【正文】 （五）學(xué)生活動(dòng)意外傷害事故。以上事故，視情況啟動(dòng)該預(yù)案。三、應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)（一）六一幼兒園安全事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長 :園長, 副組長:后勤主任成 員 ：各班級(jí)主教,安全疏散員，（二）應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組內(nèi)設(shè)四個(gè)組綜合協(xié)調(diào)指揮組： 職責(zé): ,1,全面指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急救援工作, ,2,組織落實(shí)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它工作。后勤保障組職責(zé):,1,統(tǒng)一指揮后勤保障隊(duì)伍, ,2,籌措調(diào)集應(yīng)急工作所需的物資和資金, ,3,做好事故緊急善后處理工作。四、應(yīng)急預(yù)案【食物中毒應(yīng)急預(yù)案 】發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時(shí)，應(yīng)迅速送醫(yī)院進(jìn)行就診或撥 打“120” 電話送醫(yī)院進(jìn)行治療。建立食物試嘗制度做好所有食物食品留樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。確定園內(nèi)食物中毒，迅速檢查全園幼兒的身體狀況。、積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。迅速報(bào)告教育局和交通部門。及時(shí)通知受傷者家屬?！净馂?zāi)事故應(yīng)急預(yù)案】為規(guī)范和加強(qiáng)本校消防安全管理，做到萬一發(fā)生火災(zāi)時(shí)能沉著冷靜的指揮，迅 速報(bào)警，很好的撲滅初起火源或控制火勢(shì)，同時(shí)安全的組織疏散全體師生，最大限度的減少火災(zāi)帶來的危害，確保師生平安的目標(biāo)，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場人員需要救護(hù)，則應(yīng)盡力想辦法救人。?通訊聯(lián)絡(luò)組: 組 長: 組 員: 主要職責(zé):一旦發(fā)生火警～負(fù)責(zé)與疏散、救護(hù)各組聯(lián)絡(luò)～控制校園廣播～調(diào)動(dòng)有關(guān)人員到指定地點(diǎn)。?救護(hù)安全組: 組 長: 組 員:后勤人員。二、預(yù)防措施開展消防知識(shí)的宣傳工作根據(jù)消防知識(shí)進(jìn)學(xué)校要求～通過廣播、幼兒活動(dòng)、黑板報(bào)等形式～宣傳消防知識(shí)～并建立消防宣傳墻～設(shè)臵消防宣傳長廊～把各項(xiàng)消防制度、防火公約、會(huì)議制度、管理網(wǎng)絡(luò)圖上墻。設(shè)立總務(wù)處為幼兒園消防管理辦公室。4經(jīng)常巡查～排除隱患。三、應(yīng)急措施發(fā)生火災(zāi)時(shí)～由現(xiàn)場教師向園長或行政報(bào)告～幼兒園領(lǐng)導(dǎo)立即通知廣播室～由廣播室指揮相關(guān)人員立即行動(dòng)～到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。?切斷電源、廣播告知。?疏散引導(dǎo)組到位,疏散線路原則上按幼兒出操線路～特殊情況疏散組可臨時(shí)根據(jù)火災(zāi) 發(fā)生的地點(diǎn)～做出果斷的疏散線路決定～并加以引導(dǎo)。如火災(zāi)發(fā)生在課間～由班主任迅速到班級(jí)現(xiàn)場指揮撤離～其他教師按要求到樓道指揮。四、有關(guān)要求沉著冷靜指揮。各指揮疏散教師要識(shí)大體顧大局～嚴(yán)密控制下樓速度～以免造成樓道擠壓～防止幼兒因恐慌而跳樓情況發(fā)生～疏散組成員應(yīng)最后撤離現(xiàn)場。幼兒疏散時(shí)必須服從教師安排～有序按計(jì)劃快步撤離～不得參與救火。無論幼兒園何處發(fā)生火災(zāi)～疏散人員都應(yīng)撤到幼兒園操場、幼兒撤離到安全地帶后～不得任意走動(dòng)～更不得返回火災(zāi)區(qū)。如火災(zāi)是發(fā)生在幼兒午睡時(shí)～教師應(yīng)馬上叫醒幼兒迅速撤離現(xiàn)場～告訴幼兒不需要穿上衣物～為撤離火場爭取更多時(shí)間。滅火行動(dòng)組在火災(zāi)初起時(shí)～要就近起用滅火器～進(jìn)行緊急撲救～盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢(shì)～或關(guān)閉門窗控制火勢(shì)漫延～為幼兒疏散爭取更多時(shí)間～在幼兒末完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災(zāi)現(xiàn)場。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)～各組要確保通信聯(lián)絡(luò)～及時(shí)聯(lián)系～把有關(guān)情況報(bào)告總指揮?！颈槐I案件應(yīng)急預(yù)案】一、報(bào)警程序:發(fā)現(xiàn)案件時(shí)應(yīng)及時(shí)向校園值班室或辦公室報(bào)警。向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。核實(shí)被盜物品的數(shù)量后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。【其他突如其來的傷害事故應(yīng)急預(yù)案】一、如社會(huì)人員到園對(duì)幼兒造成傷害時(shí)～班主任要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告～其他幼兒要采取緊急疏散。三、對(duì)傷者應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院就診并及時(shí)上報(bào)教育局。五、通知受傷者的家屬。6 【破壞性地震應(yīng)急預(yù)案】一、緊急疏散原則指揮得力 謹(jǐn)慎從事 全體動(dòng)員 及時(shí)疏散 保護(hù)師生 減少損失二、地震臨震應(yīng)急反應(yīng) ,一,緊急避震要保持鎮(zhèn)定～切莫驚慌失措。在教室內(nèi)的學(xué)生～應(yīng)立即就近躲避～身體采用臥倒或蹲下的方式～使身體盡量小～躲到桌下或墻角～以保護(hù)身體被砸～但不要靠近窗口。在墻角躲避時(shí)～把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己～可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。在走廊的幼兒～也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)～就近躲避～臥倒或蹲下～用雙手保護(hù)頭部～不要站在窗口邊。老師要按預(yù)先的分工～迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況～發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的～要及時(shí)糾正。撤離順序:首先撤離一、二樓幼兒～其次撤離三樓幼兒,約1分鐘后,。在日常學(xué)習(xí)中要教育幼兒～地震時(shí)第一不能跳樓～第二不能一窩蜂似地往外擠～應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下～全班小朋友一齊行動(dòng)～把桌椅擺放得有利于避震,與外墻和窗戶操持一定的距離～避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人,避開室內(nèi)的懸掛物,留一定的通道～便于震時(shí)緊急撤離,把小班安排在方便避震或撤離的地方。要求: ?、白天上課時(shí)發(fā)生震情:做到不驚慌、采取就近避險(xiǎn)。疏散時(shí)要按指定路線～不要擁擠遇到災(zāi)情～千萬不要跳樓。8各層樓梯口要有教師指揮。疏散過程中～讓幼兒以雙手護(hù)頭或書包、書本護(hù)頭～以防被砸。疏散途中不能穿過建筑物～要盡量避開建筑物和電線。以班為單位集隊(duì)～各班 應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)～并向園長報(bào)告。樓梯的轉(zhuǎn)向處有教師或管理員指揮幼兒下樓～避免碰撞～踩傷。教育幼兒如遇災(zāi)情～要聽從指揮疏散。三、災(zāi)情速報(bào)災(zāi)情速報(bào)對(duì)象:災(zāi)情內(nèi)容向上級(jí)地震部門、縣政府、教育局主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)、各專業(yè)防救組責(zé)任單位匯報(bào)。,三,速報(bào)程序: 1(幼兒園應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)相應(yīng)的地震應(yīng)急預(yù)案～在1小時(shí)內(nèi)了 解下列情況: ,1,影響范圍:指地震造成有感程度和破壞范圍。9 ,3,經(jīng)濟(jì)影響:指地震對(duì)建,構(gòu),筑物、生命線工程、重大工程、重要設(shè)施、設(shè)備的損壞與破壞等情況～對(duì)當(dāng)?shù)厣a(chǎn)的影響程度以及家庭財(cái)產(chǎn)的損失等。3(災(zāi)情速報(bào)人員分工: ,1,指揮組與宣傳報(bào)道組:收集了解地震及震后全面情況～向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。,4,消防治安組、匯報(bào)道路、建筑物的破壞情況。一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)～在校黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下～貫徹落實(shí)防治傳染病～本著“科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)”的工作原則～全面落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的工作要求～周密計(jì)劃～精心安排～實(shí)現(xiàn)對(duì)傳染病的控制。引導(dǎo)師生員工樹立良好的衛(wèi)生意識(shí)～勤洗手～注意室內(nèi)通風(fēng)～養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。,三, 培訓(xùn)醫(yī)務(wù)人員對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)～使醫(yī)務(wù)工作者保持警惕～掌握緊急處臵方法～保證遇有異常情況～能夠按工作規(guī)程及時(shí)、妥當(dāng)處臵。三、疫情應(yīng)急響應(yīng)如果幼兒園出現(xiàn)傳染病疫情～根據(jù)預(yù)警情況～全園保持正常的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序。圖書室、食堂、教室、寢室等公共場所加強(qiáng)通風(fēng)換氣～并采取必要的消毒措施。幼兒園對(duì)集體活動(dòng)進(jìn)行控制～舉行大型集體活動(dòng)要經(jīng)過防治傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組審批。5(幼兒園根據(jù)情況～及時(shí)向師生員工通報(bào)防控工作。