_爭做環(huán)保小衛(wèi)士-閱讀頁
2024-10-15 14:38本頁面
【正文】 頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。請少用一次性制品。“一次性”物品，我們實(shí)在消費(fèi)不起了！請選用環(huán)保建材裝修居室。（如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料）因此，在此提醒您，在裝修時盡量使用環(huán)保材料。如不穿珍稀動物皮毛服裝，盡量穿天然織物；拒食野生動物；在野外旅游，不偷獵野生動物等等。我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光！同學(xué)們你們愿意這樣去做嗎？請你們倡議書中簽名。三、班主任老師總結(jié)。同學(xué)們，今天的班會開得非常成功，通過今天的班會，同學(xué)們了解了許多環(huán)保知識，增強(qiáng)了環(huán)保意識，有＿名同學(xué)成為環(huán)保小衛(wèi)士，相信你們一定會按照倡議書中說的那樣做，人人保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境。第五篇：爭做環(huán)保小衛(wèi)士爭做環(huán)保小衛(wèi)士［活動目標(biāo)］引導(dǎo)幼兒懂得節(jié)約用水的原因，共同探討節(jié)約用水的方法。［活動準(zhǔn)備］一次性筷子、牙刷、塑料袋、快餐盒等；煙塵污染的圖片4張；判斷對錯圖片5張；酸奶瓶、廢舊小畫書、紙杯、小蛋糕盤若干；即時貼；各色油光紙；剪刀［活動過程］一、保護(hù)水資源（看課件：我們的生活離不開水）引導(dǎo)幼兒了解水的用處。水可以用來洗衣做飯、洗臉等，我們的生活還有許多工廠的生產(chǎn)都離不開水。討論節(jié)約用水的辦法師小結(jié)：節(jié)約用水的辦法很多，如隨手關(guān)好水龍頭，水龍頭壞了要趕快修好。洗菜洗米的水可以用來澆花等。使用坐便器，可以用一個裝滿水的可樂瓶放在蓄水池中，減少沖水使用的這樣也可以節(jié)約很多水。1）了解污染給我們的生活帶來的危害。（2）引導(dǎo)幼兒了解空氣污染的原因。討論：我們小朋友應(yīng)該怎樣做？如果看到別人不愛護(hù)環(huán)境我們應(yīng)該怎樣做？小結(jié)：(1)選購環(huán)保的物品，如選購不施農(nóng)藥、沒用化肥的新鮮水果和蔬菜，少買含防腐劑的方便快餐食品、有色素的飲料和添加劑的香脆零食。哪種東西符合環(huán)保要求，我們就選購他，哪種東西不符合環(huán)保要求我們就不買它，同時告訴別人不買它，這樣它就會逐漸被淘汰，或被迫轉(zhuǎn)產(chǎn)為符合環(huán)保要求的綠色食品。我們平常所用的紙是木材制造出來的，所以珍惜紙張就是珍惜我們的大森林。用過一面的紙可以翻過來做草稿紙，過期的掛歷紙可以用來包書皮，干凈面可以用來畫圖片（看老師這些圖片就是用掛歷紙畫的）。少用一次性桌布、一次性牙刷、一次性筆等。所以我們要自備購物袋去買東西，少用或不用商店給的塑料袋；重復(fù)使用已有的塑料袋等。（5）如果看到別人破壞我們的環(huán)境，我們應(yīng)該及時制止并告訴他正確的做法。展示課件3：一小朋友把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里。展示課件5：一小朋友正在隨地吐痰。五、倡議：爭做環(huán)保小衛(wèi)士小朋友讓我們趕快行動起來吧，回家和爸爸、媽媽一起來節(jié)約用水，愛護(hù)我們生活的環(huán)境，都來爭做環(huán)保小衛(wèi)士吧?。刍顒友由欤葑觥稜幾霏h(huán)保小衛(wèi)士》海報(bào)，與家長配合一起來評選環(huán)保小衛(wèi)士。在生活中結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行環(huán)保
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