了。奶奶連聲稱贊我是乖孩子，夸的我都不好意思了呢！大家一起來學習雷鋒做好事吧！幫助他人快樂自己！第五篇：雷鋒主題活動月方案書生小學大隊部 “學雷鋒樹新風”主題活動月的方案今年是雷鋒同志犧牲50周年，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，其精髓是助人為樂精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神。二、活動時間：2012年3月三、活動內(nèi)容：（一）、3月5日——3月12日“雷鋒精神學習周”（1）校大隊部進行“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。（3）各班于3月7日下午第三節(jié)開展“今天我們怎樣學雷鋒”的主題班會。各班在主題班會結束后把班會記錄及時交到大隊部。（5）“學習雷鋒”國旗下宣讀倡議書。各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。各班級要組織好本班同學積極參與愛心助學活動，幫助并開解班上問題學生，使他們在今后的學習、生活、人生之路上能放下包袱，勇于前行。各班在3月15之前上交3份優(yōu)秀攝影照片到大隊部，可以是校園里，也可以是校外。（三）、3月27日——3月31日，各班開展學雷鋒總結與評比活動。3月5日——20日間均可發(fā)到少先隊阮老師郵箱。（3）大隊部將根據(jù)各班活動月中的通訊稿件表現(xiàn)出來的好人好事，典型事跡進行宣傳，并評選出“助人之星”、“學習之星”、“節(jié)儉之星”、“感恩之星”，“學雷鋒先進班級”，進行表彰。書生小學大隊部 2012年2月27日
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