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孝敬父母學(xué)會(huì)感恩-閱讀頁

2024-10-17 15:24本頁面
  

【正文】 避免家長對(duì)自己產(chǎn)生不必要的誤解。中學(xué)生應(yīng)該做到:虛心聽取長輩的教導(dǎo),并認(rèn)真按長輩的教導(dǎo)去做;長輩批評(píng)時(shí)不頂撞,不任性;和父母有分歧時(shí),要心平氣和,不要以自我為中心;提出要求時(shí),父母沒答應(yīng),不許耍橫、任性?!铌P(guān)心父母中學(xué)生應(yīng)該關(guān)注父母的情緒、神態(tài)、身體方面的變化,對(duì)父母的情緒、興趣等有所了解。父母累了時(shí)要熱心照顧,父母生病時(shí)要主動(dòng)端水送藥,耐心照料,讓父母感受到子女的關(guān)心與回報(bào)。人生在這個(gè)世界上,長在這個(gè)世界上,都源于父母。父母的養(yǎng)育之恩,我們終生都應(yīng)該報(bào)答?!币馑际钦f,孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要的品德。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。不一樣的時(shí)代,演繹著相同的主題,那就是孝敬父母,回報(bào)父母。當(dāng)節(jié)假日時(shí),和父母談?wù)勑?,為父母捶捶背、洗洗腳。當(dāng)父母生病時(shí),為他們端水送藥,噓寒問暖。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。如果父母走了,帶著對(duì)我們深深的掛念,遺留給我們將是永無償還的痛苦。當(dāng)我們懂得的時(shí)候已不再年輕。我們應(yīng)該用我們的實(shí)際行動(dòng)來孝敬父母,回報(bào)父母。趕快為父母盡一份孝心。也許是一束山花,也許是一雙潔凈的布鞋,也許只是含著體溫的一枚溫度計(jì)??“三春之暉當(dāng)回報(bào)”學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)?!爸腥A民族傳統(tǒng)美德”是其重點(diǎn)教育內(nèi)容之一。如今的學(xué)生大多是獨(dú)生子女,他們一來到世上就被父母當(dāng)成掌中寶呵護(hù)著,認(rèn)為父母給兒女做牛做馬是天經(jīng)地義的事情,看不到父母對(duì)自己的希望和付出。我上這節(jié)課的一個(gè)重要原因是,上學(xué)期一個(gè)初三學(xué)生的母親找到我,當(dāng)然是這個(gè)學(xué)生班主任的推薦,她說她的女兒不想上學(xué)了,讓我?guī)兔褚幌?,其原因是女兒想讓父母給她買鋼琴,她想學(xué)唱歌上電視臺(tái),這個(gè)母親淚流滿面很是傷心,可是家里經(jīng)濟(jì)實(shí)在很困難,我答應(yīng)了這位母親的請(qǐng)求?!蔽艺鸷沉??我覺得對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝敬父母的思想教育顯得尤為迫切。能夠在日常行為中做到感恩父母,能夠用感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí),積極生活。3情感態(tài)度:讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、孝敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,形成一種品質(zhì),養(yǎng)成一種習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生能從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)去孝敬父母。教學(xué)過程一、寄語:同學(xué)們,有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的,做著感恩之事的人是高尚的。在這個(gè)世界上,有許許多多的人或事值得我們?nèi)ジ卸?。二、情景展示?qǐng)兩組同學(xué)上臺(tái)來表演“放學(xué)后在家做作業(yè)、看電視、玩電腦時(shí),你媽叫你幫她燒水時(shí)的情景,請(qǐng)四位同學(xué)上臺(tái)表演,分別扮演媽媽和孩子。當(dāng)救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)以這樣的姿勢定格了:雙膝跪地,雙手堅(jiān)定地?fù)沃纳仙硐蚯百橘胫?,模樣就像行跪拜禮,她的身體被壓得變形了,讓人不忍目睹,但是在廢墟中,拱起了一座母愛的橋。她背負(fù)著的是千萬斤的廢墟啊,但她沒有倒下因?yàn)槟笎鄣牧α吭谥沃?!也許她還活著?救援人員沖她喊叫,用撬棍敲擊著水泥框架她沒有聽見,也沒有任何的反應(yīng),隊(duì)長從磚石的縫隙中伸進(jìn)手,觸摸到的卻是冰涼的軀體,于是人們暫時(shí)放下了她,走向下一個(gè)廢墟,去救一息尚存的人。橄欖綠和紅色的襁褓互相輝映,成為人間最美麗的風(fēng)景,孩子毫發(fā)未損,她一直安詳?shù)厮?,紅撲撲的小臉讓所有的人為之動(dòng)容隨行的醫(yī)生準(zhǔn)備給她做體檢時(shí),襁褓中卻滑出一部手機(jī),上面是一條已經(jīng)寫好的短信:親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住,媽媽愛你!這是世界上最感人的短信,同時(shí)也是一條特殊的遺囑,一個(gè)偉大的祝福!親愛的寶貝,媽媽愛你!手機(jī)從這一雙手傳到另一雙手,就這么一直傳下去,淚水滴在手機(jī)屏上,模糊了那兩行字,都說是父愛如山,母愛似水但誰敢說,這位母親的脊梁不是一座大山?淚水淹沒全世界的眼睛,也讓全天下的孩子們?nèi)珲囗敗?“母愛無邊!”“恩重如山!”三、“哀哀父母,生我劬勞” 播放歌曲《跪羊圖》?!薄胺蛐ⅲ轮疽?,教之所由生也。③生活節(jié)儉,無浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求 ——衣貴潔,不貴華,上循分,下稱家。⑤有心事主動(dòng)和父母說,經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)——父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承。⑦外出時(shí),在征得父母同意后,應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母(未成年人保護(hù)法)出必告,反必面。孝敬誤區(qū)——學(xué)生討論下面同學(xué)的做法①有一位成績優(yōu)秀的學(xué)生,父母對(duì)他的期望很高,他自己對(duì)自己的要求也很高,每天一回家就馬上學(xué)習(xí)。但小林卻說:“學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀就是孝敬父母,其他都是多余的。②小剛是一名初一學(xué)生,在學(xué)校里活潑開朗,可回到家卻不愿和父母講在學(xué)校的事,有什么心事也不愿和父母講,總是一個(gè)人獨(dú)自呆在屋里?!保ㄈ鄙贉贤ǎ墼谡n堂上,老師批評(píng)現(xiàn)在社會(huì)上一些不贍養(yǎng)父母的錯(cuò)誤行為?!敝皇敲吭陆o父母生活費(fèi)就是孝敬父母嗎?(孝敬父母,不但要很好地承擔(dān)對(duì)父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù),而且要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。
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