【正文】 態(tài)表 列名 數(shù)據(jù)類型 長(zhǎng)度 允許空 sys_config varchar 10 否 sys_state char 1 是 系統(tǒng) WEB界面設(shè)計(jì)原則 網(wǎng)站是信息的載體形式，色彩設(shè)計(jì)必須以完成網(wǎng)站可視性閱讀功能為目的。 灰藍(lán)色對(duì)視覺(jué)器官刺激較弱，它代表平靜，科技，理智，速度，誠(chéng)實(shí)，真實(shí)，可信，人看到灰藍(lán)色是情緒安寧。白色在系統(tǒng)中主要作為背景色。整個(gè)系統(tǒng)看起來(lái)頗大氣，富有立體感。黑色為全色相，沒(méi)有純度，它本身無(wú)刺激性，所有在本系統(tǒng)中的主體文字顏色都設(shè)置為黑色，這正所 23 謂“白底黑字”，以增強(qiáng)閱讀可視性。 [4] 系統(tǒng)采用整體頁(yè)面，上方顯示大標(biāo)題，右側(cè)是服務(wù)器時(shí)間（用以幫助用戶確定登錄時(shí)間），標(biāo)題上方居右放置導(dǎo)航菜單，不同用戶的導(dǎo)航菜單不相同 。 如圖 46 系統(tǒng)功能信息界面就是遵循了以上原則，最終效果美觀大方。 樹(shù)狀如下： Teacher教師操作頁(yè)面目錄 Student學(xué)生操作頁(yè)面目錄 Admin管理員操作頁(yè)面目錄 Csscss 樣式表存放目錄 Image系統(tǒng)圖片文件存放目錄 Files系統(tǒng)公共文檔存放目錄 24 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) 由于本系統(tǒng)完善度較高，貼近現(xiàn)實(shí)使用，故代碼量龐大，無(wú)法一一列舉說(shuō)明，以下僅列舉特定功能進(jìn)行說(shuō)明。登錄界面效果如圖 47 所示： 圖 47 登錄界面效果圖 登錄錯(cuò)誤信息如圖 48 所示： 圖 48 登錄錯(cuò)誤信息效果圖 25 學(xué)生模塊的實(shí)現(xiàn) 學(xué)生模塊包含的個(gè)人資料修改模塊 ，選題模塊，信息查詢模塊均已實(shí)現(xiàn)。教師提交選題界面如圖 411 所示： 圖 411 教師提交選題界面效果圖 系統(tǒng)管理員模塊的實(shí)現(xiàn) 系統(tǒng)管理員模塊中的系統(tǒng)功能設(shè)定模塊，教師學(xué)生初始化模塊，選題調(diào)劑模塊，情況查詢模塊均已實(shí)現(xiàn)。審核題目頁(yè)面如圖 413 所示： 27 圖 413審核題目頁(yè)面效果圖 28 第 5 章 系統(tǒng)測(cè)試 由于條件限制，系統(tǒng)未能經(jīng)過(guò)大規(guī)模訪問(wèn)及超大容量數(shù)據(jù)庫(kù)測(cè)試，僅進(jìn)行過(guò)小范圍及叫囂數(shù)據(jù)庫(kù)測(cè)試。 客戶端： WindowsXPProSP 、 Beta2。基本測(cè)試過(guò)程：使用管理員戶進(jìn)行登錄，修改密碼，修改系統(tǒng)功能，添加教師用戶，修改學(xué)生、教師、選題等信息審核題目，查閱打印選題情況列表，增加新管理員，修改所有用戶信息。使用教師用戶登錄，修改個(gè)人信息及密碼，提交題目，查看題目狀態(tài)及選報(bào)學(xué)生信息。 并發(fā)性測(cè)試： 用于測(cè)試系統(tǒng)在多用戶同時(shí)訪問(wèn)情況下對(duì)沖突的處理情況。進(jìn)行按規(guī)定程序操作，嘗試各個(gè)功能，檢測(cè)系統(tǒng)對(duì)并發(fā)性事件的處理能力。 容錯(cuò)性測(cè)試過(guò)程： 在同一臺(tái)計(jì)算機(jī)上登錄不同權(quán)限用戶訪問(wèn)同一頁(yè)面，直接輸入 url 請(qǐng)求非法 29 頁(yè)面，檢測(cè)顯示情 況。 測(cè)試結(jié)果 基本測(cè)試，用戶功能全部實(shí)現(xiàn)，完全滿足用戶要求。 容錯(cuò)性測(cè)試，系統(tǒng)對(duì)非法請(qǐng)求進(jìn)行限制，對(duì)非法操作進(jìn)行正確提示，限制非法用戶訪問(wèn)頁(yè)面。 數(shù)據(jù)庫(kù)的安全性是指保護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)以防止不合法的使 用所造成的數(shù)據(jù)泄露、更改或破壞。它的安全是很重要的。 [7] 對(duì)于數(shù)據(jù)庫(kù)管理來(lái)說(shuō)，保護(hù)數(shù)據(jù)不受內(nèi)部和外部侵害是一項(xiàng)重要的工作。 各層 SQL Server 安全控制策略是通過(guò)各層安全控制系統(tǒng)的身份驗(yàn)證實(shí)現(xiàn)的。身份驗(yàn)證的內(nèi)容包括確認(rèn)用戶的賬號(hào)是否有效、能否訪問(wèn)系統(tǒng)、能訪問(wèn)系統(tǒng)的哪些數(shù)據(jù)等。 下面介紹用戶標(biāo)識(shí)與驗(yàn)證： 用戶標(biāo)示和驗(yàn)證是系統(tǒng)提供的最外層安全保護(hù)措施。每次用戶要求進(jìn)入系統(tǒng)時(shí)，由系統(tǒng)進(jìn)行核對(duì)，通過(guò)鑒定后才提供機(jī)器使用權(quán)。 用戶標(biāo)識(shí)和鑒定的方法有很多種，而且在一個(gè)系統(tǒng)中往往是多種方法并舉，以獲得更強(qiáng)的安全性。系統(tǒng)內(nèi)部記錄著所有合法用戶的標(biāo)識(shí)，系統(tǒng)驗(yàn)證此戶是否合法用戶，若是，則可以進(jìn)入下一步的核實(shí)；若不是，則不能使用系統(tǒng)。為保密起見(jiàn)，用戶在終端上輸入的口令不顯示在屏幕上。用戶標(biāo)識(shí)與驗(yàn)證在 SQL Server中對(duì)應(yīng) 的是 Windows NT/2021 登錄賬號(hào)和口令以及 SQL Server 用戶登錄賬號(hào)和口令。例如安全驗(yàn)證和密碼加密、審核、密碼過(guò)期、最短密碼長(zhǎng)度，以及在多次登錄請(qǐng)求無(wú)效后鎖定帳號(hào)。目前，模塊化方法已為所有工程領(lǐng)域所接受。另一方面，推動(dòng)了系統(tǒng)各個(gè)部分的并行開(kāi)發(fā)，從而提高了軟件的生產(chǎn)效率?？梢詫⑦@些模塊組裝起來(lái)以滿足整 個(gè)問(wèn)題的需求。模塊的獨(dú)立性是指軟件系統(tǒng)中的每個(gè)模塊只涉及軟件要求的具體的子功能，而和軟件系統(tǒng)中其他的模塊的接口是簡(jiǎn)單的。耦合是模塊之間的相對(duì)獨(dú)立性（互相連接的緊密程度）的度量。內(nèi)聚是模塊功能強(qiáng)度（一個(gè)模塊內(nèi)部各個(gè)元素彼此結(jié)合的緊密程度）的度量。因此，模塊獨(dú)立性比較強(qiáng)的模塊應(yīng)是高內(nèi)聚低耦合的模塊。內(nèi)聚和耦合是相互關(guān)聯(lián)的。如果一個(gè)軟件的模塊只實(shí)現(xiàn)一個(gè)功能，那么該模塊具有高內(nèi)聚性。判斷一個(gè)模塊是否有高的內(nèi)聚性，看一看你是否能夠用一個(gè)簡(jiǎn)單的句子描述它的功能就行了。在程序結(jié)構(gòu)中各模塊的內(nèi)聚 32 程度越高，模塊間的耦合程度就越低。軟件概要設(shè)計(jì)的目標(biāo)是力求增加模塊的內(nèi)聚，盡量減少模塊間的耦合，但增加內(nèi)聚比減少耦合更重要，應(yīng)當(dāng)把更多的注意力集中到提高模塊的內(nèi)聚程度上來(lái)。一般來(lái)說(shuō)，變量的作用域越小越好。例如為每個(gè)參數(shù)指定數(shù)據(jù)類型。創(chuàng)建帶有參數(shù)的過(guò)程時(shí)，請(qǐng)務(wù)必將每個(gè)參數(shù)明確說(shuō)明為一個(gè)特定的數(shù)據(jù)類型。類模塊的成員變量與對(duì)應(yīng)的表中的字段名相同，清晰可見(jiàn)。其功能基本符合用戶需求，能夠完成畢業(yè)信息的存儲(chǔ)和相關(guān)資料的查詢以及各類相關(guān)功能的實(shí)現(xiàn)。 對(duì)于數(shù)據(jù)的一致性的問(wèn)題也通過(guò)程序進(jìn)行了有效的解決。這些都有待進(jìn)一步改善。任何一門技術(shù)都要以能夠解決實(shí)際工作中出現(xiàn)的問(wèn)題為依據(jù)和評(píng)判優(yōu)劣的基本依據(jù)。由于國(guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)技術(shù)的使用還不是非常普及，很多的人還是建 立在能打開(kāi)計(jì)算機(jī)和使用最基本的軟件的平臺(tái)上，那么我們?cè)O(shè)計(jì)的軟件就要充分結(jié)合這些基本軟件，立足在這些基本軟件上作些基本的改進(jìn)，讓使用人員很容易的接受并產(chǎn)生興趣，使得我們的軟件能夠快速產(chǎn)生生產(chǎn)力，這樣的工作要求，是最基本的要求。任何事情我們不能一定要追求一種將所有的事情在一個(gè)系統(tǒng)里面都能夠解決的結(jié)果，這樣作的行為只會(huì)導(dǎo)致我們最終一事無(wú)成或推遲成果的出世。我們需要做的就是不斷的補(bǔ)充完善最初的成果，不斷的將新的知識(shí)補(bǔ)充到我們的設(shè)計(jì)軟件之中，這樣才能更好地服務(wù)工作和社會(huì)。 本文所做的主要工作： (1)介紹高校畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)選題系統(tǒng)的需求及發(fā)展情況。 (3)講述本系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)理念及具體設(shè)計(jì)情況。 (5)敘述本系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)與不足，對(duì)尚未解決的問(wèn)題提出參考解決方法。 (2)增加數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換接口，使得本系統(tǒng)能與高校管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行無(wú)縫連接。 (4)對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及代碼進(jìn)行優(yōu)化，使得系統(tǒng)運(yùn)行更加加速穩(wěn)定，降低服務(wù)器資源占用。 charset=gb2312 / title選報(bào)題目結(jié)果 |畢業(yè) 設(shè)計(jì)選題系統(tǒng) /title link href=../css/ rel=stylesheet type=text/css / /head BODY leftMargin=0 topMargin=0 marginwidth=0 !include file=../ !include file= div align=centertdtable width=768 border=0 bgcolor=FFFFFFtrtddiv align=left % Dim PWD Dim ID PWD = (textfield1) ID = (hiddenField1) Dim conn Set conn=() = DSN=hw。amp。39。User ID=sa = select * from where works_id=39。IDamp。 = 0 = 1 () if conn2(works_state) = 2 then () = update set works_state= 3 where works_id=39。IDamp。 = 1 = 3 () () = update set stu_works=39。IDamp。 where stu_id=39。session(student)amp。 = 1 = 3 () (選題成功， a href=39。點(diǎn)擊這里刷新您的信息/a) else (此課題已經(jīng)被選報(bào)，您無(wú)法選報(bào)這個(gè)題目， a href=39。點(diǎn)擊此處瀏覽所有可選課題 /a) end if 38 Set conn2 = Nothing else (您已經(jīng)選報(bào)過(guò)題目，若要重新選題，請(qǐng)先放棄您原來(lái)選報(bào)的題目 bra href=39。點(diǎn)擊這里刷新您的信息 /a) end if else (密碼輸入錯(cuò)誤， a href=39。請(qǐng)返回重新輸入 /abr如果當(dāng)前用戶不是您，請(qǐng)勿為別人選題，請(qǐng)關(guān)閉瀏覽器重新登錄 ) end if Set conn = Nothing % /div/td/tr/table/td/div !include file= !include file=../ /body /html 39 致 謝 經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了。特別感謝我的指導(dǎo)老師時(shí)光老師，他在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，細(xì)心為我指導(dǎo)，給了我許多寶貴的意見(jiàn)。還要感謝周圍的同學(xué)，他們的鼓勵(lì)和指導(dǎo)讓我受益非淺。 忠心的感謝所有在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中幫過(guò)我的人，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)就是集體的結(jié)晶。我想你明白，這很容易產(chǎn)生誤解。 —— 正文 你不仁、我不義 (2) 雷越突然臉色一變，哈哈大笑著摟住了謝正。你干吧，我什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。不過(guò)無(wú)數(shù)次類似的事情證明，兩利相權(quán)取其重 ,兩害相權(quán)取其輕這句話人們天生就懂，對(duì)自己有利無(wú)害的事情誰(shuí)都會(huì)去干的，何況雷越這個(gè)老江湖。那，這個(gè)刀子還得讓諸葛和來(lái)捅。 郵件的主要內(nèi)容是肯定了丁堅(jiān)的辛苦工作，讓移通湖南的客戶有可能轉(zhuǎn)向大平臺(tái)。 雷越把這封郵件又轉(zhuǎn)發(fā)給周成，請(qǐng)求他的幫忙，并抄送相關(guān)人等。 “政協(xié)，你來(lái)一下。 “你看見(jiàn)這封郵件了么？”周成指著郵件問(wèn)道。”謝正湊到電腦前，裝模作樣看了半天?！敝x正當(dāng)著周成的面，撥通了諸葛和的電話。你也沒(méi)辦法，被丁堅(jiān)逼的?！? 謝正掛了電話 和周成解釋道：”丁堅(jiān)想邀功，把諸葛和逼到絕路上去了，把壓力都推在他那里。他說(shuō)他想好了，我們把球踢回給丁堅(jiān)就行，誰(shuí)讓他到處邀功呢?！? 周成看著郵件想了想，轉(zhuǎn)到一邊撥通了雷越的電話，聊了幾句，回來(lái)和謝正說(shuō)：”行，他不仁，別管我們不義了。” 兩個(gè)人湊在一起，研究了半天，起草好了郵件?！? “那肯定不行，我發(fā)吧，如果有什么問(wèn)題，你還可以再出手。 “不過(guò)，依照我對(duì)丁堅(jiān)的判斷，我們可以這樣、這樣? .”謝正講出了一個(gè)想好的方法。”周成笑著看了看他。他就是想當(dāng)個(gè)官，移通湖南現(xiàn)在還沒(méi)戲呢，丁堅(jiān)心里也清楚，不會(huì)胡來(lái)的。 這邊謝正先起草好了郵件，等到周成的郵件一到，馬上粘貼進(jìn)電腦發(fā)了出去。 謝正接著周成的批示，在郵件里千恩萬(wàn)謝了丁堅(jiān)的貢獻(xiàn)，同時(shí)附上了大段的 MBI 大平臺(tái)技術(shù)優(yōu)勢(shì)文檔，請(qǐng)丁堅(jiān)一定幫忙轉(zhuǎn)交給客戶，發(fā)揮他關(guān)系的優(yōu)勢(shì)。我們都知道這是一個(gè)無(wú)比困難的工作，您做到了，萬(wàn)分感謝。 在此，特別感謝您對(duì)移通湖南項(xiàng)目的支持。 ,plsCallmeanytime(如果你需要更多的資料，請(qǐng)隨時(shí)給我打電話 ) 兩個(gè)人發(fā)完郵件后，哈哈大笑，趕快拿起電腦和電話沖到樓上雷越的座位附近，靜等丁堅(jiān)的電話了。謝正打開(kāi)免提，放到了桌子上，讓周成和雷越都方便聽(tīng)的很清楚。 “謝正，你發(fā)這郵件什么意思啊？” “怎么了？這是根據(jù)你們的郵件回的啊。你怎 么可以讓我放那些材料呢？” “你也是當(dāng)?shù)劁N售的 Leader，而且?guī)状伍_(kāi)會(huì)和郵件，你不都說(shuō)你在客戶內(nèi)部有關(guān)系么？我錯(cuò)了么？” “老大不知道，你還不知道，移通客戶這破關(guān)系，誰(shuí)能放進(jìn)去，你這不是害我么？??”丁堅(jiān)越說(shuō)越生氣，根本不聽(tīng)謝正的解釋。湖南是我的地盤，你想在我的地盤上胡搞，你還嫩的很??” “哎呦，對(duì)不起，丁總。 雷越 、周成和謝正對(duì)著手機(jī)哈哈大笑，這回是徹底玩了把丁堅(jiān)?！敝艹梢贿厴?lè)，一邊拍著謝正的肩膀。我一時(shí)半會(huì)去不了湖南，時(shí)間一長(zhǎng)，沒(méi)人給他電話，他就明白了嚇唬嚇唬他而已。 —— 正文 老板的老板的任務(wù) (1) 對(duì)丁堅(jiān)漂亮的阻擊，讓周成對(duì)謝正的印象大大改觀，逐漸把手下的一些事情交給他去處理，尤其是一些特別的事情。 ”周成把謝正拉到離公司稍遠(yuǎn)的一家酒吧，坐下聊了起來(lái)?！? “沒(méi)有，公司附近說(shuō)不太方便。這個(gè)美國(guó)人通過(guò) MBI 美國(guó)的一個(gè)副總裁找到周成，希望他能介紹鷹軟公司的電信總裁認(rèn)識(shí)中國(guó)一些 的高管，為他們的軟件進(jìn)中國(guó)尋找商機(jī)。一個(gè)月后，鷹軟公司的總裁就會(huì)從美國(guó)飛過(guò)來(lái)，拜見(jiàn)這個(gè)電信的客戶，也希望見(jiàn)見(jiàn)周成 ，看是否能展開(kāi)更多的合作。希望他能幫忙招待好鷹軟的電信總裁 David，因?yàn)樽约簩?duì)北