【正文】 育局和少工委舉辦的校園禮儀大賽，提高學生文化素質(zhì)水平十月是祖國的生日，在十一國慶節(jié)到來之際，我們以“祖國.，祖國，我愛你”為活動宗旨，積極開展豐富多彩的慶?；顒印W生自己編排的文藝節(jié)目精彩紛呈，凸現(xiàn)了教師和學生的創(chuàng)新思維。這一幕幕別出心裁的表演印刻在了每一個教師和少先隊員的心中。為此，在本學期，我們分階段有針對性地召開了三次不同主題的家長會。我們堅信，只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更好地促進學生健康發(fā)展。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。期待下學期的工作更精彩！少先隊中隊工作總結(jié)3作為六（3）中隊的輔導員兼大隊輔導員，一直根據(jù)鄧小平理論為指導，以少先隊大隊的指導思想制定班級少先隊工作計劃，開展各項有意義的班活動，努力做到減輕學生負擔，落實素質(zhì)教育，并以形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教素質(zhì)育于活動中，使班級形成一個團結(jié)向上、生動活潑的集體。一、抓好學生的思想教育工作，為祖國培養(yǎng)新世紀人才奠定基礎。熱愛學生是一種強大的教育力量。要搞好一個班隊的工作，班主任孤軍作戰(zhàn)，是一件很難的事。首先要選好班干部，選大膽管，愿意為學生們服務的學生擔任班干，大膽選用那些調(diào)皮好動，有一定組織工作能力的，并能聽從教導的學生擔任班干，根據(jù)他們不同的特長，個性分配工作任務。為了使人人盡職盡責，我班開了一個“宣誓就職”班主題會，使他們更加明確自己的職責。為使班干們樹立威信，一方面對他們嚴格要求，以身作則，努力為學生服務。這樣經(jīng)過一段時間的努力，班干部的工作能力和威信提高了，學生們的自覺性也提高了。家庭教育在青少年成長中發(fā)揮著不可估量的作用，家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長。二、結(jié)合“減負”抓好學生的文化知識，學習，引導學生科學安排課余時間。學生的課余時間充裕了，教師及時引導安排多進行課外閱讀的比賽，看誰讀的書最多，這樣一來，也防止了學生沉迷玩游戲機等不良現(xiàn)象。三、開展形式多樣的班活動，寓思想性、知識性、和趣味性于活動之中。向?qū)W生介紹烈士的光榮事跡，以及其它革命先輩的事跡，并開展“學習烈士精神”的班主題會，使學生們懂得今天幸福生活是千千萬萬革命前輩用生命換來的，要好好珍惜，并立志長大了要把祖國建設得更加繁榮富強。要珍惜勞動成果，愛護公共財物，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習慣，積極參加力所能及的家務勞動和公益勞動。換位體驗情境還可以使學生獲得對事物更深刻的認識及改正錯誤后的輕松和愉悅，并使其產(chǎn)生不斷進步的強大動力。具體回顧如下：一、堅持從愛中啟發(fā)和教育學生。唯一的例外是剛進入小學二年級的學生更強大。我把我的愛毫無保留地、全心全意地傾注到每一位學生身上，用我的愛打開他們心靈的大門，激發(fā)他們的智慧，激發(fā)他們的進取精神，讓他們茁壯成長。為了讓他盡快趕上團隊，他堅持每天在學校完成作業(yè)，老師們給予指導和思想教育。二、選擇班長進行聯(lián)合管理。在多年的實踐中，我了解到，培養(yǎng)一支強大的骨干隊伍是做好班級工作的重要環(huán)節(jié)。二是迅速組織班干部學習本職工作。定期召開會議,總結(jié)經(jīng)驗教訓。另一方面，要求學生服從命令，教師讓班級做一些班級事務，以培養(yǎng)他們的工作技能。因此，他們有標準化和日常的班級管理。三、密切配合家長做好學生思想工作。父母管教孩子的方式直接影響他們的健康成長。每周仔細簽署并閱讀比賽表格。少先隊中隊工作總結(jié)5這一學期來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO，深入開展豐富多彩的主題教育，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。計劃扎實、工作規(guī)范大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。做好國旗下講話工作。抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。每日常規(guī)檢查：堅持小學生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊實行落實，每日檢查，每天通報，督促全校學生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開展安全教育工作，值周教師、學生督察隊認真開展學生在校紀律維護，防止學生發(fā)生意外傷害事故。主題板報評比：根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實需要安排黑板報主題，進行檢查、評比，效果明顯。三、舉行主題活動，增強教育實效。這幾個月份，我校結(jié)合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育，讓學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。開展豐富多彩的大課間活動，保證學生的健康鍛煉。如，低年級學生有接力跑、跳繩，中年級學生進行跳繩、乒乓球，跳長繩，高年級學生進行拔河等比賽，大大促進了學生的健康鍛煉。眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織各輔導員參加網(wǎng)絡培訓，號召輔導員認真學習少先隊理論知識，極做好少先隊的工作。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時了解學生的在校情況。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。使每個少先隊員都能成為少先隊真正的主人。并寫了競選稿，制作了海報。隊員們熱情很高。二、思想教育利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。及時糾正隊員不規(guī)范言行。還積極與家長溝通，讓家長了解隊員在學校時的常規(guī)要求，積極配合學校共同抓好道德教育。四、中隊活動結(jié)合學校的要求，開展豐富多彩的中隊活動。我中隊開展了輪流出黑板的活動。有的設計圖畫，有的畫花邊，有的寫字，培養(yǎng)了學生動手、動腦、思維、學習的能力。學生的學習及其它素質(zhì)在原有基礎上有很大的提高，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:本學期主要做好了以下幾方面工作：一、繼續(xù)進行《中國少年先鋒隊活動章程教育》，對全體同學進行少先隊基本知識的教育和隊史教育，知道隊的名稱，性質(zhì)，任務及作風。二、開展向英雄人物學習的同時，教育學生遵守《小學生守則》按《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求去做。三、搞好班隊建設對學生進行升降國旗的教育，進行國旗下講話，唱《國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》的教育，對學生進行愛國主義教育，和革命傳統(tǒng)教育，結(jié)合本校的實際情況，抓好每周一早晨的升旗儀式和周五晚的降旗儀式，唱好《國歌》，敬好隊禮，抓好紅領巾的佩戴。五、校園廣播站校園廣播站是少先隊活動得主要平臺，通過形式多樣的廣播內(nèi)容，使學生們獲得有益的課外知識，也鍛煉了部分學生講普通話的能力，也使得校園充滿了生機。少先隊中隊工作總結(jié)8本學期根據(jù)少隊工作計劃，出色地完成了少隊工作。針對二年級學生少先隊意識薄弱，對紅領巾的意義不明確，這一實際，我主要利用少先隊活動時間給他們講：1。2。怎樣才能成為一名光榮的少先隊員？4。通過這四個方面的引導。他們帶著自豪的心情愉快地學習著，紅領巾的力量讓他們朝氣蓬勃，燦爛生動！二、開展豐富多彩的少隊活動，讓孩子們校園生活樂趣多。1。開展“誰的習慣好”競賽活動，每天選出一位標兵。積極倡導爭做愛勞動、守紀律、關心他人的39。4。通過上述活動，孩子們集體意識、紀律意識、友愛情感、有所增強，逐步適應了小學校園生活，初步感知了小學生守則。少先隊中隊工作總結(jié)9x年（1）中隊，是一個比較團結(jié)奮進的隊伍；是一個充滿活力的中隊。通過活動，落實素質(zhì)教育，并以形式多樣，內(nèi)容豐富讓同學們的思想更加活躍，行動更加積極，學習也更認真了。自從接手這個中隊，我便對全隊隊員進行深入細致的調(diào)查，按思想品德情況、學習成績，把學生分為優(yōu)等生、中等生、后進生三類，確定每個隊員的具體奮斗目標。一直以來，我保持與家長密切聯(lián)系，不斷進行電話聯(lián)系和家訪，促使學生良好行為的形成。二、充分發(fā)揮班隊骨干作用。另一方面，放手讓班干去做，培養(yǎng)他們的工作能力在學習方面，也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學生干部，如周沛瑩、薛靜、周泳龍、曾鵬程、劉思豪等。三、積極參與豐富多彩的活動。因此，提倡我中隊積極參與學校組織的各項活動。而且我實行獎罰分明，好的我將大力表揚并堅持，不好的我提出改正的地方，讓學生慢慢改正。“感恩教育”成為這學期中隊活動主題，我中隊也開展了為家長做一件事的感恩活動，學唱感恩的歌——《感恩的心》。感恩社會就要做一個文明禮貌遵守社會公德的人。感恩父母就不要讓父母為自己的學習而操心難過。行動感恩，就是從身邊的每一件小事做起，來珍惜生命給予我們的一切。這一學期讓學生得到了很好的鍛煉機會，既鍛煉身體又大顯身手。盡管在這些活動中我中隊沒能取得理想的成績（這與我的管理有關吧?。視页霾蛔愕牡胤剑巡缓玫母恼^來，在下一次的項目中爭取更好的成績。一學期來，除了學期計劃與總結(jié)外，我還做到每周有周計劃，每次活動有活動計劃、活動總結(jié)。通過以上工作，我知道自己的工作經(jīng)驗還有很多不足之處，但我會在實踐中改正。少先隊中隊工作總結(jié)10本學期，我們中隊少先隊工作在學校領導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，圍繞培養(yǎng)合格建設者和接班人的主要目標，堅持一手抓實踐活動，一手抓基礎建設，配合學?！罢嫒恕苯逃顒樱M織開展“爭當文明學生”活動和形式多樣的社區(qū)活動，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，拓寬了隊員的活動領域，全面推進少先隊工作向縱深發(fā)展，開創(chuàng)了學校少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。我們不斷加強學習，認真扎實地開展了系列主題活動。成為共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。學到了簡樸、學到了勤奮、學到了樸實的好品質(zhì)。開發(fā)隊員潛能；注重個性發(fā)展。參加了學校組織的跳“每天鍛煉一小時的集體舞”活動和“集體舞”比賽。抓好中隊委的配備工作。抓好中隊委的培訓工作，讓他們從小樹立為少先隊員服務，長大為人民服務的思想。二、再接再厲，爭取明年工作再創(chuàng)佳績過去一年的實踐，創(chuàng)造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先隊工作只有圍繞黨的中心，聯(lián)系本中隊實際才有生命力；只有堅持與教育部門密切合作，得到教育行政部門的大力支持才有推動力；只有以素質(zhì)教育為主題，強化自主性的培養(yǎng)，才能拓展學生內(nèi)涵；只有以活動為龍頭，才能推進工作穩(wěn)步發(fā)展。少先隊中隊工作總結(jié)11就如流水般不經(jīng)意間，時間從指縫間悄然溜過，轉(zhuǎn)眼又逢期末。一、認真落實日常管理工作——基礎扎實日常管理是學校德育工作最基本的組成部分，也是安定學生學習生活環(huán)境，使學生養(yǎng)成良好行為習慣的保障。日常管理工作包括學生良好的生活習慣，學習習慣文明行為習慣的養(yǎng)成。二、認真組織少先隊活動——豐富多彩少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育。在活動中，隊員們鍛煉了動手動腦的能力。期間，還組織隊員們舉行了“一元愛心“募捐活動，隊員們都踴躍參加，紛紛獻出自己的愛心。同時，加強紅領巾圖書角的管理和利用，隊員們通過閱讀開闊了視野。通過一段時間的努力，在匯演中拿到了好成績。少先隊中隊工作總結(jié)12本學期，我中隊是一個團結(jié)奮進的中隊，是一個充滿活力的中隊。通過活動，隊員們的能力得到了充分提高，思想更加活躍，行動更加積極，學習也更認真了。在一個集體里，精神文明的建設在很大程度上直接影響著學生的言行舉止，對學生思想行為有著重大的指導作用。通過講道理、講故事和參加各項活動，學生明白：班集體的榮譽與個人是密切聯(lián)系的，作為班的一員要為班集體爭光。有了這樣一個思想行為準則，學生在日常學習生活中能嚴格要求自己，并逐漸形成了熱愛集體，為集體爭光的良好班風學風。學期伊始，我就對原班班干做了相應調(diào)整，鼓勵隊干大膽開展工作，要求班隊干要詳細分工，又緊密配合，并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔任大掃除或其它勞動的總負責，使這些隊員倍感自豪。另外，通過對班隊干的鍛煉，也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學生干部?；顒邮桥囵B(yǎng)學生各項素質(zhì)、增強班級凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。充分利用班會課，針對班里出現(xiàn)的各種問題，組織各種主題活動。在設計科技板報的活動中，提高了隊員們動手能力、審美能力，豐富了學生的科技知識。本學期，我中隊參加學校校運會，隊員們表示今年仍要加強鍛煉，繼續(xù)為校爭光!通過以上工作，我中隊在本學期的各項工作中均取得了好成績，多次獲得“紀律流動紅旗”和“衛(wèi)生流動紅旗”。少先隊中隊工作總結(jié)13一、嚴抓德育，把愛灑向全體學生少先隊工作，千條萬條，德育工作是第一條，這是我從事少先隊工作的深刻體會。學生的教育離不開嚴格的紀律約束，針對小學生是非辨別能力差，自制力不強的特點，應該制訂嚴密的管理制度，對學生進行嚴格的要求，增強教育力度，提高學生思想認識，促進行為規(guī)范。我是這樣做的：首先，制訂相應嚴格的班規(guī)制度。上好思想品德課，認真貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，還制訂了《班級公約》、《小組獎扣分條例》，通過全面的強化性的管理，全面地評價學生的思想行為，而又用獎勵措施，促進學生嚴格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭，向著健康的道路發(fā)展。在工作中，抓好班級制度的建設，強化各項規(guī)章制度，針對小學生的過錯行為，按照不同程度進行教育，做到一視同仁。這樣，不論是優(yōu)秀學生還是后進生，同等對待，從不手軟，使學生增強了紀律觀念，為創(chuàng)建良好的班風提供了基本的保障。我覺得培養(yǎng)干部其實是培養(yǎng)他們的責任心為重點，他們不但要對自己有責任感，也要養(yǎng)成對別人的責任感。少數(shù)同學則對他們實行一幫一的政策，學習自覺的和能力較強的同學對他們進行幫助。我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話，問他們：你覺得這件事你這樣做對嗎？讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯誤，總結(jié)經(jīng)驗，在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。但是也要幫助小干部樹立他們的威信，如果誰不聽小干部的話，就是不聽老師的話，那么小干部的責任就很大了。三、培養(yǎng)學生的集體榮譽感我們都在一個班級里，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關。我們在比賽中讓學生懂得合作的快樂；在勞動中讓他們一起打掃衛(wèi)生，嘗到勞動的快樂；讓他們聽同學講故事、唱歌、讀書，去發(fā)現(xiàn)別人的美，產(chǎn)生學習的動力，漸漸明白：集體是有你、有我、有他所組成的?？傊傧汝爲獙?chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻