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學雷鋒做美德少年-閱讀頁

2024-10-17 15:39本頁面
  

【正文】 那位青年望了身后那位60多歲的老人,心中不由得感到慚愧,他想:就連一位60多歲的老人都幫助我,沒有考慮到自己的身體情況,這不是助人為樂的精神嗎?他不由地說:“真是活雷鋒啊!”希望社會上的人民??!學習雷鋒樂于助人的精神吧!做到人人為我,我為人人,讓雷鋒精神永世長在吧!雷鋒——永恒的精神如果你是一線陽光,你是否照亮了一片黑暗,如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是最小的“螺絲釘”你是否永遠堅守崗位?”雷鋒就是這一線陽、這一滴水、這一粒糧食、這最小的螺絲釘!雷鋒這已不僅僅是一個名,他代表的是一種精神一種舍己救人、無私奉獻的精神、雷鋒代表的精神,其實來源于一種愛、熱愛覺、熱愛祖國、熱愛人民、雷鋒一個中國人所熱知的名字,40多年過去了,從雷鋒生活的那個年代到現(xiàn)在,社會和人們的生活已發(fā)生了很大了很大的變化、雷鋒始終唱響了時代的最強者,全心全意為人民服務都貫穿著雷鋒的一生,也是雷鋒精神的核心內容,他反映了一個用馬克思、毛澤東思想武裝起來的共產主義戰(zhàn)士、堅定的共產主義信念和崇高的共產主義精神,也反映了一個共產黨員無私奉獻的人生態(tài)度。雷鋒曾說過“我覺得人生自世,只有勤勞,發(fā)奮圖強,用自己的手創(chuàng)造財富為人類的解放事業(yè)共產主義貢獻自己的一切,這才是最幸福的。雷鋒同志的無私貢獻,舍己救人的精神,我們新一代人要學習的精神,是生活的指引明燈。3月20日下午,會昌中學舉行了“學雷鋒做美德少年”講故事比賽。選手們通過故事,表達了對雷鋒精神的無比崇敬之情,并通過“身邊雷鋒”的典型事例,向全體少先隊員發(fā)出了“學雷鋒做美德少年”的號召。(會昌中學胡榮俊)第四篇:學雷鋒 做美德少年“學雷鋒 做美德少年”倡議書敬愛的老師,親愛的同學們:50年前的3月5日,毛主席提出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召,從此雷鋒激勵了一代又一代的人們去獻愛心、送溫暖,雷鋒成了助人為樂的代名詞?!叭说纳怯邢薜?,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模,是全國人民特別是青少年學生學習的光輝榜樣。學習雷鋒精神,就是要學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念,學習弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神,學習弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神,學習弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神,學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。弘揚雷鋒精神,就是要做一名雷鋒式的美德少年。在班級中,要從我做起,從小事做起,積極主動地干好份內工作。第二、學習雷鋒的助人為樂精神。伸出友誼之手,展現(xiàn)當代青年風范。在日常學習中,不遲到早退、不曠課、保證上課紀律,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發(fā)言,主動及時地完成老師布置的作業(yè)。第四、學習雷鋒的勤儉節(jié)約精神。從身邊做起,節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。遵守學校規(guī)章制度,不打架,不罵人,不講臟話粗話,真正做到講文明、講禮貌。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物需彎腰撿起。第六、學習雷鋒艱苦奮斗、謙虛謹慎、不驕不躁的精神,在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)儉、與時俱進、銳意創(chuàng)新。學雷鋒,做美德少年,走在學雷鋒活動的最前線!讓雷鋒精神在校園永遠閃光!第五篇:學雷鋒做美德少年簡報xx小學簡報第十五期xx小學 二〇一二年六月十二日學習雷鋒、做美德少年為進一步推動未成年人廣泛開展學雷鋒活動,根據(jù)中央文明辦、教育局、團委聯(lián)合下發(fā)的《關于六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動的通知》的精神。學校充分利用課外活動及其它的一些課余時間,組織學生在學校或在有條件上網的家里上網留言簽名,表達自己如何向雷鋒學習,怎樣做美德少年等心聲;在家沒條件上網的同學則由班主任把學生的留言替學生提交到網上。句句留言表達了同學們對雷鋒的敬仰和學習雷鋒精神、爭做美德少年的決心。三一班集體留言:6月的春風拂過人心,使人浮想聯(lián)翩,一個熟悉的名字在人們耳邊回響,那就是“雷鋒”。雷鋒叔叔雖然去世了,但他的精神永駐人間。他為人民服務的口號響徹時代。你在這平凡的世界里創(chuàng)造了不平凡。道德在你這里升華;未來,在這里閃耀;生命,在你這里凈化。本次活動大大加強了雷鋒精神在校園的傳播,并使雷鋒精神在同學們心中深深扎下了根,為建設和諧文明校園起到了積極推動作用。這次網上簽名活動雖然已經結束,但并不意味著學雷鋒活動就此結束,我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分、我們良好品格的一部分。
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