【正文】 車輛來來往往，川流不息。交通道路上用“交通標(biāo)線”劃出車輛、行人應(yīng)走的規(guī)則:機(jī)動(dòng)車走“機(jī)動(dòng)車道”。它們用圖案、符號和文字來表達(dá)特定的意思。這些標(biāo)志對于安全行車非常重要，被稱為“永不下崗的交通*”。禁令標(biāo)志:它是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標(biāo)志。行人行進(jìn)的標(biāo)志。輔助標(biāo)志:它是主標(biāo)志下，對主標(biāo)志起輔助說明的標(biāo)志。同學(xué)們，讓我們從今天起做個(gè)懂交通安全知識的小學(xué)生吧。來與同學(xué)們就交通安全的知識共同學(xué)習(xí)，我今天講座的主題是：珍愛生命、安全出行。所以我們的社會(huì)我們的每一個(gè)人(包括你們自己)都有責(zé)任和義務(wù)保障和關(guān)心你們的健康和安全。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)意識，自我保護(hù)能力差。記得有一個(gè)故事。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。這時(shí)江面刮起了大風(fēng)，一個(gè)個(gè)巨浪打來，小船就要被掀翻了，老者問：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會(huì)?！彪m然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。孩子、學(xué)子、工人、知識分子，人民公仆??無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識和安全技能，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本來可以避開的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。并常常反思反省自己和身邊的同學(xué)的交通行為是否遵守交通規(guī)則、是否確保安全。當(dāng)我們徒步行走于車往人來的馬路時(shí)，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧。主動(dòng)、及時(shí)地避讓各類機(jī)動(dòng)車，以免對自身造成危險(xiǎn)。騎自行車絕對不容許并行、追逐、競速，并且要行駛在公路的路邊一米以內(nèi)。遵守交通規(guī)則如此，遵守其他規(guī)則同樣如此。只有我們攜起手來呵護(hù)生命之花，才能遠(yuǎn)離傷痛。在紅燈出現(xiàn)的一霎那，我們只有收回自己邁出的腳步，才能保住自己的性命。我們只有把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田，細(xì)心呵護(hù)，讓它發(fā)芽開花、長成參天大樹，這樣我們才能在這棵茂盛的平安之樹上收獲更多的幸福、祥和安寧。第四篇：交通安全教育演講稿交通安全教育演講稿交通安全教育演講稿1老師同學(xué)們：隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要工具，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來了災(zāi)難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。說時(shí)遲，那時(shí)快，一輛汽車正像箭一樣向小女孩駛來。她“睡著”了，永遠(yuǎn)不會(huì)醒來了……她媽媽聞聲趕來，看到女兒冰冷的39。你去了，我該怎么辦？你快醒來。交通事故是那么可怕啊，一剎那間，就奪走了人的生命。這悲劇是誰造成的呢？就是小女孩她自己，如果她遵守交通規(guī)則，這悲劇是不會(huì)發(fā)生的……真可謂是寧等三分，不搶一秒啊。所以我們一定要遵守交通規(guī)則。過馬路不要追逐，要一看，二慢，三通過?！笔莻€(gè)很重要的問題，我們不僅要把這句話掛在嘴邊，還要把它深深地記在心上，把安全放在首位，讓事故的發(fā)生可能性變得越來越少。學(xué)校了也可以請來警察叔叔，給同學(xué)門上關(guān)于交通的課，使同學(xué)們更好的知道交通對人類的幫助……交通安全教育演講稿2老師同學(xué)們：踏著改革開放的腳步，我們的生活發(fā)生著翻天覆地的變化，馬路上到處可見川流不息的車輛。然而車流與人流的摩擦碰撞，引發(fā)出一樁樁禍端，釀成了一幕幕悲劇。全世界每年仍有大約40萬人死于車禍，相當(dāng)于每年發(fā)生兩次核戰(zhàn)爭。%的汽車，引發(fā)的交通死亡事故卻占了全球的15%，位居世界第一!這是驚人的第一，也是尷尬的第一。是機(jī)械故障嗎?中國現(xiàn)在上市的新車基本上已經(jīng)與世界接軌，我們在享用著最先進(jìn)的汽車技術(shù)?？梢姡瑱C(jī)械故障、道路設(shè)施等等都不是真正原因，真正的原因在于人。多少行人隨意穿越馬路，視紅燈于無物。不知那時(shí)你是否想過你已經(jīng)走到了危險(xiǎn)的邊緣?是否想起每年有多少司機(jī)因?yàn)檫`章駕車而命喪黃泉?下面我就要向大家講述一個(gè)由于違章而釀成的39。那是1995年1月22日，也是我們中國傳統(tǒng)的小年。這些乘客大多是在外打工的農(nóng)民，懷揣著一年來辛苦掙來的血汗錢準(zhǔn)備回家與親人團(tuán)圓。為了多賺錢而連續(xù)幾天未休息的司機(jī)已困頓不堪打起了盹。巨大的沖力將客車撕成了兩截。遇難的九人中，最大的也不過四十歲，正值事業(yè)頂峰時(shí)期。帶著對親人無比的眷戀，帶著對生活美好的憧憬，他們走了，永遠(yuǎn)的走了。他面對親人的離去，不斷地哭喊著：“媽媽，媽媽，我要媽媽!”在場的所有人無不為之動(dòng)容。這是繼前不久湖南邵陽沉船事故導(dǎo)致12名學(xué)生死亡之后，我國發(fā)生的又一起特大教育交通事故，后果之嚴(yán)重、教訓(xùn)之慘痛，已無需多言。毫無疑問，這首先是一起嚴(yán)重違法行為導(dǎo)致的交通事故，由于肇事的校車司機(jī)已經(jīng)在事故中身亡，無需再追究其刑事責(zé)任，有新聞?wù)f，碰撞事故的另一方——翻斗車司機(jī)已經(jīng)被刑事拘留。讓我們時(shí)刻警醒!從甘肅校車事故血的教訓(xùn)中使我們懂得了很多，也認(rèn)識到很多，朋友們，如果你渴望幸福的家庭，沒有流血的事故，不想讓車禍的烏云飄入自己的生活，那么請您遵守交通法規(guī)。為了千千萬萬個(gè)兩鬢斑斑的父母不會(huì)有白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦，為了千千萬萬個(gè)情真意摯的妻子不會(huì)有形單影只的孤獨(dú)，為了千千萬萬個(gè)活潑可愛的孩子不會(huì)有失去父親的陰影，我要向所有的生者呼吁：生命是脆弱的，是短暫的，請珍惜和尊重我們彼此的生命。謝謝大家!交通安全教育演講稿3老師同學(xué)們：我是來自北大醫(yī)學(xué)部的一名普通的學(xué)生，今日我們懷著同樣一個(gè)想法，那就是新的道路交通安全法為我們行人的出行提供了安全的屏障。今日我演講的題目是《白衣天使獻(xiàn)祝福，科學(xué)新法保平安》。突然，“叮鈴鈴”，這時(shí)候刺耳的電話鈴聲還是響起來了。車進(jìn)了手術(shù)室，留在外面的只是一個(gè)十來歲的小男孩，他衣衫凌亂的，臉上東一道，西一道，不知道多少條淚水。作為一名醫(yī)學(xué)生，每天面對不同人，不同的故事，除了體會(huì)自己的人生外，也在感悟著別人的故事——他叫小英國，他的家人是在散步時(shí)被一個(gè)違章司機(jī)撞了，他冰冷的小手緊緊地抓著我，我仿佛又回到了那撞車瞬間驚心動(dòng)魄的場面，我看到肇事司機(jī)的揚(yáng)長而去，我聽到了那撕心裂肺的呼救，我更觸碰到了那一回頭便已失去親人的破碎的心。我深深地思考：現(xiàn)代科學(xué)迅猛發(fā)展，天花被根除了，癌癥的治愈并非不可能，我們眾志成城，連百年不遇的SARS都不是對手，難道對這由于疏忽造成的馬路悲劇就束手無策嗎？那么讓我們來看一個(gè)數(shù)字吧，交通事故中98%是由于違反交通規(guī)則。你看道路上行人逆行，闖紅燈，這些違章行為隨處可見，人們一時(shí)沒有意識到違反交通規(guī)則就是對交通安全的漠視，對生命的漠視。并標(biāo)志著我國的道路安全管理將由此進(jìn)入法制化的嶄新時(shí)代。它處處彰顯了以人為本，在細(xì)節(jié)上躬行，體現(xiàn)了很濃厚的人文思想。著就像我們醫(yī)史中倡導(dǎo)的要心存寬容，心中總能給別人留一個(gè)位置，自然身心健康，此外新法還對擁擠的道路資源做了明晰合理的資源分配。仔細(xì)尋味著那一條條的規(guī)定，它凝結(jié)了多少法律、交通專家的心血??！對民眾秩序的精心構(gòu)建，對弱勢群體的人文關(guān)懷，還有對交通肇事者的嚴(yán)懲不逮。這時(shí)我又想到了小英國，小英國的那雙明亮的眼睛，看他正坐在臺階上看遠(yuǎn)處夕陽落下的余暉，暖暖地照在房檐上燈火尚未闌珊，游人的喧囂漸漸遠(yuǎn)去，他還在等著父母的消息，不管是喜還是悲，他都要勇敢面對，他只是這不幸的人中小小的39。愛爾蘭政治家博克曾經(jīng)說過，習(xí)俗比法律更重要。最后我僅代表我們所有的白衣天使對所有的路人深身地祝福一句“一路平安”！交通安全教育演講稿4親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：大家好！我今天演講的題目是《把安全放于心中，讓平安相伴一生》。過馬路，左右看看，路上跑著玩著。從家到學(xué)校，幾乎都是馬路?？鞓飞蠈W(xué)，平安回家，是每一位老師和家長的共同心愿。殘破的車輛，血跡斑斑的道路，僵硬的鐵青身軀，看著交通局展出的“重大交通事故攝影展”中驚心動(dòng)魄的場面，我的內(nèi)心被深深震撼了?？蘼?。同學(xué)們，人生最重要的是什么？安全。只有保證我們的生命和生命的安全，我們才能擁有一切快樂和美好。同學(xué)們，美好的生活來之不易，一定要一步一步小心翼翼的走。謝謝大家！交通安全教育演講稿5親愛的老師、同學(xué)們：大家好!我從小對交通安全的意識無非就是穿馬路的是候要先看左再看右。不能在馬路上打鬧等等。我一直在想為什么要反復(fù)強(qiáng)調(diào)這一類的問題呢?就是因?yàn)槲覍议L、老師的話的不屑一顧，才差點(diǎn)兒命喪黃泉。到了一個(gè)十字路口為了跟上媽媽，我騎著車就沖了過去，可我快趕上媽媽的時(shí)候手一抖撞到了綠化帶，此時(shí)紅燈亮了，我顧不上危險(xiǎn)，直接騎了過去，一輛飛馳的轎車與我擦身而過。從那以后我并沒有悔改，而是好了傷疤忘了疼。我突然發(fā)現(xiàn)綠燈只有幾秒的時(shí)間，我和媽媽貪圖一時(shí)朝馬路對面狂奔，就在這時(shí)紅燈亮了，一輛輛飛馳的轎車與我們擦肩而過，現(xiàn)在回想起來這場景也任然歷歷在目。有一天，妹妹在過馬路的時(shí)候，為圖省事兒，在離斑馬線幾米遠(yuǎn)的地方過了馬路，當(dāng)時(shí)正是紅燈。熟知交通規(guī)則，交通安全伴我行!交通安全教育演講稿6老師同學(xué)們：誰不希望有個(gè)完整的家？誰不希望自己有婀娜的儀態(tài)？誰不希望能夠愉快的渡過自己的花季一般燦爛的歲月？這對于大多數(shù)人來說是一件并不難的事情，然而這一切對于一個(gè)被車禍毀于一旦的家庭來說有多難??！她，本是一個(gè)活潑開朗、天真可愛的小女孩，和其它的小朋友一樣擁有幸福快樂的童年，擁有燦爛的微笑，可就是在她與同伴過馬路的一剎那，就在司機(jī)沒有集中精力開車的一瞬間，在這觸目驚心的一刻，車從她的腿上一下子碾了過去，鮮紅的血跡染紅了馬路，劇烈的疼痛使她暈了過去，失去了知覺，醫(yī)生對她的父母說：“要命還是要腿！”她的家人為了讓她活下去，只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術(shù)，同時(shí)這場車禍的肇事者也受到了法律的制裁。頓感天塌地陷，一切變得灰暗。爸爸無奈只好用一個(gè)籃球支撐她那嬌小的身體，她用兩個(gè)大木塊撐著地面向前費(fèi)力地挪動(dòng)。__年4月“籃球女孩”抵達(dá)北京，接受專家系統(tǒng)的免費(fèi)治療，醫(yī)生給她裝上了假肢，在她自己不懈的努力下，她終于可以自己走路了，終于可以和小朋友一起玩了，小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。這些事例昭示著我們：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規(guī)則，倘若沒有了健康的生命，我們就沒有了幸福，沒有了一切。都只有一次，我們作為小學(xué)生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。同學(xué)們讓我們大家一起行動(dòng)起來吧！大手牽小手，以自己的交通行為，影響周圍的人，使我們的社會(huì)形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。xx年2月8日晚，湖北省紅巖中學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，燒毀房屋三間、床鋪、被褥等物品，；xx年3月25日，安徽省太和縣墳臺中學(xué)和墳臺小學(xué)聯(lián)合舉辦法制報(bào)告會(huì)，學(xué)生在上廁所時(shí)，由于人多擁擠，導(dǎo)致墻體倒塌，致使1名學(xué)生死亡，1名學(xué)生被砸傷；xx年3月27日，湖南省益陽市安化縣發(fā)生了一起車輛違章行駛，車速過快，在道路拐變處發(fā)生翻車，30名受傷乘客中有12名中、小學(xué)生；xx年3月28日，我省張家港市梁豐中學(xué)組織學(xué)生春游，在返回途中發(fā)生重大道路交通事故，造成9人死亡，24人受傷；xx年3月29日，我省南通市如東縣雙甸高級中學(xué)因食用不衛(wèi)生的食物37名同學(xué)中毒。上個(gè)月五年級有個(gè)同學(xué)，中午放學(xué)鈴響過，他就沖出教室，追打同學(xué)，自己摔在樓梯口，摔斷了骨頭，花了一萬多元，目前身上還留著鋼板，六個(gè)月后還要開第二刀。我想，同學(xué)們至少會(huì)想到：這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡；會(huì)給受害者家庭造成極大的損失；會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂；會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。至少會(huì)想到：這些傷害事件是能避免的。安全第一，警鐘常鳴，希望我們每一個(gè)學(xué)生都要做到：遵守交通規(guī)則，注意交通安全，騎車同學(xué)要不騎英雄車，騎車不帶人，步行同學(xué)過馬路時(shí)要走斑馬線，穿過馬路要左右看看，等到?jīng)]有車輛通過時(shí)，方可過去。課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上上下滑，行至拐變處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。不翻爬院墻，即使是球出院墻，也不允許翻院墻，可告知老師，用其他方法解決，要杜絕用石子砸人。篇二： 下面我先給大家講一下交通法規(guī)中和我們有關(guān)的一些規(guī)定：（一）交通法規(guī)對行人的要求有哪些？ 很多時(shí)候，我們上公路都是步行的，所以我們先來了解一下交通法規(guī)對行人的要求。（二）在放學(xué)和集體外出時(shí)應(yīng)怎樣做？ 在放學(xué)路上，要遵守紀(jì)律排好隊(duì)，在教師的護(hù)送下，有秩序地在人行道上行走。我們走路要走人行道。走路時(shí)，思想要集中，不能一邊走一邊玩?；蛞贿吙磿荒苋宄扇翰⑴判凶撸荒茏汾s車輛嬉戲打鬧。不要隨便離開隊(duì)伍。不做妨礙交通安全的事，不在交通擁擠的地方集隊(duì)、停留，以免影響他人通行。在沒有人行橫道的路段要看清路面情況，在沒有車輛行駛時(shí)，抓緊時(shí)間通過。為什么未滿12周歲的兒童不準(zhǔn)騎車呢？因?yàn)轵T車人必須具有一定的體力、智力和騎車技術(shù)，還需要有一定的交通常識以及對各種事物的識別、分析和判斷能力，才能安全使用車輛。因此交通規(guī)則從保障少年兒童的安全出發(fā)，規(guī)定十二周歲以下兒童不準(zhǔn)騎車。等乘公共汽車，應(yīng)在站臺上有秩序地等候。上車后要主動(dòng)買票，遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應(yīng)主動(dòng)讓座。不能將頭和手伸出窗外，不能在車廂內(nèi)大聲叫嚷，亂扔果皮、紙屑，要做一個(gè)文明的小乘客。（五）行人上街和橫過道路應(yīng)該怎么做？行人上街要走人行道，不要走車行道。行人橫過道路時(shí)，應(yīng)站立在路邊，看清來往車輛后，選擇離自己最近的人行橫道通過。行人橫過道路時(shí)，不要突然改變行走路線，突然猛跑，突然往后退，以防來車駕駛員措手不及，發(fā)生危險(xiǎn)。橫過未設(shè)人行橫道線的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道或公路時(shí)，要看清左右有無來車，千萬不要奔跑，不要同來車搶道。篇三： 隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，平湖已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識，樹立交通安全文明公德；當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在