【正文】 和接力跑的方法能聽信號變速跑能快跑20米能連續(xù)跑約1分鐘，20米直線跑不慢于 6。會原地自然蹬地起跳觸物(物體離幼兒舉起手臂時的手指尖20厘米左右)能較熟練地用雙腳向不同方向跳能從30—35厘米高處自然跳下。，但動作不規(guī)范，不協(xié)調(diào)。1/。肩投沙包男幼在4米以上，但轉(zhuǎn)地圈數(shù)不多。右(左)手都會拍球，能連續(xù)拍球 50次以上會使用多種手頭運(yùn)動器具 寫論文網(wǎng)。掌握2—4套新操會簡單分隊(duì)、按音樂節(jié)奏、動作準(zhǔn)確地做操小肌肉動 作結(jié)構(gòu)游戲會用積木等材料鋪平、橫排、順接、壘高、加寬、延長接插、圍攏、蓋頂會插接或拼搭簡單造型會使用輔助材料和替代物能用多種材料建造橋式、塔式等較復(fù)雜的造型能綜合運(yùn)用圍攏、延長、增寬、覆蓋等基本技能能采用平式、轉(zhuǎn)向和斜式等聯(lián)結(jié)方式搭建主題物。洗發(fā)，勤剪指甲知道消化系統(tǒng)的基本功能，并懂得初步的保護(hù)方法做到勤洗澡、洗發(fā)，勤剪指甲安全幼兒關(guān)于安全方面的知識了解甚少。、收拾桌子。睡姿正確。初步掌握刷牙的基本方法會洗臉，3/4幼兒會折疊衣服。利用晨間、課間及下午的游戲時間，開展多種形式的體育游戲和體育鍛煉，促進(jìn)幼兒各方面動作和能力的發(fā)展。加強(qiáng)衛(wèi)生、營養(yǎng)保健教育，養(yǎng)成安靜就餐，不挑食的好習(xí)慣。(如：利用生活環(huán)節(jié)，創(chuàng)設(shè)生活角等)。幼兒知道不亂動別人東西，不打人罵人會有禮貌做客不妨礙別人活動與休息 。能主動遵守一日生活各項(xiàng)規(guī)則 寫論文網(wǎng)情緒情感愛周圍人幼兒愛家庭、父母、親人幼兒喜歡與老師小朋友交往，學(xué)習(xí)和同伴友好相處幼兒愿意向親近的人表露自己的情緒情感。對周圍變化感到好奇愛提問題、喜歡參加學(xué)習(xí)活動能大膽、有效地表達(dá)自己的愿望、意見和創(chuàng)造力初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過與原任老師和家長的溝通，我們對本班幼兒的基本情況有了一定的了解，一周來，我們也主動地去接觸每一個孩子，與孩子交談，盡量地掌握了每個孩子的第一手資料。但大部分幼兒生活自理能力比較差，另外孩子的規(guī)則意識也不夠。針對以上問題，我班這學(xué)期將根據(jù)幼兒園的工作指示和要求，聯(lián)系本班幼兒的實(shí)際情況，有目的有計劃地培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識和自理能力，重視對幼兒的社會性教育，加強(qiáng)個別教育，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。二、各方面的要求與任務(wù)（一）班務(wù)工作方面加強(qiáng)班務(wù)管理力度。定期與不定期地召開班務(wù)會議，大家互相溝通，統(tǒng)一認(rèn)識，要求班上老師成員要善于總結(jié)工作，能發(fā)現(xiàn)自己工作的不足之處，并善于取人之長，補(bǔ)己之短，從而提高自己的工作質(zhì)量，使班上工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。教師還應(yīng)教育幼兒愛護(hù)玩具、教學(xué)用品的責(zé)任，從而更好地保護(hù)班上財產(chǎn)物品。此外還應(yīng)及時、科學(xué)地作好對幼兒的觀察記錄與活動評價，以改進(jìn)教學(xué)的弊病，提高教學(xué)質(zhì)量。注意為幼兒作好充分的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備，引導(dǎo)幼兒積極主動地參與各項(xiàng)活動，鼓勵幼兒積極探索，并大膽用語言進(jìn)行表達(dá)，從而培養(yǎng)幼兒各方面的能力。要多與幼兒交流，了解幼兒的情況與需要，支持和鼓勵幼兒參與，對于內(nèi)向與問題幼兒，要注意正面引導(dǎo)，為他們提供交往的機(jī)會，使他們能融入集體的活動中，從而培養(yǎng)活潑開朗的性格。加強(qiáng)對各種傳染病的控制工作，發(fā)現(xiàn)問題，立即匯報并采取妥當(dāng)措施，杜絕交叉?zhèn)魅?。注意孩子的安全，并加?qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。認(rèn)真做好新生老生的家訪工作，及時了解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細(xì)記錄家訪的情況。設(shè)置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識，并了解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗(yàn)，以便使進(jìn)一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。召開家長會。幼兒常規(guī)培養(yǎng)。10月份節(jié)日慶祝。開始排練園慶節(jié)目。幼兒社會活動。幼兒園迎新年游藝會。整理裝訂主題資料。第五篇：幼兒園中班第一學(xué)期班務(wù)計劃我班現(xiàn)有幼兒50名,女孩多，男孩少，年齡跨度較大，所以孩子接受能力，自理能力的差別就很大，再由于家庭條件的優(yōu)越、長輩的寵愛,多數(shù)幼兒以自我為中心的意識較強(qiáng),常有掙搶玩具的現(xiàn)象。通過一學(xué)年的培養(yǎng),幼兒初步養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣作息,多數(shù)幼兒能自己安靜地入睡、并學(xué)會了整理幼兒園和自己的玩具。幼兒能遵守基本的學(xué)習(xí)活動規(guī)則,在日常生活中能使用禮貌用語,尊敬長輩。但也有部分幼兒膽子較小,不敢在集體面前講話,表達(dá)時聲音不夠響亮。我班特別喜歡音樂舞蹈,男孩子也很喜歡唱歌,跳舞,但有時唱歌的聲音不自然。有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具,及充分地利用本園的有利條件,通過剪,撕,折,來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力,手腕靈活性,。每周一張貼好一周教學(xué)計劃,預(yù)先備好課,課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。（一）健康領(lǐng)域強(qiáng)化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)幼兒安全教育，知道遠(yuǎn)離生活中不安全的地方，積累“注意安全”的生活經(jīng)驗(yàn)。練習(xí)投擲、滾球、平衡等動作。樂意與同伴交流，能大方的在集體中說話。學(xué)習(xí)《現(xiàn)代英語》地一冊，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗(yàn)。正確認(rèn)讀數(shù)字1~10，比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系。愿意與同伴分享自己的東西。能遵守成人提出的規(guī)則，引導(dǎo)幼兒學(xué)會自我控制。（五）藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)和著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行歌表演。，并學(xué)習(xí)正確地使用它們，在活動中能體驗(yàn)成功感知快樂感，樂于表現(xiàn)自己對事物的感受。五、衛(wèi)生保健工作做好幼兒冷熱工作,能夠及時為幼兒增減衣服,午睡注意幼兒的睡意,發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。充分利用陽光,空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。每周檢查幼兒的手指 ,要求幼兒不準(zhǔn)留長指甲,隔天就要洗頭,每天要更衣。三、家長工作、家園欄等形式讓家長了解幼兒園和班級的最新教育動態(tài)。，在了解家庭教育狀況基礎(chǔ)上，有針對性地對宣傳科學(xué)育兒知識，介紹或傳授具體保教方法，通過家長工作，最大限度地調(diào)動積極因素，抑制消極因素，幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和氛圍。充分利用家委會力量，通過家委會成員向其他家長宣傳一些園內(nèi)重要事務(wù)、信息及教育動向。如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練。十一月份：開展教學(xué)教研活動。只要認(rèn)真切實(shí)做好了以上工作，并在工作的同時不斷完善不足之處，我相信：希望的種子，一定呢能碩果累累，家長就一定能放心，孩子就一定能開心，園方就一定會舒心，而自己工作起來就一定更