“中華經(jīng)典朗誦會(huì)”主持詞-閱讀頁(yè)
2024-10-15 14:32本頁(yè)面
【正文】 朗誦《水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有》男：沒(méi)有詩(shī)的人生是寂寞的，沒(méi)有酒的詩(shī)歌是干澀的，當(dāng)詩(shī)仙與酒仙的雙子座下凡人間的時(shí)候，李白從飄著濃濃酒香的詩(shī)歌中來(lái)，邀月起舞。女：中華民族是苦難深重的民族，在她歷史的書(shū)頁(yè)上寫(xiě)滿了生靈涂炭的戰(zhàn)爭(zhēng)，但中華民族也是英雄輩出的民族。一曲木蘭辭，使人們記住了這個(gè)流芳后世的名字，并讓她在浩瀚的時(shí)空里閃現(xiàn)不朽的光芒。淳淳教誨，嚶嚶關(guān)切是母校留在我們心底磨滅不掉的印記，在這里我們留下了我們美好回憶，也留下了我們成長(zhǎng)的足跡。女：花自飄零/水自流。此情無(wú)計(jì)/可消除，才下/眉頭，卻上/心頭。男：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇，我們現(xiàn)在的中華少年也是意氣風(fēng)發(fā)，蓬勃昂揚(yáng)，那就讓我們來(lái)聆聽(tīng)當(dāng)代少年的風(fēng)采吧，下面請(qǐng)欣賞14號(hào)班級(jí)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中華少年》。有這樣一位詞人，他“忍把浮名換了淺吟低唱”，去“奉旨填詞”；他的詞作家喻戶曉，競(jìng)相傳唱，“凡有井水處，皆能歌柳詞。他就是“露花倒影柳屯田”——柳永。男：節(jié)分端午自誰(shuí)言,萬(wàn)古傳聞為屈原，屈大夫，家喻戶曉，人盡皆知。婦孺皆知，傳唱最廣的是岳飛的《怒發(fā)沖冠》。接下來(lái)有請(qǐng)7號(hào)班級(jí)為我們帶來(lái)《滿江紅》。秦風(fēng)》。女：她是什么呢？請(qǐng)欣賞9號(hào)班級(jí)帶來(lái)的朗誦《雷電頌》節(jié)選。請(qǐng)聽(tīng)朗誦《念奴嬌 赤壁懷古》。多少年的歲月滄桑，淡褪了油燈的搖曳，淡褪了鎢絲的昏黃。女：青青綠草掩映下的小屋里，高朋滿座、生機(jī)盎然。有道是，“有德者居之，則陋室不陋。男：名列“三蘇”之首的蘇軾無(wú)疑是一顆耀眼的巨星。烏臺(tái)詩(shī)案之后，蘇軾亦能縱情游泛赤壁，瀟灑行于雨中；也曾千騎卷平岡，夢(mèng)想西北射天狼。請(qǐng)欣賞15號(hào)班級(jí)帶來(lái)的朗誦《》。那一刻，我感到我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。女：接下來(lái)請(qǐng)七年級(jí)年級(jí)主任高老師宣布本次大賽的獲獎(jiǎng)班級(jí)及優(yōu)秀輔導(dǎo)教師名單，大家歡迎。女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。男?雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生。合：靖邊六中“中華誦?2014我的中國(guó)夢(mèng)”詩(shī)文朗誦比賽到此結(jié)束。男：本學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以繼承古代文化。合：今天，讓我們一起來(lái)展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。女：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。”我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)?！保覀兌迷S多做人的道理。男：我們誦讀《三字經(jīng)》《千家詩(shī)》等蒙學(xué)經(jīng)典。男：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎”，循循善誘的孔子如在眼前。男：“千里之行始于足下”，老子的名言讓我們腳踏實(shí)地。男：我們?cè)谡b讀中與歷代圣賢平等對(duì)話。合：讓我們共同傳承民族智慧，讓中華五千年文化滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)。女：水鄉(xiāng)寶應(yīng)，風(fēng)光秀麗，景色宜人。女：這里鶯歌燕舞，花紅柳綠，如詩(shī)如畫(huà)，范文《“中華經(jīng)典朗誦會(huì)”主持詞》。男：荷鄉(xiāng)有十里荷花，清水出芙蓉，天然去雕飾。男：荷鄉(xiāng)是“接天的蓮葉，映日荷花別樣紅。女：荷鄉(xiāng)的孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)。男：起伏蜿蜒，雄奇險(xiǎn)壯，這就是山；女：涓涓細(xì)流，濁浪排空，這就是水；男：山，站成一個(gè)參天的嘆號(hào)，抒寫(xiě)著一段青色的情感；女：水，流淌成一個(gè)前行的逗號(hào)，描述著古往今來(lái)的顫動(dòng)。女：今天，讓我們徜徉在碧波之中，去陶冶自然的情懷。男：江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。男：從您的詩(shī)句中，我們感受您豪邁的激情，深邃的思想。男：他就是一代偉人——毛澤東。男：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，書(shū)香伴我們一路遠(yuǎn)行。男：讓我們師生共讀經(jīng)典，在書(shū)海中徜徉。男：下面請(qǐng)欣賞由我校青年教師展示的“書(shū)香伴我同行”。女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸Ｄ校合栌罱逃瘓F(tuán)寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“中華經(jīng)典誦讀”學(xué)生展示會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。
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