【正文】 A．1831年法國里昂工人起義B．1834年法國里昂工人起義C．1836—1848年英國憲章運(yùn)動D．1844年德國西里西亞工人起義amp。三、公文改錯題公文改錯市人民政府辦公廳通報 全體市民：據(jù)反映得知，近日來本市部分地區(qū)有一種令人人心惶惶的傳說，稱原流行于某國的惡性傳染病熱已傳入本市，并已造成十幾個人死亡。經(jīng)核查證已查明，這一消息源于本市“晨報”二零零八年4月1日的一則“愚人節(jié)特快報道”。目前有關(guān)部門已對本報作出停刊整頓并令其主要負(fù)責(zé)人深刻檢查等待紀(jì)律處分的處理。特此通報。三公文改錯題：①標(biāo)題缺問題；②不應(yīng)直接主送市民；③“傳說”一詞欠妥；④文中日期混用；⑤“本報”一詞錯用；⑥發(fā)文機(jī)關(guān)前后矛盾；⑦作者后的“啟”字錯用；⑧“以予”順序顛倒。試題具體內(nèi)容如下：一、單選題：1．有關(guān)自然資源法律制度的()是正確的?A．礦藏、水流、森林、草原、荒地、灘涂等自然資源專屬于全民所有B．自然資源法律規(guī)范中規(guī)定的法律責(zé)任均為行政責(zé)任C．礦產(chǎn)資源法律制度中的采礦權(quán)是一種為《民法通則》所規(guī)定的財產(chǎn)權(quán)利D．個人可以依《森林法》享有林林地所有權(quán)2．中國無產(chǎn)階級先于中國資產(chǎn)階 級產(chǎn)生，決定因素是()。A．傳統(tǒng)意識B．階級關(guān)系C．生產(chǎn)方式D．政治制度4．民族和種族之間是有本質(zhì)區(qū)別的，這一區(qū)別的主要標(biāo)志是()。A．德國古典哲學(xué) B．英國古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué) C．法國空想社會主義 D．達(dá)爾文進(jìn)化論E．法國的唯物主義2．緊急程度是表明對公文送達(dá)和辦理時間要求的標(biāo)識符號。A．文種B．公文內(nèi)容 C．發(fā)文字號D．發(fā)文機(jī)關(guān)名稱5．市場經(jīng)濟(jì)體制的共性是()。其主要內(nèi)容是：鄉(xiāng)政府所在地的企事業(yè)單位每家交納500元，所有工作人員每人交納50元，鄉(xiāng)政府所在地的甲、乙兩村每戶交納40元，作為安裝自來水管道的建設(shè)資金。同年10月24日，王某返回家鄉(xiāng)。王不愿交納，鄉(xiāng)政府說愿意交要交，不愿意交也得交，誰敢違抗鄉(xiāng)政府的決定，就將處以罰款。問：(1)鄉(xiāng)政府的集資決定是具體行政行為，還是抽象行政行為?(2)法院是否應(yīng)當(dāng)受理?2．某全民所有制企業(yè)因資不抵債，擬向法院申請破產(chǎn)，聘請律師代理破產(chǎn)中的法律事務(wù)。問：(1)該企業(yè)如申請破產(chǎn)，應(yīng)由哪級人民法院受理?(2)向人民法院申請破產(chǎn)時，律師需準(zhǔn)備向法院提交哪些材料?(3)甲公司與該企業(yè)尚未審結(jié)的追索貸款之訴應(yīng)如何處理?(4)工商銀行的1200萬元 貸款應(yīng)如何處理?(5)建設(shè)銀行能否參加破產(chǎn)程序，申報破產(chǎn)債權(quán)?簡要說明理由。參考答案：一、案例分析題：：(1)鄉(xiāng)政府的集資決定屬于具體行政行為。抽象行政行為是指行政主體制定行政規(guī)范的行為，它具有兩個特點(diǎn)：其一，具有普遍拘束力，是針對一類事或一類人而不是針對特定人或特定事件作出的；其二，具有往后連續(xù)使用的效力。某鄉(xiāng)人民政府關(guān)于集資安裝自來水管的決定，有兩個特點(diǎn)：其一，是針對鄉(xiāng)政府駐地的單位、工作人員及甲、乙兩村村民，盡管人數(shù)多達(dá)數(shù)千人，但對象是特定的，也就是說只對上述人有約束力，對其他人不具有普遍的約束力；其二，該決定只對上述人一次有效，對以后類似事件沒有效力，因而不能反復(fù)適用。(2)既然鄉(xiāng)政府的集資決定屬于具體行政行為，那么凡是因該決定需要交納集資款的人，均可以向法院提起行政訴訟。行政訴訟法規(guī)定，人民法院受理公民“認(rèn)為行政機(jī)關(guān)違法要求履行義務(wù)”而提起的訴訟。王某認(rèn)為違法要求履行義務(wù)而向法院起訴，完全符合法律的規(guī)定。故此，法院應(yīng)當(dāng)受理王某的起訴。(2)應(yīng)準(zhǔn)備提交 下列 材料：①企業(yè)虧損情況說明；②會計報表；③債權(quán)債務(wù)清冊；④上級主管部門同意申請破產(chǎn)的意見。(4)1200萬元中的800萬元從抵押財產(chǎn)中優(yōu)先受償，剩余的400萬元可申報債權(quán)。破產(chǎn)案件中債務(wù)人作保證人的，債權(quán)人享有是否將其債權(quán)作為破產(chǎn)債權(quán)的選擇權(quán)。二、論述題：答：市場經(jīng)濟(jì)是一種競爭型經(jīng)濟(jì)，但是，市場卻不是萬能的、天然和諧的。主要表現(xiàn)在：(1)市場功能的缺陷。(2)市場競爭機(jī)制的缺陷。壟斷會排斥競爭，阻礙技術(shù)進(jìn)步，其后果是束縛市場功能的發(fā)揮，阻礙生產(chǎn)要素的合理流動和資源優(yōu)化配置。市場的自發(fā)調(diào)節(jié)容易引起收入差距擴(kuò)大，不利于社會公平，引發(fā)社會矛盾。市場調(diào)節(jié)是一種事后調(diào)節(jié)，因而具有滯后性和盲目性，不利于經(jīng)濟(jì)總量的平衡和穩(wěn)定增長。，家庭教育，社會教育。，教育學(xué)基礎(chǔ)知識和廣泛的文化科學(xué)知識。第四篇：振興計劃“三支一扶”基礎(chǔ)知識匯總一、三支一扶(振興計劃)考試內(nèi)容《職業(yè)能力測試》主要考查考生的數(shù)量關(guān)系、言語理解與表達(dá)、判斷推理、資料分析等能力，采用2B鉛筆填涂答題卡方式作答?！毒C合知識》考試內(nèi)容主要包括政治常識、黨的建設(shè)、法律知識、鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)公文寫作、省情等。本科目考試不得使用涂改液、膠帶紙。要加強(qiáng)調(diào)研與指導(dǎo)，制定好各項(xiàng)管理制度和規(guī)定，創(chuàng) 造性地開展工作，同時要及時了解計劃實(shí)施中的問題和建議，及時反映溝通。(二)廣泛宣傳，營造氛圍各級“三支一扶”工作機(jī)構(gòu)要充分利用各種媒體對“三支一扶”計劃的重大意義和積極作用進(jìn)行廣泛宣傳，營造濃厚的輿論氛圍，讓更多的人了解、更多的單位支 持、更多的大學(xué)生向往農(nóng)村基層，真正唱響“到農(nóng)村去，到基層去，到祖國最需要的地方去”的主旋律。(三)堅持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)肅紀(jì)律各市、縣(市、區(qū))“三支一扶”工作機(jī)構(gòu)要根據(jù)服務(wù)單位的實(shí)際需求情況確定服務(wù)崗位，并按崗位條件和工作程序招募人員。三、三支一扶(振興計劃)招募原則和程序招募工作堅持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，在專業(yè)上以農(nóng)村基層急需的農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、醫(yī)學(xué)、教育、經(jīng)濟(jì)類為重點(diǎn)，同時優(yōu)先招募家庭經(jīng)濟(jì)困難的畢業(yè)生，優(yōu)先安排高學(xué)歷畢業(yè)生，優(yōu)先安排已考取研究生的畢業(yè)生，優(yōu)先安排回生源地的畢業(yè)生。呼倫貝爾人事考試信息網(wǎng)：組織招募各級工作協(xié)調(diào)管理辦公室和各高校要充分利用廣播、電視、報刊、互聯(lián)網(wǎng)等媒體，廣泛宣傳有關(guān)政策，積極動員高校畢業(yè)生踴躍報名。高校畢業(yè)生自行登陸“山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)”(網(wǎng)址：), 按照報名程序要求填寫“山東省高校畢業(yè)生‘三支一扶’計劃報名表”(見附件4)，經(jīng)學(xué)校審核后，向有關(guān)市“三支一扶”辦公室發(fā)送。確定人選月下旬，省“三支一扶”辦公室對各市確定的人選審核后，統(tǒng)一指定時間和醫(yī)院，對入選學(xué)生進(jìn)行體檢。經(jīng)審核、體檢合格的大學(xué)生，由省“三支一扶”辦公室組織其填寫《山東省高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃登記表》(見附件6)，同時與 服務(wù)單位簽署《山東省高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃協(xié)議書》(見附件7)。培訓(xùn)上崗“三支一扶”大學(xué)生上崗前，要集中進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)工作按照省“三支一扶”辦公室的統(tǒng)一部署，由省教育廳、農(nóng)業(yè)廳、衛(wèi)生廳、扶貧辦等部門按不同服務(wù)項(xiàng)目人員分別組織。被招募高校畢業(yè)生由省“三支一扶”辦公室統(tǒng)一出具招募通知。超過規(guī)定時間不報到者，取消招募。四、三支一扶(振興計劃)期滿就業(yè)政策各地及有關(guān)部門要重視和做好服務(wù)期滿“三支一扶”大學(xué)生的就業(yè)工作，采取多種形式，開辟多種渠道，積極為其就業(yè)創(chuàng)造條件。原服務(wù)單位有職位空缺需補(bǔ)充 人員時，應(yīng)優(yōu)先考慮接收服務(wù)期滿考核合格的“三支一扶”大學(xué)生。服 務(wù)期滿自主創(chuàng)業(yè)的，可享受行政事業(yè)性收費(fèi)減免、小額貸款擔(dān)保和貼息等有關(guān)政策。(二)服務(wù)期滿考核合格的“三支一扶”大學(xué)生，報考黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員的，可以通過適當(dāng)增加分?jǐn)?shù)以及其他優(yōu)惠政策，優(yōu)先錄用。對于已被錄取為研究生的應(yīng)屆高校畢業(yè)生參加“三支一扶”項(xiàng)目的，學(xué)校 應(yīng)為其保留學(xué)籍。各級人事部門要為“三支一扶”大學(xué)生建立專門的人才庫，廣泛收集各類用人單位的崗位需求信息，動員各類用人單位接收“三支一扶”大學(xué)生，有針對性地提供就 業(yè)指導(dǎo)和推薦，幫助其落實(shí)就業(yè)單位。進(jìn)入國有企 事業(yè)單位的，由接收單位按照所任職務(wù)比照同等條件人員確定其職務(wù)工資標(biāo)準(zhǔn)。在今后晉升中高級職稱時，同等條件下優(yōu)先評定。行政職業(yè)能力測試和公務(wù)員題目是一樣的，只不過時間就90分鐘。三支一扶沒有面試，誰筆試分?jǐn)?shù)高，就錄取誰，非常的公平。還有會考到大學(xué)生在農(nóng)村地區(qū)應(yīng)該怎么做，怎么適應(yīng)等問題。以往都是考行政能力測試和公共基礎(chǔ)知識。具體你可以參考往年的安徽省三支考試大綱。共有兩本書：《行政能力測試（驗(yàn)）》和《基層工作與實(shí)務(wù)》。行政能力測驗(yàn)考的都是選擇題，得把握好時間。