【正文】 習(xí)討論、帶頭深入基層調(diào)查研究、帶頭查擺問(wèn)題分析原因、帶頭修訂個(gè)人整改措施、帶頭落實(shí)整改措施，推動(dòng)整改提高階段工作的扎實(shí)開(kāi)展，使大討論活動(dòng)取得看得見(jiàn)、摸得著、群眾認(rèn)可、社會(huì)滿意的效果。在深入學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，采取個(gè)別談話、召開(kāi)座談會(huì)、民主評(píng)議等方式，廣泛聽(tīng)取本部門干部職工和基層服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)，結(jié)合單位的實(shí)際，認(rèn)真查擺了局班子思想、工作和作風(fēng)方面存在的問(wèn)題。解放思想，大膽開(kāi)拓創(chuàng)新工作方面還有差距。（二）精神狀態(tài)問(wèn)題。（三）工作標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題。個(gè)別同志工作中存在著標(biāo)準(zhǔn)不高，畏難守舊，被動(dòng)應(yīng)付；工作跟不上節(jié)奏，質(zhì)量不高；不愿精細(xì)謀劃，不愿調(diào)查研究，不愿出力流汗；工作能推則推，能躲就躲，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬的問(wèn)題。深入基層調(diào)研不夠，因循守舊，反應(yīng)遲鈍，行動(dòng)遲緩；重心沉不下去，知行不一致，說(shuō)做脫節(jié)；工作不嚴(yán)謹(jǐn)，環(huán)節(jié)不嚴(yán)密，辦事拖泥帶水等習(xí)慣在個(gè)別同志身上還時(shí)有發(fā)生。部門作風(fēng)紀(jì)律有強(qiáng)調(diào)，但力度不夠，個(gè)別同志組織觀念淡薄，紀(jì)律松懈，有令不行，有禁不止；有章不循，我行我素；存在上下班遲到早退等自由主義傾向。執(zhí)行工作制度不夠到位，個(gè)別同志在工作中存在耐心不夠，言語(yǔ)加重，解釋不清，推諉服務(wù)對(duì)象等有礙單位和個(gè)人形象的言行。以解放思想大討論為契機(jī)，發(fā)揚(yáng)馬克思主義理論實(shí)際的學(xué)風(fēng)，圍繞“十七大”報(bào)告的主題，緊緊抓住堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的靈魂，牢牢把握繼續(xù)解放思想、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的精髓，在理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用、指導(dǎo)工作上狠下功夫，不斷把學(xué)習(xí)引向深入。（二）健全完善制度，加強(qiáng)政治思想理論學(xué)習(xí)。把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為科技隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容放在首要位置來(lái)抓。三是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，在全局形成想學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。（三）牢記宗旨觀念，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。二是要認(rèn)真貫徹民主集中制原則，充分開(kāi)展民主討論，發(fā)揮好集體的智慧和力量，班子成員之間做到經(jīng)常溝通思想，溝通感情，密切關(guān)系，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，注重調(diào)動(dòng)班子成員的積極性，定期召開(kāi)民主生活會(huì)，用批評(píng)與自我批評(píng)的方法解決好班子中存在的問(wèn)題，不斷增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。在工作中，作為領(lǐng)導(dǎo)干部要始終堅(jiān)持先學(xué)一步、多學(xué)一點(diǎn)、學(xué)深一層，做給職工看，帶著職工干，使大家學(xué)有榜樣、干有信心、趕有方向，積極促進(jìn)各項(xiàng)科技工作發(fā)展。（四）轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能。忠誠(chéng)敬業(yè)，恪盡職守，振奮精神，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，增強(qiáng)工作的緊迫感、責(zé)任感。二是進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念，經(jīng)常深入基層、深入群眾，傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和建議，幫助群眾解決實(shí)際生活中的困難。三是繼續(xù)增強(qiáng)宗旨意識(shí)，牢固筑起思想道德防線，淡泊名利，力戒浮躁，在工作中做到任勞任怨，甘于奉獻(xiàn)，一身正氣，廉潔勤政。堅(jiān)決杜絕門難進(jìn)、臉難看、事難辦的現(xiàn)象發(fā)生。倡導(dǎo)立說(shuō)立行、速?zèng)Q速行、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，做到急事急辦、特事特辦、能辦的馬上辦，辦就辦好，辦出成效。對(duì)基層請(qǐng)求的事項(xiàng)、對(duì)群眾投訴咨詢的問(wèn)題，要做到事事有著落，件件有回音，力戒推諉扯皮、敷衍塞責(zé)。（六）積極進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先，強(qiáng)化服務(wù)?？傊?，通過(guò)這次開(kāi)展“解放思想、深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放、科學(xué)發(fā)展”大討論活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要切實(shí)轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，把解放思想大討論活動(dòng)同思想建設(shè)、組織建設(shè)結(jié)合起來(lái)，班子成員要從以下六個(gè)方面帶好頭、做好表率。堅(jiān)持一靠教育、二靠制度，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理，抓好整改，使全體黨員干部增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀的自覺(jué)性，思想觀念進(jìn)一步解放，理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮，全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，以思想的大解放，促科技的大發(fā)展。根據(jù)縣局的要求，我鎮(zhèn)成立了以教育辦公室主任邵澤周為組長(zhǎng)，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為成員的大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。各中小學(xué)也按要求成立了相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，對(duì)全鎮(zhèn)開(kāi)展活動(dòng)進(jìn)行了布署安排，各中小學(xué)進(jìn)入了時(shí)間程序要求的大討論活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上，還增加了鎮(zhèn)黨委王建倫書(shū)記在教育工作座談會(huì)上的講話等作為學(xué)習(xí)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)中，教育辦公室中心學(xué)習(xí)組成員分組深入到各學(xué)校與基層教職工一起開(kāi)展學(xué)習(xí)討論。通過(guò)學(xué)習(xí)，切實(shí)把教育系統(tǒng)干部職工的思想統(tǒng)一到縣委安排部署要求上來(lái)，為全面完成大討論活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。針對(duì)實(shí)際，大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，于XX年9月20日召開(kāi)查擺問(wèn)題階段動(dòng)員會(huì)。查擺要緊扣系統(tǒng)方案制訂的論題開(kāi)展，要按照“實(shí)、準(zhǔn)、高、深”的要求進(jìn)行，每位干部、教師都要認(rèn)真寫一篇學(xué)習(xí)心得。第三、在查擺問(wèn)題工作中教育辦公室、各中小學(xué)要通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)座談會(huì)、開(kāi)展懇談活動(dòng)的方式，廣開(kāi)渠道來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，化解矛盾。二是要求教辦領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校干部、教師，由上而下帶頭整改，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。三、活動(dòng)取得的成效（一）對(duì)素質(zhì)教育的實(shí)質(zhì)有了正確的理解，認(rèn)識(shí)到辦人民滿意的教育才是最好的素質(zhì)教育。（二）各校普遍制定完善各種規(guī)章制度，特別是以教學(xué)質(zhì)量為核心的教師綜合考核評(píng)價(jià)體系和評(píng)優(yōu)樹(shù)先獎(jiǎng)懲辦法，榮譽(yù)資金向一線傾斜，做到“先畫圈后打槍”，理順了教師的情緒，提高了教師工作的主動(dòng)性，充分挖掘出內(nèi)在潛力，調(diào)動(dòng)起了一切積極因素。我鎮(zhèn)被評(píng)為課改先進(jìn)單位，涌現(xiàn)了周長(zhǎng)安等一批課改優(yōu)秀典型。