“918”學(xué)校防空防災(zāi)疏散演練活動(dòng)總結(jié)-閱讀頁
2024-10-15 14:31本頁面
【正文】 組織管理、發(fā)送信號(hào)、緊急救治等工作機(jī)制，確保各工作機(jī)構(gòu)能夠在緊急情況下正常運(yùn)轉(zhuǎn)。為了搞好這次演練活動(dòng)，制定了詳細(xì)的《防空疏散演練方案》，科學(xué)規(guī)劃學(xué)生疏散路線，并將疏散路線與防震、防火演練路線結(jié)合，確保最優(yōu)化路線能深入學(xué)生記憶深處，確保學(xué)生第一時(shí)間能疏散到安全區(qū)域。在學(xué)校開展緊急疏散演練后，劉園長第一時(shí)間對(duì)整個(gè)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，深挖活動(dòng)的教育意義。學(xué)校在組織之初，細(xì)致排查各疏散通道的安全隱患，在每個(gè)樓梯設(shè)置安全疏散點(diǎn)，專人負(fù)責(zé)，在活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校對(duì)學(xué)生在疏散中的行為進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng)、總結(jié)、反思，切實(shí)提高我校師生應(yīng)急處置能力。這次演練呈現(xiàn)如下特點(diǎn)：耗時(shí)短、速度快和效率高，用時(shí)僅4分鐘，演練中沒有一名學(xué)生受傷，取得了很好的效果。使學(xué)生的安全意識(shí)、防災(zāi)意識(shí)和國防意識(shí)大增強(qiáng)。演練前，我校德育處、各年級(jí)組進(jìn)行了精心組織和周密安排。今天是9月18日，82年前的明天，也就是1931年9月18日，日本帝國主義發(fā)動(dòng)了蓄謀已久的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，3000萬同胞淪為亡國奴，從此身陷水深火熱之中。在各種災(zāi)難發(fā)生時(shí)，很多傷害事故并不是由各種災(zāi)難本身造成的，而是由于逃避災(zāi)難的方法或方式不當(dāng)引起的各種擁擠、踩踏事件而造成的，因此通過今天這樣的疏散演習(xí)，告訴我們?cè)跒?zāi)難發(fā)生時(shí)應(yīng)該如何沉著冷靜的按照預(yù)定的路線安全的撤離。今天的應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，是為了進(jìn)一步引起大家對(duì)安全的重視，只有同學(xué)們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機(jī)。本次演練共有678名學(xué)生和34名教師參加，從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時(shí)一分三十四秒，演練取得圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期的目的。各班主任高度重視，上午事先作好了演練動(dòng)員工作，確保了應(yīng)急演練有序、安全地進(jìn)行。學(xué)生能認(rèn)真聽取疏散老師的指點(diǎn)，保持鎮(zhèn)定，并做出正確判斷。試演結(jié)束后我們及時(shí)進(jìn)行了小結(jié)，為后面進(jìn)行的正式疏散演練提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。預(yù)案針對(duì)本校具體情況，定人定位定線路，9月17日我們組織師生學(xué)習(xí)，做到人人知曉，人人熟悉疏散逃生路線。指揮中心根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，由班主任分別傳授并使學(xué)生掌握相應(yīng)的避險(xiǎn)方法和技巧。積極做好演練的安全保障工作，切實(shí)保證演練活動(dòng)順利進(jìn)行。三、取得的成效及不足（一）取得的成效全體師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力有所增強(qiáng)，對(duì)突發(fā)情況下如何做有了進(jìn)一步的了解。各班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。學(xué)校應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。個(gè)別班級(jí)在行進(jìn)的過程中，存在兩、三位同學(xué)并排跑步的情況，且班級(jí)在行進(jìn)的過程中未跑動(dòng)起來。救護(hù)組的演練不夠到位，效果不太理想。以上不足須在今后工作、活動(dòng)中加以克服，使各方面能力得以提升
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