【正文】 ，提升中心“撲救初起火災(zāi)”和“組織疏散逃生能力”。演練整體情況基本符合《滅火、應(yīng)急疏散預(yù)案》要求；但是，疏散撤離環(huán)節(jié)的秩序還有待加強。我們作為疏散逃生的組織者首先要保證自己的情緒和秩序，這樣才能更好地疏散群眾。希望大家從演練中明確本崗位消防安全職責(zé)，增強消防安全意識。解散后后，各部門將消防設(shè)施及其它設(shè)施、設(shè)備恢復(fù)到正常運行狀態(tài)。安排專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場照相、記錄。***負(fù)責(zé)疏散場景及一樓場景照相。人員疏散完畢后，所有行政職能科室人員在門診樓廣場負(fù)責(zé)安撫疏散人員，維護現(xiàn)場秩序。一、第一階段：撲救初起火災(zāi)（執(zhí)行理療科部門預(yù)案）場景一：理療科（2名護士，2名醫(yī)生，1名陪護）時間： 11:00，（發(fā)現(xiàn)火情）門診五樓理療科十六病室陪護人員發(fā)現(xiàn)病房內(nèi)床頭插的手機充電器突發(fā)濃烈焦糊味，并伴隨著火星，引燃了病床，產(chǎn)生大量濃煙。護士長***立即根據(jù)火勢隨時做好組織人員全員疏散的準(zhǔn)備。值班人員**將火災(zāi)情況通知保衛(wèi)科長**（電話******），組長***（******），兩人就近攜帶滅火器材迅速趕赴火場。時間：11:03，保衛(wèi)科長**趕到火災(zāi)現(xiàn)場參與撲救，經(jīng)過查看，發(fā)現(xiàn)火勢已向周圍窗簾、病床蔓延，且煙霧較大，無法控制。*院長立即指示：迅速組織疏散理療科人員，撥打應(yīng)急辦電話（******），報告火災(zāi)現(xiàn)場人員情況（如受傷人員、被困人員、火場內(nèi)危險品、物質(zhì)、設(shè)備儀器等），同時請應(yīng)急辦啟動應(yīng)急預(yù)案。時間：11:05，理療科疏散組人員***、***分別沿病區(qū)兩側(cè)疏散樓梯引導(dǎo)患者及親屬手持毛巾彎腰低姿，一手扶墻、一手捂住口鼻往門診一樓逃生?！睉?yīng)急辦張三根據(jù)預(yù)案迅速通知滅火行動組、現(xiàn)場警戒組（保衛(wèi)科）、疏散引導(dǎo)組（總務(wù)科、門診三樓行政、職能科室所有人）、醫(yī)療救護組（醫(yī)務(wù)科、護理部安排）到場待命。場景五：門診各樓層時間： 11:07，接到指令后，疏散引導(dǎo)組成員（行政、職能科室人員）按分工負(fù)責(zé)樓層到其它各樓層組織人員疏散至門診樓前廣場，并維持好現(xiàn)場秩序。時間： 11:08，門診三樓行政、職能科室全體人員負(fù)責(zé)在門診樓前廣場安撫疏散患者、維護現(xiàn)場秩序，防止意外事件發(fā)生。設(shè)備科科長到場后第一時間了解醫(yī)療設(shè)備狀態(tài)，樓層氧氣供應(yīng)，關(guān)閉電梯。現(xiàn)場工作人員發(fā)現(xiàn)有圍觀人員拍攝照片，醫(yī)院辦公室人員立馬上前勸阻，取得合作，將照片刪除。三、第三階段：事件調(diào)查 場景八：理療科時間： 11:40，應(yīng)急辦、保衛(wèi)科、總務(wù)科組成調(diào)查小組，配合消防部門對火災(zāi)事故情況進行調(diào)查?，F(xiàn)場點評： ***院長講話：演練的目的是通過演練逐步提高消防安全滅火疏散的應(yīng)急反映能力和處置水平，確保一旦發(fā)生火災(zāi)時，我院能夠有效組織、快速反應(yīng)、高效運轉(zhuǎn)、臨事不亂，最大限度地減少火災(zāi)事故的危害，保障生命財產(chǎn)安全。但在本次演練中還存在一些問題和不足。預(yù)案啟動后各部門配合上還不是很熟練，環(huán)節(jié)上還不是很細(xì)、很完善，希望我們引起高度重視。第四篇：應(yīng)急疏散演練腳本曲阜市特殊教育學(xué)校應(yīng) 急 疏 散 演 練 腳 本為了進一步提高我校學(xué)生應(yīng)急疏散自救互救技能，增強學(xué)生應(yīng)對 災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置突發(fā)事件的能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生 安全疏散，根據(jù)《濟寧市教育系統(tǒng)地震應(yīng)急預(yù)案》通知，特制定我校 應(yīng)急疏散演練方案。讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法，在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達(dá)集合地。全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。全體學(xué)生運用各種逃生技術(shù)，在教師組織下一分鐘內(nèi)疏散教 學(xué)樓前集中，班主任清點人數(shù)，報現(xiàn)場指揮，如有班級缺人，速派義務(wù)人員（張加生教師）查找搶救，遇到人員受傷，速派校醫(yī)（王保紅教師）搶救?？倓?wù)處負(fù)責(zé)設(shè)立后勤保障。曲阜市特殊教育學(xué)校2014年11月4日 2第五篇：滅火和應(yīng)急疏散演練總結(jié)重慶醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院合川醫(yī)院重慶市合川區(qū)人民醫(yī)院滅火和應(yīng)急疏散演練總結(jié)為切實提高我院干部職工的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，2014年5月15日我院在住院大樓普外科病區(qū)進行了滅火和應(yīng)急疏散演練。下午3點，全體參演人員集中培訓(xùn)，3點30分滅火和應(yīng)急疏散演練正式開始。經(jīng)過約30分鐘的時間整個演練流程進行完畢，最后總指揮陳登偉院長對演練情況進行了講評，演練整體情況基本符合《演練》要求。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立火災(zāi)現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)小組，由陳登偉院長擔(dān)任組長，陳院長認(rèn)真審定了演練方案，并親臨演練現(xiàn)場，作動員講話，進行現(xiàn)場指揮，下達(dá)演練命令，觀察演練情況，參加實際操作，對演練工作實施全面控制。保衛(wèi)科在科長馬麟強的安排布臵下，消防控制室、院義務(wù)消防隊人員嚴(yán)格按演練要求準(zhǔn)備好所需物資器材，按演練程序多次模擬練習(xí)。此次演練活動，由院辦公室、保衛(wèi)科、后勤，各臨床科室等部門協(xié)辦，各部門協(xié)同作戰(zhàn)，相互支持，經(jīng)過以上各個部門及全體工作人員的認(rèn)真準(zhǔn)備和通力協(xié)作，完成了醫(yī)院滅火和應(yīng)急疏散演練的任務(wù)。二、存在的問題。由于我院所使用的對講機老化陳舊，信號傳輸距離短，無法保證通訊暢通，導(dǎo)致信息通道受阻，此次演練凸現(xiàn)出通訊暢通這一問題。在滅火和疏散過程中，小組與小組之間配合默契度不夠，各自為陣，以至于出現(xiàn)碰撞、擁堵的現(xiàn)象發(fā)生；對危重病人的疏散不科學(xué)不嚴(yán)謹(jǐn)，沒有帖近實戰(zhàn)，要求不高；對危險品的撤離和貴重物資的搶搬仍停留在人工搬運階段，不科學(xué)，工作效率不高，經(jīng)不起實戰(zhàn)檢驗；義務(wù)消防隊隊員對如何快速著裝缺乏研究和訓(xùn)練，對消火栓的使用與滅火動作不夠熟練，不夠規(guī)范。保衛(wèi)科與各有關(guān)部門確實協(xié)調(diào)解決好通迅暢通問題。演練各小組認(rèn)真研究自己的職責(zé)要求，在人員思想上，提高思想素養(yǎng)，打造過硬的作風(fēng)，筑牢基礎(chǔ)；在物資設(shè)備器材上，要解放思想，講科學(xué)，發(fā)動群眾，群策群力，人人參予，革新設(shè)備器材，充分運用現(xiàn)代化裝備和革新器材代替人力搬運，力求快速機動，達(dá)到事半功倍。這次消防演練，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，全體參演醫(yī)務(wù)人員各就各位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保了演練活動的進行。保衛(wèi)科 2014年6月9日