【正文】 春秋，凝眸回望來時的路，曾經(jīng)留下的足跡也如沙灘上的腳印，在潮起潮落中變得模糊。當(dāng)我嘗試著以童年的心情去尋找那逝去的時光，卻發(fā)現(xiàn)已沒有當(dāng)初的那種感覺。照照鏡子，望著鏡中足跡她叫丫頭,李丫頭。丫頭上高三了,為了讓她上高中,本來就不富裕的生活變得更加拮據(jù)。六月,那段昏昏噩噩的日子她把生命都耗盡了。那張紅紅的紙是伴著敲鑼打鼓聲而來的。盡管只是一下的恍惚,還是被丫頭捉到了.“沒希望了,真的沒希望了!”丫頭嘆了一口氣在角落里坐下,看著來來往往的人群那一張張有點奉承的臉,從來沒有脫貧過,小時侯丫頭看著娘在田里忙碌的身影,就想無論如何都要讓娘過上好日子。丫頭就是從那時候開始懂事的。就這樣當(dāng)別的孩子還在玩過家家的時候,童年就是熱辣辣的陽光和經(jīng)常咬她的水蛇,還有秋天那金燦燦田野…….那晚丫頭把通知書撕了,撒在屋子前面的那片蒲公英地里,然后倒頭就睡。這時候一個西裝革履的男人走了過來，沖著丫頭的背影狠狠地罵了句:“鄉(xiāng)巴佬!”然后就從側(cè)門走了出去。”“五百！丫頭咱半年才攢足這個數(shù)呢！”娘又驚又喜，的確對這個窮得快要揭不開鍋的家庭來說，五百的確是個不小的數(shù)目。那天她最后一次去走了走那片蒲公英地。一．細(xì)致觀察，追求真實什么是觀察？所謂觀察，要遠觀近察，事事留心，時時注意，并養(yǎng)成一種習(xí)慣。福樓拜是教他首先學(xué)會用眼睛去觀察，認(rèn)識，練好觀察這一基本功。二．表現(xiàn)兩點，巧妙構(gòu)思如果細(xì)心觀察，那邊走出了第一步。標(biāo)題醒目，是整篇文章的一個亮點。議論性的文章，標(biāo)題要使人一目了然；記敘類的文章，標(biāo)題要生動形象。開頭是展現(xiàn)給讀者的第一縷陽光，寫作者要悉心打造，它不僅奠定了行文的 基調(diào)，而且也帶給讀者一份好心情。結(jié)尾要緊扣開頭，首尾呼應(yīng)；或重申觀點，再次點題；或給讀者留下想象的空間。如果說好的題材是作品搏動的心臟，那么有沒得語言就是美麗的面龐，語句的精彩不僅可以升華文章的主旨，而且還能給人以心靈的感悟和啟迪。只要抓住了“一言一行之微，一沙一石之細(xì)”，才能使形象豐滿起來。第五篇：如何寫好作文如何寫好作文今年江蘇省的一篇高考作文分別被三位閱卷老師判為３６分（剛及格）、４２分、３９分，綜合判定為３７分。三位老師同時?看走眼?，說明現(xiàn)行的評分標(biāo)準(zhǔn)還不完備。從及格變優(yōu)秀的背后這是一篇被?打撈?出來的高考優(yōu)秀作文。按照預(yù)設(shè)程序，一評、二評相差６分，它被電腦傳給第三位老師。復(fù)查階段，江蘇省高考語文閱卷組組長何永康教授發(fā)現(xiàn)了這篇綜合判定為３７分的《懷想天空》。從閱卷程序上看，這屬于?終審?，比原先的評價高了１７分。為此，何永康特意寫了按語，又在文中加上點評，用的筆墨比考生的原文還多。父親的言語極少，但厚實、博大；兒子的情感表述很普通，但均發(fā)自肺腑……?推薦它是一種導(dǎo)向。?所謂?導(dǎo)向?，除了盼著青年學(xué)生都能懂得感恩外，何永康也希望閱卷者和中學(xué)語文教師能包容并鼓勵這份?來自現(xiàn)實生活的質(zhì)樸?，因為在高考作文中，這已經(jīng)是久違的文風(fēng)。比如２００４年，江蘇省高考作文題是《山的沉穩(wěn)，水的靈動》。何永康說：?寫來寫去，就是沒有自家的‘自來水’，沒有房前屋后清澈的或者被污染了的‘水’。只是大部分考生與他們所效仿的余秋雨相比，少了幾十年的生活積淀，用何永康的話來說，?詞藻華麗些還不要緊，怕的是華而不實，光開花不結(jié)果。作為閱卷組負(fù)責(zé)人，這幾年來何永康在考前總是要通過媒體叮囑考生?關(guān)照現(xiàn)實?，可直到今年依然有相當(dāng)多的考生重蹈覆轍。即便是被考生和教師奉為指揮棒的《考試大綱》，在作文導(dǎo)向上也比較籠統(tǒng)，比如２００６年的《語文高考大綱》，在文采上要求學(xué)生?語言生動?、?文句有意蘊?。清華大學(xué)附屬中學(xué)特級教師楊建宇指出，新的《考試大綱》對考生寫作能力的要求更加具體，更加切合學(xué)生實際。楊建宇認(rèn)為，這表明高考作文從指導(dǎo)思想上開始反對追求華美、堆砌詞藻的不良文風(fēng)。在他們看來，考生的文風(fēng)很大程度上是由閱卷老師的審美取向決定的。他認(rèn)為，高考作文因為題目被限定，選材又要避免與數(shù)十萬人撞車，因此必須迸發(fā)強烈的?視覺撞擊力?才行，使高速閱卷的老師對作文?一見鐘情?。在今年江蘇省首批公布的七篇優(yōu)秀作文中，除了何老師倡導(dǎo)的?質(zhì)樸之作?外，還有?文采飛揚?的散文，有另類的?小品文?、有?嬉笑怒罵?的雜文。?何永康說。鏈接近年來高考作文之怪現(xiàn)狀巴蜀鬼才的跑題作文２００２年７月９日，央視《實話實說》組織魏明倫、何祚庥、聶衛(wèi)平三位名人與一些高中學(xué)生試水高考作文。何祚庥只寫了４００多字就交卷，連字?jǐn)?shù)都不夠。在這場高考秀中，得分最高的是一位剛結(jié)束高考的學(xué)生，他只是把兩天前在考場上寫的默了一遍，兩位閱卷老師就給了他５８分（滿分６０分）。所謂?三比法?，就是把三個排比句放在開頭或結(jié)尾，為的是?以文采把閱卷老師震住?。理想是磚，理想是瓦，助你建造夢想的樓房。根據(jù)當(dāng)年的高考戰(zhàn)報，那位操練?三比法?的考生確實成了該省文科第一名。《中學(xué)生》雜志副主編劉加民提醒剛學(xué)寫作的孩子：作文訓(xùn)練永遠從基本功開始；形式的變化撐死了就十來種，只有內(nèi)容的變化魅力無窮；這些文章是不是真的得到了閱卷老師的歡心，是個懸案；把太多的智商花費在?討巧?上，看多了會惡心；你是學(xué)生，你覺得創(chuàng)新了、特別了，其實在閱卷老師眼里，早就是第一萬個把姑娘比喻成鮮花的人了。在麥田上空，偶爾悠然地游過幾朵白云。我們勤勞的父母，不得不在烈日下勞動。［說得多么本分?。菸沂且粋€農(nóng)家子弟。他們?yōu)榱俗优燎诘貏趧?，但沒有半句怨言。］農(nóng)家子弟努力學(xué)習(xí)吧！全力以赴吧！我們敬愛的父母為了我們能過上好日子，他們埋頭在烈日當(dāng)空的麥田里收割麥子。前兩節(jié)，均說?我們?、?他們?，請品味。又熱又累。［這里的敘述有變化，先講?感受?，具體?描寫?滯后，為的是突出割麥之?苦?。四點多鐘就起了。?［全是農(nóng)家父親的質(zhì)樸話語，多情而又實在！有幾個家長讓孩子在高考前兩天勞動的？］我睡醒后，拿起表一看：５∶５０。［一語帶出高三生活］我快速穿上衣服。然后，我進入廚房做飯。］我做好飯，洗好衣服。我趕緊吃過飯。［又是一板一眼道來，不怕平淡、機械。他臉上很多汗珠，衣服濕透了。父親的言語，平淡中見?濃??。荽蟾潘奈宸昼姲桑罟饬?。［不愧是農(nóng)民的孩子！沒有考前煩躁，沒有?營養(yǎng)品?，沒有父母高招?安慰?，只有本本色色的?勞動??。莼氐郊遥覜]有吃飯。［與前文呼應(yīng)，真是累得癱了?。莠F(xiàn)在，我在考場上做題。［?涼快?二字，極為重要，很沉重?。莓?dāng)考試結(jié)束后，我要在烈日下站兩小時，來感受那種烈日當(dāng)空的滋味。?懷想?出來了，?天?出來了，比天還?大?的農(nóng)民出來了，比天還?親?的父親