【正文】 他日歸來(lái)為你的復(fù)興效勞。他說(shuō)：我在美國(guó)前4年是學(xué)習(xí)，后十幾年是工作，所有這一切都在做準(zhǔn)備，為了回到祖國(guó)后能為人民做點(diǎn)事——因?yàn)槲沂侵袊?guó)人。生7：我也和某某某想的一樣，凡是成功的人都從小就樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，像周總理從小就樹(shù)立了“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想。中隊(duì)長(zhǎng)：聽(tīng)了同學(xué)們踴躍的回答，我看到同學(xué)們對(duì)爭(zhēng)當(dāng)四好少年都有著自己獨(dú)到的認(rèn)識(shí)。（看DV）中隊(duì)長(zhǎng)：其實(shí)，學(xué)習(xí)就是為了實(shí)現(xiàn)我們的理想。生2：上課積極舉手發(fā)言，不交頭接耳，做小動(dòng)作。生4：日常學(xué)習(xí)生活要井然有序，做事不拖拖拉拉。生6:要獨(dú)立解決問(wèn)題，還要克服依賴(lài)性，提倡自己的事情自己做。生7:加強(qiáng)體育鍛煉，有些同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)懶惰，有些也因?yàn)樯眢w虛弱或有疾病，導(dǎo)致身體容易疲乏，學(xué)習(xí)難以持久。生8:我們要堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。生10:學(xué)習(xí)時(shí)要全身心投入，爭(zhēng)取最滿(mǎn)意的結(jié)果。生11：要保持樂(lè)觀的情緒，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就生氣。正確的做法應(yīng)該是查找問(wèn)題出在哪里，或是與別人商量，哪怕?tīng)?zhēng)論一番，對(duì)掃除障礙都有益處。千萬(wàn)不能不懂裝懂。生2：我們要學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做個(gè)懂法守法的人。生4：我們要學(xué)習(xí)自己的事情自己做，要體貼父母、孝敬父母。生6：我們要學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，自覺(jué)遵守安全規(guī)則，不能讓悲劇發(fā)生。生8：我們要學(xué)習(xí)勞動(dòng)，不能讓長(zhǎng)輩的愛(ài)把我們變成一個(gè)懶惰的人。生10：我們還要學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，盡力創(chuàng)建綠色家園。生12：我們還要多看看書(shū)，豐富自己的知識(shí)面。生14：我們還要學(xué)習(xí)安全自救的知識(shí)，像汶川地震中安縣桑棗中學(xué)，地震發(fā)生后，全校師生，2200多名學(xué)生，上百名老師，從不同的教學(xué)樓和不同的教室中，全部沖到操場(chǎng)，以班級(jí)為組織站好，用時(shí)1分36秒。中隊(duì)長(zhǎng)：從大家的談話(huà)中，我看到了同學(xué)們心靈深處的決心，也看到了大家對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。第二小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)：我們小隊(duì)根據(jù)“牢記胡爺爺教導(dǎo)，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”這一主題設(shè)計(jì)了兩份手抄報(bào)。我們的手抄報(bào)辦得好不好？（好）那都是我們小隊(duì)隊(duì)員們合作團(tuán)結(jié)的結(jié)果。（2）介紹小報(bào)中收集的一些好少年的故事。由于在小學(xué)的時(shí)候數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)沒(méi)有打好，面對(duì)初一那么多新知識(shí)的學(xué)習(xí)，元元她做什么都有些力不從心?；氐郊依?，她膽膽悚悚地把成績(jī)單交給了爸爸、媽媽。在接下來(lái)的半年時(shí)間里她成了家里的大忙人，以前她最離不開(kāi)的就是電視，現(xiàn)在她很少理它。課堂上元元也是聽(tīng)得最認(rèn)真的，現(xiàn)在她可不象從前愛(ài)分散注意力了。在升初二的時(shí)候，她的成績(jī)居然名列前茅。她把集體當(dāng)成自己的家，同學(xué)生病了她給同學(xué)帶去可口的飯菜，她也清楚為什么學(xué)習(xí)，該怎樣學(xué)習(xí)。元元有自己的理想，她長(zhǎng)大要做一名教師，社會(huì)上需要更多像她一樣的人才。08年全國(guó)十佳少先隊(duì)員郭洪宇的事跡。他出生在一個(gè)比較特殊的家庭里，母親肢體殘疾，父親是外地來(lái)津務(wù)工的農(nóng)民，很多時(shí)候要靠政府給予的低保維持生活。班里板擦壞了，總有人及時(shí)換成好的；電子表停轉(zhuǎn)了，總有人悄悄換上電池；笤帚、拖把散了，總有人買(mǎi)來(lái)新的。郭洪宇經(jīng)常組織隊(duì)員們到社區(qū)為孤寡老人送溫暖，用自己節(jié)省下的錢(qián)給老人買(mǎi)水果、使老人們感動(dòng)不已。我提倡我們一起學(xué)習(xí)郭洪宇自立自強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神。讓我們一起努力爭(zhēng)當(dāng)四好少年。一支竹 篙、難渡汪洋海眾人劃 槳、開(kāi)動(dòng)大帆船一棵小 樹(shù)、弱不禁風(fēng)雨百里森 林、并肩耐歲寒合：耐歲寒一加十十加百、百加千千萬(wàn)你加我我加你、大家心相連同舟共濟(jì)號(hào)子一喊百舸爭(zhēng)流波濤在后海讓路, 浪靠邊 千帆進(jìn), 岸在前合：岸在前一根筷 子、輕輕被折斷十雙筷 子、牢牢抱成團(tuán)一個(gè)巴 掌、拍也拍不響萬(wàn)人鼓掌、聲呀聲震天合：聲震天合：同舟共濟(jì)海讓路,號(hào)子一喊浪靠邊百舸爭(zhēng)流千帆進(jìn),波濤在后岸在前合：岸在前中隊(duì)長(zhǎng)：是啊，團(tuán)結(jié)就是力量。我們?cè)O(shè)計(jì)了四色卡，進(jìn)行爭(zhēng)章活動(dòng)，每月評(píng)一次，只有四種卡都至少各拿到一張才可以作為四好少年的候選人（或在某一方面表現(xiàn)突出的也可以）。（1）紅色卡：熟知學(xué)校德育內(nèi)容中的相關(guān)內(nèi)容；參與一次國(guó)旗下講話(huà)，升旗儀式不缺席、不遲到；能說(shuō)出自己未來(lái)的理想和最近的目標(biāo)。（3）綠色卡：有一個(gè)手拉手小伙伴，并開(kāi)展幫助活動(dòng)；與同學(xué)團(tuán)結(jié)，能為同學(xué)服務(wù)。第四小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)：我們非常歡迎其他小隊(duì)的成員也能參與進(jìn)來(lái)，和我們一起爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”，好不好？四、尋找身邊的榜樣中隊(duì)長(zhǎng)：第四小隊(duì)的建議太有創(chuàng)意了，讓我們用掌聲感謝他們。生2：我建議，我們要向***一樣，講衛(wèi)生，不隨地吐痰，亂丟垃圾，不吃不潔食物。回：聽(tīng)了***的表?yè)P(yáng)，我很慚愧，我也有缺點(diǎn)，就是太會(huì)驕傲了，我以后一定改正這個(gè)缺點(diǎn)，讓自己有更大的進(jìn)步?；兀?**，謝謝你！我也要向***學(xué)習(xí)，多幫助身邊的同學(xué)。生5：我們要向***學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，佩戴紅領(lǐng)巾，積極參加學(xué)?；顒?dòng)。生6：我們要向***一樣，課堂上發(fā)言聲音響亮，課間不大聲喧嘩，追逐打鬧，午休時(shí)間保持安靜。我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，努力向前。我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀，飛向藍(lán)天。我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，挽起我們友誼的雙手向著未來(lái)，勇敢登攀。我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗，用充沛的精力把祖國(guó)建設(shè)的重任，扛在雙肩。七、輔導(dǎo)員老師講話(huà)同學(xué)們，首先祝賀你們的隊(duì)會(huì)取得了圓滿(mǎn)的成功。音樂(lè)課上我們一起改編了一首《四好少年》歌，現(xiàn)在讓我們一起唱起來(lái)。八、活動(dòng)結(jié)束：中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，呼號(hào)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?。▽W(xué)生：時(shí)刻準(zhǔn)備著。