【正文】 教師述職報告12學期結束，現(xiàn)總結如下：一、辦學方向爭取、協(xié)調各方資金，高標準提高學校各項硬件，充分滿足教育教學需求；調配、整合、優(yōu)化教師隊伍，必須具備現(xiàn)代化教育教學能力；使學生養(yǎng)成良好習慣，鍛煉強健體魄，打下堅實文化課基礎，樹立積極人生價值觀。得以營造舒心工作、學習環(huán)境，秉承“以家治校”。完善消防設施、標識牌、警示線，學校、班級的專題教育常識宣傳，典型案例學習等。普及體育鍛煉。教師在鍛煉中監(jiān)管，在監(jiān)管中共同提升。（1）、為每名教師配發(fā)擴音器、U盤、備課資料等；（2）、在小組合作中二、三、四、六年級踐行中完善，完善中提高（積分涉及課堂、養(yǎng)成、家庭表現(xiàn)等，用紅、黃、藍色筆分別記錄語、數(shù)、英學科積分，教室黑板右邊專項周記錄表、教室后累計表；各組互相監(jiān)督，每周一匯總，每月班級總結，期中、期末學校表彰）。期中、期末優(yōu)異的成績印證了付出。三、摸索中踐行渲染濃厚的輿論效果、進行隆重的總結表彰、開展定期的家校溝通為學生進步尋找動力源。期末學生總結中除期末考試學科成績外，加入體育測試100分（一、二年級400米跑，三——六年級600米跑；立定跳遠；30秒單搖；30秒雙搖；3分鐘10人長繩八字跳，共五項）；民主測評100分（小組評價、班級評價、科任教師評價、班主任評價，共四項）。開展豐富的校園活動，得個小名次，享受成功的喜悅。積極協(xié)調、參加相關聽評課學習活動，鼓勵教師外出培訓；堅信：眼界決定水平，水平決定能力。小組評價有待完善、全面，總結、表彰需要更富激情力。教師辦公硬件亟待改善。五、下學年打算爭取、協(xié)調資金改善教師辦公條件，完善每個教室班班通使用輔助功能。按標準配齊各種體育器材、規(guī)范運動場地。使我校教育教學成績處于絕對優(yōu)勢。充分發(fā)揮青、中年教師教學優(yōu)勢，老年教師管理優(yōu)勢；將每位教師優(yōu)點發(fā)揮至淋漓盡致。一切向中看齊，用實力證明自己。謝謝你們！下面就我這一年的工作做述職匯報。工作態(tài)度積極、具有一個人民教師應該有的上進心和責任感，熱愛本職工作，同時在各位領導和老師的支持幫助下，認真地完成學校交給我的各項任務，并在專業(yè)知識、教育教學能力和教研能力上都有了一些提高。我以滿腔的熱情，勤奮鉆研的精神，努力做好本職工作。但往往課堂教學的實際情況，與自己預期有較大的出入。學校展示課時，我接受學校領導的檢察聽課并受到聽課領導的好評。經過鉆研教材，制定好教學目標后，蔡老師和劉老師分別對我的教學設計進行指導，對課中的不足和注意事項提出建議。在這過程中，我對教材的制定，教材的搭配有了根深的認識。我認真帶領學生堅持田徑隊訓練，希望通過訓練能夠增強學生體魄，更希望日后能為學校爭奪榮譽。做到上操有計劃，活動有內容，努力為學生設計樂見的體育項目，提高學生的綜合實踐能力。高老師更是無私的幫助我，指導我。健美操的教學正在有序的進行中。通過學習新課標、說課培訓及觀看研究課等的學習，不但豐富了我的專業(yè)知識，同時開拓了我的視野。三、自身的不足我深知自己與其他老師的差距，日后會像其他老師多請教、多學習，認真?zhèn)湔n，進一步改進教學方法，不斷探尋好的管理方法和教學手段，引導和鼓勵學生積極參與體育練習。在今后的工作當中我會不斷地充實自己，加強學習，不斷總結，努力提高自己的業(yè)務水平和工作能力，為祖國的教育事業(yè)，為育鷹小學的發(fā)展盡自己的一份力。我踏實地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾?？既×诵睦碜稍儙煻壸C，加入學校心理動力團隊，積極參加一些心理學課程及活動，并讀了十多本心理學方面的書籍，以便更好地與學生和家長溝通，更出色的完成教育教學工作。云慧敏老師的課將游戲和學習融合在一起，關俊英老師的課內容安排得當，訓練扎實；賀濤老師的課則更注重學生習慣和能力的培養(yǎng)。（二）班主任工作完成情況上半年我擔任六年級（3）班班主任及語文教學工作。為此，主要從以下幾方面加以努力：積極開展思想教育，引導學生不斷進步首先，以身作則，努力做到“要學生做到的，老師先做到”。其次，熱愛學生，尊重學生，相信學生。哪怕面對再叛逆的學生，我都能做到曉之以理動之以情。幾次交談后，學生的不良行為明顯收斂了，與老師也更加親近了。引導學生學會自我管理班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。因此，我想法設法為孩子們設置多種崗位，讓每個學生都有機會上崗行駛權利，鍛煉自己，表現(xiàn)自己，提高自己?！瓣P愛”后進生、“嚴愛”優(yōu)等生、“博愛”中等生，營造溫馨友愛的班級氛圍。打好漢語拼音基礎在開學以來將近兩個月教學拼音的時間里，我針對學生因材施教，每天鼓勵學生讀課外書，并經常引導學生對已學拼音知識活學活用，通過學兒歌、“摘蘋果”“找朋友”等游戲形式激發(fā)學生學習的興趣。抓好寫字訓練寫字教學是一年級語文教學工作的重難點。首先，注意自己的示范作用。在課堂上常常提醒學生注意做到 “一尺、一拳、一寸。除了課堂識字和課外閱讀，我還鼓勵學生在生活中識字。二、新年的工作思路（一）培養(yǎng)學生的朗讀能力首先，在課堂上調動學生讀書的積極性；其次，注重在閱讀教學過程中，引導學生張開想象的翅膀，讀出自己的感受來。（二）注重學生課外閱讀能力的培養(yǎng)營造溫馨的課外閱讀氛圍，利用豐富多彩的活動提高課外閱讀閱讀興趣。（三）開展古詩詞背誦積累活動。就目前所帶學生而言，我認為沒有智力欠缺的學生，只有習慣不好的學生?？傊?，教育工作是一份常做常新、永無止境的工作。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生，克服不足，總結經驗教訓，使教育教學工作更上一層樓。作為老師我更明白，只有不斷充電，通過學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備.二、教育工作方面在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，論文多次獲獎、發(fā)表.三、遵守紀律方面本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、尊敬領導、團結同事，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力.四、業(yè)務進修方面隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，通過了成人高考并正在進行小學教育專業(yè)本科函授學習，另外，還積極各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作，并在課堂中運用了所學.述職人：xxx20xx年xx月xx日第三篇：小學教師述職報告彈指一揮間一年就要過去了，回首過去的一年，可以說是緊張的一年、充實的一年、改革的一年，只有客觀的反思自己的工作才能更好的開展以后的工作，為此將一學年教育教學工作情況反思如下：一、反思一：我是一名合格的教師嗎?作為一位名師，我認為首先要做好自己的本職工作，這樣才能讓你的同事信服。做一個讓學生敬佩的老師，是我一直追求的目標。輔導學生數(shù)學競賽獲市二等獎兩名，三等獎三名。二、反思二：我是一名合格的班主任嗎?班主任工作是我教育教學工作的重要組成部分。首先我是一個有原則的班主任。教書育人，我認為育人更重要。一學年班主任工作優(yōu)異，連續(xù)兩學期被評為優(yōu)秀班主任。三、反思三：我是一名合格的名師嗎?我不僅是一名教師、一名班主任，我還是一位名師。每學期帶頭執(zhí)教一節(jié)公開課，每學期在名師論壇上作報告一次，去年在市教學開放日執(zhí)教公開課，今年又在外校參觀學習時執(zhí)教公開課。我是學校課堂教學評價小組成員，每周聽課3節(jié)，評課一節(jié)，給每一位數(shù)學教師聽評課打分。同時，我也是我校數(shù)學備課小組的成員，每當學校派數(shù)學教師參加優(yōu)質課、公開課活動，我都積極參與，和參賽教師一起備課、聽評課。再次，我積極參加教育局組織的名師各項活動，今學期在縣數(shù)學教材培訓會做有關解決問題教學的專題報告。所以每一份報紙、每一期雜志我都仔細閱讀，除此之外，我自己訂閱三份雜志，這一學年我又重新研讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，寫了5000字的理論學習筆記，力求用先進的教學理念指導自己的教學實踐。這一年中，我外出學習四次，不斷的學習，豐富了我的專業(yè)知識，更加意識到自己的不足。反思一年的教育教學工作，覺得還有很多不如意的地方，例如教學上沒有形成自己的風格，懶于積累自己的教學經驗，缺乏積極進取的精神等等，爭取下一年做得更好。一、德育方面本人深入貫徹黨的教育方針政策，認真學習并貫徹《未成年人保護法》的重要思想。二、教學方面擔任語文教學工作，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，認真落實備課、教學、批改、輔導、測驗各個環(huán)節(jié)。我與時俱進，認真學習新課標，勇于進行教學的改革，課堂上倡導自主、合作、探究的學習方式，通過游戲、表演、辯論、調查、訪問等方式引導學生積極參與教學活動，讓學生學得輕松，學得有趣。在工作之余，本人十分注重學習他人先進經驗，以提高自身的業(yè)務能力。為了提高學生的寫作興趣，做好學生的榜樣示范作用，我也經常寫范文、寫日記、寫教學隨筆等。班上好些學生受我的影響也喜歡在網(wǎng)上發(fā)表文章，周宇雙的文章還在一個刊物發(fā)表。精品文檔 值得收藏精品文檔Word可編輯 值得收藏三、班主任工作方面特別重視培養(yǎng)學生良好習慣。開學第一學期初，早上我都很早下課室，指導學生提前早讀，要求學生早讀課前搞好衛(wèi)生，午休時候，下到班級，了解午休情況，養(yǎng)成自覺午讀習慣。做班主任工作，事無巨細，深入細致地做好每一個同學的思想工作。對每個學生的思想工作都做到曉之以理、動之以情。而我和學生想自愿湊錢幫她。怎么辦呢?于是開展思想工作。接受他人幫助的、長大成人的蘇明娟成為了一個回報社會、對社會有貢獻的人。這樣看來，前后兩個蘇明娟，哪個蘇明娟會更有面子?哪個蘇明娟真的有面子?你愿意做接受幫助的蘇明娟，還是愿意做不接受幫助的蘇明娟?同時還做好其他同學的思想工作，對家庭暫時有困難的同學，不能嘲笑，歧視，精品文檔 值得收藏精品文檔Word可編輯 值得收藏有能力的話，伸出自己的援助之手，獻出自己的愛心。很多事情發(fā)生了，造成了事故，才后悔，才來尋求解決問題的方法，但如果把事故扼殺在萌芽狀態(tài)那就更好了，因此做好預防工作就顯得非常重要了，我利用好班會，開展關于《愛護公物》，《上下樓梯怎么走》《拍拖好不好》《綠色上網(wǎng)》《文明伴我行》等等的主題班會。全心全意、千方百計轉化后進生只要是我的學生，無論成績好壞，我都是那樣尊重他們，對于家庭有困難的，單親家庭的孩子，學習、紀律偏差的，我更加同情他們，偏愛他們，從來沒有對任何一個學生說過不文雅的字眼。不過如果你的學生不喜歡你，甚至討厭你的話，就是你的道理講得再好，學生也不會接受你的。班上小巫同學，是公認的后進生，同學說：他從來不做作業(yè)。對他來說，講話可以不分場合和地點的。怎么辦呢?在一次大清潔中，我吩咐他完成一項任務，他爽快地回答：勞動是我的強項,聽到此話，我很高興，忙接著他的話說相當好，勞動是你的強項，希望學習也是你精品文檔 值得收藏精品文檔Word可編輯 值得收藏的強項。在一次當堂背誦課文，我發(fā)現(xiàn)他背得比一般同學快，比一般同學流利，比一般同學準確，我對他說：勞動是你的強項，看來背書也是你的強項。對他的學習、思想我做到長期跟蹤輔導，有些老師認為，節(jié)假日不在學校，學生犯錯就不是老師的責任，但是這樣想的話，就會出現(xiàn)5+2=0的現(xiàn)象，就是說在校5天所學的，雙休日兩天，又把老師教的丟到九霄云外去了。有一次假期，他在網(wǎng)吧玩了一個通宵，還有一次假期，他用過年的幾百元壓歲錢買了一張點卡玩游戲。還教給家長家教的方法?，F(xiàn)在的小巫同學，在學習上、思想上、紀律上都有了飛躍的進步。他在一次寫作文中表達，很喜歡上語文課，在節(jié)日他爸爸也會給我發(fā)來祝福的短信。工作是小學一年級的語文老師，自踏入教育這個崗位以來，始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,時光飛逝。我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，并思考“我如何在自己的崗位上奉獻自己的力量”,我還深知要教育好學生，教師必須以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。把學生教好，讓學生成功，是每位教師的心愿、的榮譽。在備課中，力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性，把語文、數(shù)學、科學、美術課、音樂等整合進校本課程，圍繞雷鋒學校開展教學工作。在低年級嘗試讓學生通過觀察、調查等開展探究性學習。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師應該擁有自來水。在校內，虛心、主動地向老教師學習教學技能和技巧，豐富教學手段。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，提高自己的課堂教學水。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。在每周13節(jié)課的情況下，要安排好自己的工作，的確有時感到力不從心。這學期為了扎實地推進新課程，教導處安排了綜合實踐課堂教學調研活動，我盡量抽出時間，按照計劃，落實教研工作，及時與教師探討、交流。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報。