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正文內(nèi)容

20xx年人教版八年級思想品德上冊教學(xué)計劃-閱讀頁

2024-10-15 14:14本頁面
  

【正文】 景下的人民友好交往,同時樹立強烈的民族自豪感。進一步理解和把握如何友好交往、如何合作競爭、如何關(guān)心他人、如何誠信做人等等。與友同行的內(nèi)容,明確朋友的含義和意義,交友的方法和人際溝通的藝術(shù)。平等競爭,換位思考,與人為善,平等尊重你我他,誠信守則,、教學(xué)難點:代溝和逆反心理的產(chǎn)生和危害,家庭關(guān)系的確立。自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,樹立自我保護意識,為維護健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境盡自己應(yīng)盡的義務(wù)。五、教學(xué)方法:在以往教學(xué)的基礎(chǔ)上繼續(xù)認真鉆研課程標準,深抓教材,更多的聽課以汲取其他教師高效管理課堂、開展教學(xué)的經(jīng)驗,把握每節(jié)課學(xué)生互動的內(nèi)容,讓學(xué)生真正動起來。新的班級,指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí),養(yǎng)成積累知識、做筆記有問題有分點有關(guān)鍵詞的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,課堂上多讓學(xué)生發(fā)言,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達能力。七、教學(xué)進度表:周次 3 4 5 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)時間備注12 第一課愛在屋檐下第二課我與父母交朋友國慶放假 第一單元 復(fù)習(xí)、測驗、評講第一次月考及評講 7第三課同儕攜手共進 2 8 9 第四課老師伴我成長第二單元 復(fù)習(xí)、測驗、評講 2 2 10 期中考試 第五課多元化地球村 2 12 第六課網(wǎng)絡(luò)交往新空間 13 第七課友好交往禮為先 14 第八課競爭合作求雙贏 15 第三次月考復(fù)習(xí)備考第四篇:八年級思想品德上冊教學(xué)計劃八年級思想品德教學(xué)計劃曹建崗一、學(xué)生分析:八年級的學(xué)生經(jīng)過了一學(xué)年的新教材學(xué)習(xí),掌握了一定的與學(xué)生日常生活比較密切的心理品質(zhì)知識和一些法律常識,大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高,他們比較自覺認真地學(xué)習(xí)。八年級學(xué)生特點:總體上講,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好,普遍都有自覺性。二、教材分析:八年級思品上冊的教材的內(nèi)容,全書共有四單元、十課、十九課時。突出了重點、熱點、思想點,這是教材特點。難點在于提高學(xué)生認識和學(xué)生的踐行指導(dǎo)。四、教學(xué)措施(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作認真鉆研教材和課程標準,熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。把握每節(jié)課學(xué)生互動的內(nèi)容,讓學(xué)生真正動起來。3、指導(dǎo)學(xué)生做好課前的收集資料和圖片的準備,養(yǎng)成積累知識、做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,課堂上多讓學(xué)生發(fā)言,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述能力。嚴格要求學(xué)生獨立完成作業(yè),及時檢測。(二)積極參加教研活動,提高業(yè)務(wù)水平積極參加科組、校的教研活動,提高教研能力;積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計。平時注重再學(xué)習(xí),瀏覽百科,攝取與政治學(xué)歷史科相關(guān)的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息,滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說服力。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動口、動手、動腦,積極主動參與學(xué)習(xí),采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí),小論文等形式,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達到最優(yōu)化。開展“一幫一”活動,鼓勵優(yōu)生帶“差生”;把每個班分成若干學(xué)習(xí)小組,落實責(zé)任和要求,組長監(jiān)督學(xué)習(xí),檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí),及時反饋,提高整體教學(xué)效果。了解學(xué)生,配合班主任做好學(xué)習(xí)思想工作,了解學(xué)生學(xué)習(xí)及思想狀況,及時做好學(xué)生的心理健康工作,引導(dǎo)學(xué)生身心健康成長,不僅要教好書,更要育好人。加強德育功能,開展課堂活動(1)配合學(xué)校德育工作,充分發(fā)揮思想品德課的教育功能。(2)嚴于律己,教書育人。工作要認真、細致、負責(zé),教育學(xué)生“曉之以理,動之以情”,努力讓學(xué)生喜歡政治,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。要發(fā)揮教育功能,努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量,以認真完成學(xué)校工作任務(wù)為己任。突出了重點、熱點、思想點。難點在于提高學(xué)生認識和學(xué)生的踐行指導(dǎo)。本冊設(shè)計了三個單元共計十課: 第一單元《成長根據(jù)地》是本冊思品教材的開始,從學(xué)生在家庭中的成長開始講起,有助于打開學(xué)生的心靈,更好的進入思品的學(xué)習(xí)以及得到更好的提升。內(nèi)容貼近生活,能良好的啟發(fā)學(xué)生心靈,有助于學(xué)生理解父母,解除家庭矛盾,感受家庭的溫暖與愛,并且將中國傳統(tǒng)的家庭文化的精華得到繼承和弘揚。而目的也就在于幫助他們學(xué)會正確看待和化解其中的各種煩惱,以平和的心態(tài)直面青春,愉快地度過人生中的這一美好時期,讓青春年華留下美好回憶。使同學(xué)們能以最好的心理適應(yīng)青春期,了解青春期,快樂的享受青春期。理解法律保護是未成年人健康成長的特別需要。做一名知法、懂法、尊重法律,不做違法亂紀等事情的良好小公民。逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀,用法律的武器維護自己的合法權(quán)益,做一個守法護法的好公民。(三)知識與技能目標完成三個單元的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)練習(xí)。提高學(xué)生法律意識、增長法律素養(yǎng)。四、學(xué)情分析八年級 14150兩個班,大部分學(xué)生聰明自信,接受能力強,自覺性高,求知欲旺,成績優(yōu)秀;15152兩個班有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)很努力,有很強的潛力可挖。針對這些情況,教學(xué)的時候需要注意加強分層次教學(xué),讓每個學(xué)生體驗成功;在備課中增加趣味性,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。五、教學(xué)措施認真鉆研教材、課標。認真及時寫好計劃和總結(jié),按計劃實施教學(xué)工作。聯(lián)系學(xué)生和本校的實際,面向豐富多彩的社會生活,選取學(xué)生關(guān)注的話題和案例,特別是學(xué)生身邊發(fā)生的事例,與學(xué)生共同分析和討論,正面積極的引導(dǎo)學(xué)生,以提高學(xué)生明辨事非的能力,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。教師要教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),主動參與教學(xué)活動,做學(xué)習(xí)的主人。在教學(xué)中關(guān)注學(xué)生,發(fā)揮學(xué)生特長,挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力。充分運用新課程理念,加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),注重教學(xué)的過程和方法,知識和能力,情感態(tài)度和價值觀的三維目標的落實六、課時安排第一單元10課時第二單元10課時第三單元15課時時事政治1課時復(fù)習(xí)6課時共計42課時2013年8月31日
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