【正文】 的工具是否完好、齊全。拆裝零部件時，必須使用合適工具或?qū)Ｓ霉ぞ?，不得違規(guī)操作，不得使用硬物直接敲擊零件。廢油應倒入指定廢油桶收集，不得隨地亂倒或倒入排水溝內(nèi)，防止廢油污染。進行底盤實訓時，使用千斤頂必須選擇平坦、堅實場地，并用角木將車的前后輪塞穩(wěn)，然后用安全凳按車型規(guī)定的支撐點將車輛支撐穩(wěn)固，嚴禁單獨使用千斤頂頂起車輛在車底作業(yè)。進行發(fā)動機實訓時，修竣的發(fā)動機起動前，應先檢查各部件裝配是否正確，是否按規(guī)定加足潤滑油、冷卻水，置變速器于空檔，輕點起動馬達試運轉(zhuǎn)，嚴禁車底有人時發(fā)動車輛。實訓室車輛移位時，不得近距離站在車輛正前方與后方，并注意周圍障礙物。二、實訓室內(nèi)嚴禁吸煙，不準將易燃易爆物品帶入實訓室。四、定期進行安全檢查，消除不安全隱患，采取積極的防范措施，保障安全。七、實訓室定點配有各類消防器材，定期檢查消防器材的使用情況。九、非本室人員未經(jīng)允許不得隨意進入實訓室，不得動用相關設備。十二、一旦發(fā)生安全問題，立即采取有關措施并及時匯報。XXXXXXXX學校 XXXX年XX月實訓基地設備借用、丟失、損壞賠償制度為加強實訓基地管理，杜絕人為因素造成固定資產(chǎn)損失，特制定如下制度請遵照執(zhí)行。二、物品必須是在不影響正常實踐性教學情況下方可借用，借用期一般不超過一周。雖然損壞的是零部件，但無法修配以至不能使用的應全額賠償。五、按制度辦事，違反操作規(guī)程而造成的損失按原價賠償。七、其他原因造成的儀器設備損壞丟失，均按原價賠償。九、來實訓基地實習、培訓的學生所使用的材料、工具、量具、刀具等由指導教師統(tǒng)一領取配套發(fā)放給學生，如屬學生人為造成的損失由本人按價賠償。對實驗（訓）室衛(wèi)生和環(huán)境整潔全面負責，做到物品擺放整齊無灰塵，四壁無灰塵、地面無紙屑雜物等。定期組織安全、衛(wèi)生工作檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并要有記錄。嚴禁在實驗（訓）室吸煙、用膳、吃口香糖等。保持室內(nèi)地面無灰塵、無積水，無紙屑、香煙頭等垃圾。XXXXXXXX學校 XXXX年XX月實驗（訓）學生考勤制度學生在實訓期間，應遵守實訓中心作息時間，遵守訓練紀律，不得遲到、早退或無故不參加訓練。經(jīng)負責教師批準后，告知指導師傅方為有效。訓練期間，如遇有全校性的活動以及重大的體育比賽等要參加，應持所屬學校或相關處室等有關單位的證明，提前將假條交至實訓中心部，或由相關部門提前向?qū)嵱栔行碾娫捳埣?，準許后由部通知有關指導教師和學生。凡未經(jīng)準假或超假未被批準而未參加訓練者一律按曠課處理。擅自離開訓練崗位者，其時間累計后可按曠課處理，曠課累計超過本工種實習時間的三分之一，成績作不及格處理，須重修，重修后的成績最高記為及格。XXXXXXXX學校 XXXX年XX月學生實訓——“十要、十不準”十要：要穿符合安全要求的衣著，女生長辮要盤起來。要按教師分配的崗位工作。要嚴格遵守安全操作規(guī)程，集中注意力，確保人身和設備安全。要愛護設備、工具和量具，節(jié)約材料和水電。要保持實訓室整齊美觀。十不準：不準穿背心、短褲、裙子、高跟鞋、拖鞋。不準竄崗、大聲喧嘩、嘻笑打鬧。不準動與本次實習無關的設備。不準私帶工刀量具、零件及各種材料出實訓室。不準亂丟、亂放工具、亂拿別人工具、材料。XXXXXXXX學校 XXXX年XX月第三篇：實訓基地協(xié)議書（范文模版）實訓基地協(xié)議書甲方：乙方：為充分發(fā)揮學校人才培養(yǎng)、科學研究和服務社會的功能，加強學校教學、科研及人才培養(yǎng)工作與地方經(jīng)濟、社會發(fā)展的緊密聯(lián)系，更好地為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務，同時借助于地方和企業(yè)的優(yōu)勢，為校企合作提供更大空間，以實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達成如下協(xié)議:一、合作原則本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，甲乙雙方建立長期、緊密的合作關系。，甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務骨干承擔或參與乙方科研項目開發(fā)、技術改造、技術援助和學術研討，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協(xié)議?！坝唵问饺瞬排囵B(yǎng)”或“企業(yè)員工培訓”等培養(yǎng)方案提出改進意見的權(quán)利。，為乙方提供企業(yè)規(guī)劃、發(fā)展、管理、經(jīng)營和科技信息等方面的咨詢和服務。三、乙方的責任與義務，在乙方掛牌設立“淄博市技師學院實訓基地”，為甲方相關專業(yè)學生的見習、專業(yè)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計及社會實踐等活動提供必要的協(xié)助。及時向甲方提供人力資源需求方面的信息，在條件相同的情況下，優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。，乙方選派工程技術人員和業(yè)務骨干參與甲方科研項目開發(fā)、技術援助和學術研討，科研成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。，培養(yǎng)“雙師”隊伍。四、附則，甲、乙雙方應明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式，建立聯(lián)絡機制，并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題。，協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。協(xié)商不成，提交淄博市仲裁委員會仲裁。甲方（章）： 甲方代表（簽字）：年日： ：年 日月乙方（章）乙方代表（簽字）月第四篇：物流實訓基地觀物流實訓基地，筑物流夯實基礎因物流專業(yè)自身的要求，以及拓寬我們的視野，再一次，我們物流專業(yè)的同學參觀了浙江經(jīng)濟職業(yè)技術學院的物流實訓基地。在實訓基地，我們主要參觀與了解了自動化立體倉庫，以及物流供應鏈一體化的模擬沙盤。在自動化立體倉庫內(nèi)，老師仔細講解了設備和設備操作。堆垛機是整個自動化立體倉庫的核心設備，通過手動操作、半自動操作或全自動操作實現(xiàn)把貨物從一處搬運到另一處。巷道堆垛機是兩列存取的，前面是載貨平臺，周圍裝有監(jiān)控裝置，豎著的兩個監(jiān)控托盤密度，對角兩個監(jiān)控是否有貨物阻擋，橫著的兩個監(jiān)控貨物高度，背后的兩個監(jiān)控是否有托盤。立柱有行走直升裝置,電梯設備。聯(lián)機操作時，需要啟動服務器，管理機，監(jiān)控機，均是啟動某項軟件，此時，就不需要工作人員，另外，還有觸摸屏操作。此實訓基地的AGV小車可自動進行也可手工操作，老師為我們演示了一遍，小車后的橫杠圍繞著小車，避免撞擊硬物，充分保護小車的安全。完畢，我們來到了另一處場所，這里是一個完整的物流供應鏈一體化的模擬沙盤。此時另外一名老師為我們講解，還為我們舉了一個例子，從原材料區(qū)的原木一路運送到家具廠，再有多個加工區(qū)，半成品區(qū)等直至成品，其中還展現(xiàn)出信息流和實流，讓我們了解是怎么運行的。此次參觀最大的收獲應該是實際操作的東西了解了很多，因此想法和感觸相對來講也深了一點，有一點肯定的是，我們現(xiàn)在的理論知識都是偏向于西方的，雖然沒有親眼看到西方先進的設備，但通過視屏還是可以想象中國與國外先進的技術差距是有多大，中國物流的發(fā)展還有一段很長的路要走，可以預見的是電子商務壯大的速度很快，因此物流行業(yè)提升速度也要緊跟電子商務，物流人才就成了大問題，還是一句話，選擇這個專業(yè)，就要做好它，我會努力的。本新實訓大樓的完工促進汽車實訓基地的科學化、智能化、現(xiàn)代化，目前實訓基地共有八個實訓室、兩個訓練中心和十個理實一體化教室，建筑面積3550平米，設備總值532萬元，服務于汽車應用分院的汽車檢測、汽服、汽電、汽整四個專業(yè)，是一個集課內(nèi)實踐、集中實訓、崗前培訓、證書考核、和教學設備研發(fā)與一體的綜合型職業(yè)技能訓練基地。這是一只教學能力強、企業(yè)經(jīng)驗多、個人素質(zhì)高的實訓教師團隊。為了更好地培養(yǎng)學生的職業(yè)技能和職業(yè)道德，針對高職學生的特汽車應用學院實訓基地2016學年工作總結(jié)點、培養(yǎng)目標及我院的辦學理念，我實訓基地組織多次研討和進入企業(yè)調(diào)研活動，掌握用人單位的需求，結(jié)合我院實際情況進一步完善了實訓教學大綱和實訓教學計劃，使我院培養(yǎng)的學生能夠切合實際的掌握就業(yè)本領。并針對魏威校長提出實訓課要以教師演示巡回指導為方向，讓學生真真正正的動起手來學到真真正正的技術性操作流程，發(fā)動機已經(jīng)初步形成了一整套教學視頻文件，使教師間相互學習，相互補充，讓學生在具體的技能訓練中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題解決問題，從而提高學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力。我實訓基地按照汽車應用學院的統(tǒng)一要求，和針對招生工作的統(tǒng)一部署，中午休息時間期間安排兩名專人值班負責招生接待工作，輪流吃飯，避免了出現(xiàn)參觀無人接待的現(xiàn)象。周六、日，五一、端午等假期招生工作。制定汽車應用學院實訓基地講解稿。我實訓基地根據(jù)實訓基地情況、就業(yè)前景、畢業(yè)生薪資待遇、專業(yè)優(yōu)勢、授課情況、校園文化等諸多方面制定了新生參觀講解稿。地區(qū)招生工作，負責地點通化市、白山市、敦化市，累計出差21天。黃靜宇老師在今年的招生期間表現(xiàn)尤為突出。三、制度建設方面進一步完善實訓基地各項規(guī)章制度。制定了汽車應用學院安全檢查登記表。切實做到了責任到人。2016年6月汽車應用分院實習基地被評為吉林省職業(yè)教育示范性實習實訓基地。在學校的大力支持下新采購60余萬元的教學設備，包括發(fā)動機實訓室、底盤實訓室、電控發(fā)動機實訓室、自動變速器實訓室都更新了教學設備，將實訓的教學內(nèi)容更加應用化、實際化。五、實訓基地工作表現(xiàn)在這一年里所有教師都能保質(zhì)保量完成自己的教學任務，在實訓基地設備維護，日常管理過程中都發(fā)揮著重要的作用。舉辦了學生組汽車應用分院第十一屆汽車檢測與維修技能大賽、汽車應用分院第十一屆汽車汽車營銷大賽，實訓場地得到了充分的利用，更提高了學生們學習的積極性，主動性。汽車應用學院實訓基地2016學年工作總結(jié)六、存在的不足及解決方法在理實一體教學方法的應用上部分教師不夠靈活。加快理實一體化教學模式的推廣。在實訓基地的汽車營銷訓練中心建設方面我只考慮了控制成本滿足教學的問題，沒考慮到裝修豪華程度對招生工作的積極影響。本學年已經(jīng)過去，這一年是收獲的一年，也是充滿挑戰(zhàn)的一年，實訓基地本著“首戰(zhàn)用我，用我必勝”的團隊凝聚力，在新的一年的以更大的信心迎接新的挑戰(zhàn)，出色的完成