【正文】 教師使用微機室須填寫使用情況登記表，堅持各項工作記錄，堅持各項日常管理工作，如定位定機制度等，各班學(xué)生輪流衛(wèi)生值日制度等，要求微機教師在開學(xué)時都要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)各類規(guī)章制度。三、加強政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教科研能力政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每兩周一次，由呂萬里召集并開展活動。同時在信息技術(shù)與課程整合中發(fā)揮微機室的骨干作用。根據(jù)班級人數(shù)與教學(xué)內(nèi)容安排機房，并安排機房衛(wèi)生值日表；按校長要求與總務(wù)處一道對學(xué)校電教線路與電教設(shè)備的保管進行檢查；組織開展電教室日常管理與設(shè)備管理的檢查；組織開展公開課與聽課等各類教研活動；配合開展信息技術(shù)與課程整合；賈汪區(qū)紫莊中學(xué) 呂萬里 2《微機室工作總結(jié)》賈汪區(qū)紫莊中學(xué)呂萬里 2011年6月微機室工作總結(jié)賈汪區(qū)紫莊中學(xué) 呂萬里本學(xué)年在學(xué)校整體工作計劃的指導(dǎo)下，結(jié)合我校信息化建設(shè)的實際情況開展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作。開學(xué)初，結(jié)合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教育教學(xué)計劃，并嚴格按教學(xué)計劃進行上課。在教學(xué)中，為了讓初三畢業(yè)班的學(xué)生能夠熟練地運用考試軟件，在不影響教學(xué)的情況下，我從網(wǎng)上找了一些信息技術(shù)考題和相關(guān)的考試軟件，每節(jié)課都讓學(xué)生練習(xí)登錄及使用，同時指導(dǎo)學(xué)生如何答題，取得了很好的效果。二、配合學(xué)校工作，做好校園信息化建設(shè)工作。另外，還配合教務(wù)處進行教師課堂實錄的光盤刻錄工作。作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔(dān)負著學(xué)校機房、各室的計算機的維護和維修等。學(xué)生的能力水平不一，所以采取了有針對性的訓(xùn)練，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源教會學(xué)生自己學(xué)習(xí)。四、存在的問題：（1）由于受各方條件的限制，適合于學(xué)生訓(xùn)練的題目太少，而且現(xiàn)有題目比較零散，缺乏體系化，尤其是今年中考題目設(shè)計到的一些軟件應(yīng)用在硬件上還達不到要求。（3）機房存在衛(wèi)生死角（兩排學(xué)生機的中間電源和網(wǎng)線區(qū)域，計算機的主機后面）很難監(jiān)控和打掃。五、整改措施：加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研，認真準備好每一堂課。尋找一套完整的綜合性的學(xué)生訓(xùn)練試題?？傊?，信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學(xué)，還有許多事情要做。2011年6月《班主任工作總結(jié)》——紫莊中學(xué) 呂萬里 2011年7月班主任工作總結(jié)紫莊中學(xué)呂萬里本學(xué)年我擔(dān)任七年級2班班主任?，F(xiàn)對一年的班主任工作總結(jié)如下：一、在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下制定詳細的班規(guī)班紀，嚴格制度，形成良好的班風(fēng)七年級學(xué)生可塑性強，在開學(xué)前就從學(xué)生檔案入手，要求學(xué)生按照學(xué)校政教處管理實施條例，嚴格管理班級，加分、扣分公開、明確責(zé)任，尋找差距，確定努力方向。在對這個班的管理工作中，我得出了一條經(jīng)驗是；班級管理制度要嚴，執(zhí)行要有始有終，這就叫“有規(guī)矩，成方圓”。班級管理的“核心力量”——班長段超蕾和紀律委員滿靜他們是班主任的主要助手,是全班的帶頭人,他們在前臺可以大膽的進行工作,遇到難題時則協(xié)助班委解決,這樣他們就可以放心大膽地開展班級管理,而不會瞻前顧后,、班級的“中層干部”——學(xué)習(xí)委員徐夢迪和衛(wèi)生委員鹿棒及團員 他們各司其職，各負其責(zé)，是班級各項制度落實的執(zhí)行者。“基層干部”——小組長和各科課代表他們是一事一議、一人一責(zé)，日常性事物工作長期落在他們的身上，而他們的工作又好似“流水作業(yè)”。作為一位教育工作者，特別是班主任，不應(yīng)該歧視、拋棄后進生（鹿存宇、戴剛、權(quán)茂威等），而是需要更多的愛心和熱情做好細致的工作，促使后進生的轉(zhuǎn)化。在這項工作中，我注重情感交流，以心換心，設(shè)身處地，用師愛溫暖被冷落的心。然后從嚴要求，積極鼓勵他們在思想上的每一個進步。這樣，有了家長的定期交流，有了老師的定時指導(dǎo)和班團干部的幫助，形成了一個促進后進生轉(zhuǎn)化的良好環(huán)境，使班級的后進生轉(zhuǎn)化工作取得了較好的效果。在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，加強與辦學(xué)部的聯(lián)系。（二）內(nèi)外配合。我到寢室、食堂等學(xué)生活動的地方，了解本班學(xué)生的情況，并希望得到各個部門的共同教育。班主任工作需要得到各科任教師的配合。做到經(jīng)常交流，共同配合，齊抓共管，使班級各個方面獲得了進步。從接手班主任工作開始，我與學(xué)生家長就建立起聯(lián)系制度，有的采取電話交流，定期與家長聯(lián)系。這樣一來，使得班主任工作得到各部門、各方面和學(xué)生家庭的相互配合，而不是班主任唱“獨角戲”。因此，教師必須“美其德，慎其行”，不能出一點疏漏。要求學(xué)生不亂扔紙屑，我一看到地上有紙屑就隨手撿起；要求學(xué)生不準帶零食進教室，我首先嚴于律己；要求他們講究文明禮貌我首先以身作則。在進行實踐的同時，不斷鉆研科學(xué)的管理方法和理論，深入到學(xué)生當(dāng)中，真正的關(guān)心、愛護學(xué)生，為實現(xiàn)全方位的教育和管理而不斷探索。2011年6月20日第四篇：微機室工作計劃和工作總結(jié)微機室工作計劃2013年上學(xué)期新學(xué)年要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計劃，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，微機室的教學(xué)與管理工作更要扎實，樹立服務(wù)意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學(xué)新的模式。在微機室（含電教）的日常工作中，每位教師都要有主人翁意識，敢于管理，大膽管理，認真履行管理職責(zé)，發(fā)現(xiàn)各類問題（機器、學(xué)生管理、衛(wèi)生）要及時處理，發(fā)現(xiàn)教學(xué)上存在的問題要及時補救；同時要認真細致的做好各類記錄，重要的要及時整理并匯報。二、規(guī)范管理，加強基礎(chǔ)管理工作為了較好的記錄日常工作情況，上課教師使用微機室須填寫使用情況登記表，堅持各項工作記錄，堅持各項日常管理工作，如定位定機制度等，各班學(xué)生輪流衛(wèi)生值日制度等，要求微機教師在開學(xué)時都要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)各類規(guī)章制度。三、加強政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教科研能力在業(yè)務(wù)活動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展橫向聯(lián)系與計算機協(xié)會，兄弟微機培訓(xùn)單位加強聯(lián)系，積極進行教學(xué)、教研交流，大力提高教學(xué)、教研水平。具體工作如下：整理機房，維修設(shè)備，形成報告上報，并適當(dāng)進行維修；制定微機室課程表。學(xué)年臨近結(jié)束，回顧一年的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、結(jié)合本校計算機設(shè)備實際，開展好常規(guī)教學(xué)。在教學(xué)過程中，對具體的教學(xué)內(nèi)容都進行了認真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學(xué)，收到較好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從“實戰(zhàn)模擬”中學(xué)到了答題技巧。本學(xué)期，在原有我校教師資源庫的基礎(chǔ)上豐富了教師教學(xué)資源，維護好校園信息網(wǎng)絡(luò)，保證暢通。三、充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。在這一學(xué)年中，我擔(dān)任學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作。在平時的教學(xué)當(dāng)中，我還根據(jù)各班學(xué)生的實際情況和課程內(nèi)容需要進行教學(xué)，學(xué)生在信息技術(shù)能力提高的同時，還學(xué)會了如何共享資源和學(xué)習(xí)心得。（2）課堂教學(xué)中帶有隨意性，尤其是問題的設(shè)置，還依靠已有經(jīng)驗。（4）在網(wǎng)絡(luò)教室中使用電子信息手段進行教育教學(xué)活動的老師太少。最好能有機會走出去學(xué)習(xí)他人先進的教育教學(xué)手段。認真自學(xué)電腦相關(guān)知識，做好機房維護工作。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。秉承上學(xué)期工作中認真踏實的作風(fēng)，金裝工作中胡亮點，在積累經(jīng)驗胡同時，努力將信息化課堂化，提高教室應(yīng)用能力，提高課堂教學(xué)水平。在教學(xué)的同時，繼續(xù)加強教師在電教信息化方面的資源培訓(xùn)。組長：孟慶建 副組長：李勝利組員：崔慧艷 崔新靜 李建華 陳立霞 魏永芬 白文革提高信息化意識，加強專業(yè)學(xué)習(xí)。因此，培訓(xùn)教師是實現(xiàn)教育信息化的關(guān)鍵。對于e學(xué)100的使用，已經(jīng)初成模型，我校領(lǐng)導(dǎo)小組每天了解e學(xué)100的資源動向，鼓勵教師結(jié)合課堂教學(xué)對于教學(xué)資源進行使用并進行改編，對于教師制作的教案，課件等資料，要做到資源共享。使用中的微機室每日一小掃，每周一大掃，設(shè)備與軟件維護要及時到位。同時在信息技術(shù)與課程整合中發(fā)揮微機室的骨干作用。、按校長要求一道對學(xué)校電教線路與電教設(shè)備的保管進行檢查；組織開展電教室日常管理與設(shè)備管理的檢查；組織開展公開課與聽課等各類教研活動；配合開展信息技術(shù)與課程整合；2017年2月微機室工作總結(jié)本學(xué)年在學(xué)校整體工作計劃的指導(dǎo)下，結(jié)合我校信息化建設(shè)的實際情況開展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作。開學(xué)初，結(jié)合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教育教學(xué)計劃，并嚴格按教學(xué)計劃進行上課。二、充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。在這一學(xué)年中，我擔(dān)任學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作。在平時的教學(xué)當(dāng)中，我還根據(jù)各班學(xué)生的實際情況和課程內(nèi)容需要進行教學(xué)，學(xué)生在信息技術(shù)能力提高的同時，還學(xué)會了如何共享資源和學(xué)習(xí)心得。（2）課堂教學(xué)中帶有隨意性，尤其是問題的設(shè)置，還依靠已有經(jīng)驗。（4）在網(wǎng)絡(luò)教室中使用電子信息手段進行教育教學(xué)活動的老師太少。最好能有機會走出去學(xué)習(xí)他人先進的教育教學(xué)手段。認真自學(xué)電腦相關(guān)知識，做好機房維護工作。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步