消防安全應(yīng)急預(yù)案演練記錄-閱讀頁(yè)
2024-10-17 17:53本頁(yè)面
【正文】 及人員進(jìn)入。搶救總指揮羅偉已第一時(shí)間趕到事故現(xiàn)場(chǎng)，了解事故概況?？傊笓]指示：立即對(duì)現(xiàn)場(chǎng)正在用的施工用電進(jìn)行檢查，檢查完后，報(bào)告情況?？傊笓]指示：立即就地?fù)尵炔荒芡Ｖ?。警戒組長(zhǎng)劉宜彪報(bào)告：現(xiàn)場(chǎng)已警戒，禁止閑雜人員出入?？傊笓]指示：加強(qiáng)警戒，對(duì)外來(lái)探詢的人員，不要做任何回答。準(zhǔn)備擔(dān)架，配合在不停頓搶救的情況下，將傷員放上擔(dān)架。15:00假設(shè)120急救車(chē)趕到現(xiàn)場(chǎng)，與救護(hù)組一起將事故人員搬上擔(dān)架抬上救護(hù)車(chē)，送市中心醫(yī)院。對(duì)演練效果進(jìn)行講評(píng)宣布演練結(jié)束（16:40）參加演習(xí)人員到辦公室門(mén)前空曠處集合，對(duì)演戲講評(píng)。各專(zhuān)業(yè)隊(duì)都能夠熟練使用相關(guān)器材和順利完成相關(guān)救援任務(wù)。各班組負(fù)責(zé)人認(rèn)真做好班組的安全工作，防止發(fā)生事故，整個(gè)演練過(guò)程達(dá)到預(yù)期效果。整個(gè)演練過(guò)程達(dá)到了預(yù)期效果，受到一致好評(píng)。二、演練目的：為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財(cái)、物的安全，加強(qiáng)學(xué)生消防安全知識(shí)，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。三、災(zāi)害預(yù)設(shè)：當(dāng)某棟房的某室突然失火時(shí)，在火光、濃煙之中，學(xué)生會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團(tuán)任火燒。四、組織機(jī)構(gòu)：指揮部學(xué)校成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。義務(wù)消防隊(duì)義務(wù)消防隊(duì)員名單：后棟房李強(qiáng)劉曉東孫玉忠包景峰前棟房包少輝張文彬劉玉明趙利民西棟房孫永超趙喜明劉新勛林偉門(mén)衛(wèi)王成文田野馬池玉包宇峰崗位職責(zé)：（1）、熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材，掌握滅火知識(shí)。（3）、實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)滅火、搶救被困學(xué)生和救護(hù)傷員。后勤保障組組長(zhǎng)：代立文成員：王箏徐艷芳職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，道路暢通、電路控制、水源保障。五、前期準(zhǔn)備階段每年10月中旬至11月初為宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)階段。組建學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)。落實(shí)相關(guān)安全措施。重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況，以及火災(zāi)隱患整改，用火、用電安全的檢查，電氣設(shè)備的檢查等。對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場(chǎng)所開(kāi)關(guān)，不擅自使用電器。班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救人資料，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí)，開(kāi)展消防滅火自救培訓(xùn)。教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能夠做到：①遇事不慌，頭腦冷清。③積極自救，互幫互助。大忌：恐慌混亂，相互踐踏。六、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。要求：聽(tīng)到報(bào)警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責(zé)。學(xué)生撤離時(shí)每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，及時(shí)上報(bào)給搶救護(hù)理組組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)報(bào)告給現(xiàn)場(chǎng)指揮。警報(bào)解除后，各班按次序返回教室。演練后一周為總結(jié)反思階段，要求參加演練的教師每人撰寫(xiě)一份消防意見(jiàn)建議書(shū)或演練心得體會(huì)文章，以利學(xué)校能進(jìn)一步排查安全隱患，制訂相應(yīng)的安全對(duì)策，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2017年3月24日，公司開(kāi)展了一場(chǎng)以人員疏散、貨場(chǎng)救護(hù)、滅火救人為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。根據(jù)預(yù)案，演練分為三個(gè)階段：一是演練前進(jìn)行相關(guān)的消防知識(shí)教育；二是組織安排；三是火災(zāi)發(fā)生時(shí)，組織逃生、自救、互救、消防官兵奮力救助。：辦公樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時(shí)人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)，并快速到達(dá)安全地帶，傷員簡(jiǎn)單救治，滅火器材的使用。：公司應(yīng)急救援小組。②組長(zhǎng)夏國(guó)江用喇叭喊話指揮，宣布緊急救援行動(dòng)開(kāi)始。④小組成員迅速各就各位疏散員工，具體安排如下。安全通道口由房志廣負(fù)責(zé)秩序，施工現(xiàn)場(chǎng)有陶冶負(fù)責(zé)秩序。⑥指揮小組迅速向市消防隊(duì)（電話119）和醫(yī)院（電話120）發(fā)出請(qǐng)求緊急救援的指令。⑧滅火隊(duì)員使用滅火器材迅速滅火。
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