20xx年五個(gè)一活動(dòng)總結(jié)5篇-閱讀頁(yè)
2024-10-15 13:41本頁(yè)面
【正文】 量文章。但是教育是一個(gè)工程，教學(xué)是一門藝術(shù)，今后的路任重道遠(yuǎn)，我們有信心在上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下披荊斬棘，創(chuàng)造興隆教育的輝煌。一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。它引導(dǎo)廣大小學(xué)生樹立了正確的理想和奮斗目標(biāo)，保持健康的身心狀態(tài)，增強(qiáng)了動(dòng)手能力和探究能力，提高了服務(wù)意識(shí)，逐步確立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。學(xué)校成立“五個(gè)一”工程領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，設(shè)立項(xiàng)目聯(lián)絡(luò)人，并擔(dān)任副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織該方案的具體實(shí)施；成員包括各班班主任、任課教師、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表。學(xué)校制定出“五個(gè)一”工程實(shí)施方案和詳實(shí)的項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃書，各班主任根據(jù)學(xué)校制定的方案和計(jì)劃，結(jié)合本班特點(diǎn)，制訂了內(nèi)容豐富、目標(biāo)明確、操作性強(qiáng)且符合學(xué)校實(shí)際的實(shí)施方案，每個(gè)班級(jí)都制訂了具體的活動(dòng)計(jì)劃。學(xué)校進(jìn)行了全面的思想動(dòng)員，激勵(lì)每一個(gè)班級(jí)、每一個(gè)學(xué)生都積極參與“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程，人人有項(xiàng)目，項(xiàng)項(xiàng)都參與。三、將“五個(gè)一”工程活動(dòng)與學(xué)校工作，特別是教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合、精心組織、務(wù)求實(shí)效、成果顯著。采取多種措施激發(fā)學(xué)生參與“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程的積極性，使學(xué)生創(chuàng)造性地完成“五個(gè)一”活動(dòng)的內(nèi)容，從活動(dòng)中受到了啟發(fā)和教育。與課堂教學(xué)改革尤其是新課程實(shí)施有機(jī)結(jié)合，充分體現(xiàn)新課程的要求，發(fā)揮課堂主渠道作用，加大學(xué)科滲透力度，充分挖掘各學(xué)科教學(xué)中有益于開展“五個(gè)一”工程的內(nèi)容，使教學(xué)和活動(dòng)融為一體，相輔相成。與家庭、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合，學(xué)校通過定期召開的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、辦家長(zhǎng)學(xué)校、家訪、致社會(huì)人士和學(xué)生家長(zhǎng)的公開信等形式，大力宣傳“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程，使全社會(huì)都關(guān)注這項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)注青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。設(shè)計(jì)和開展了一些集中性、示范性、對(duì)學(xué)生有教育意義的活動(dòng)。在清明節(jié)、三八婦女節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié)、國(guó)慶節(jié)等，通過演講、征文、社區(qū)勞動(dòng)等形式，分別開展革命傳統(tǒng)教育、孝敬父母感恩活動(dòng)、愛國(guó)愛黨教育等。（2）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成良好的校園環(huán)境和文化氛圍。主路兩邊、操場(chǎng)周圍有激勵(lì)學(xué)生的警示牌。（3）積極開展新課程綜合實(shí)踐活動(dòng)，在每個(gè)假期，學(xué)校都安排一定的實(shí)踐活動(dòng)，這些活動(dòng)有計(jì)劃、有組織、有成果報(bào)告，假期結(jié)束后，學(xué)校都進(jìn)行評(píng)選表彰。學(xué)校首先在學(xué)生中開展了讀一百本好書、看一百個(gè)好故事和百部好影片的活動(dòng)。學(xué)校從“朝陽讀書計(jì)劃”中選了100本適合學(xué)生閱讀的好書進(jìn)行了推薦，并要求學(xué)生作好讀書筆記。為了促進(jìn)活動(dòng)的開展，學(xué)校購(gòu)進(jìn)了一批光盤，利用多媒體教室組織學(xué)生觀看愛國(guó)影片。在此基礎(chǔ)上成立了上述兩個(gè)大賽的組委會(huì)，在3——6年級(jí)學(xué)生中開展評(píng)比活動(dòng)，最后每班評(píng)出了“我心目中的英雄”講故事比賽一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名。極大地激勵(lì)了學(xué)生熟悉英雄人物的積極性，并全部確立了一位自己心中崇拜的英雄人物。學(xué)校成立了格言、警句征集活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)各班學(xué)生的格言、警句的征集工作，要求學(xué)生對(duì)自己喜歡的格言、名言分門別類進(jìn)行整理，并從中確立一條自己最喜歡的格言。在此基礎(chǔ)上，讓學(xué)生創(chuàng)立一條自己的格言，班主任進(jìn)行指點(diǎn)，并作為以后自己進(jìn)步的動(dòng)力。（1）學(xué)校廣泛開展了“我當(dāng)體育小明星”活動(dòng)，組織學(xué)生開展了跳繩、乒乓球、踢毽子、籃球、健美操、五步拳等訓(xùn)練比賽活動(dòng)。班級(jí)、校級(jí)開展了體育小明星評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選出了140名學(xué)生認(rèn)可的班級(jí)、校級(jí)體育小明星，極大地激發(fā)了學(xué)生鍛煉身體、爭(zhēng)當(dāng)體育小明星的積極性。比賽項(xiàng)目有樂器、繪畫、剪紙、制作、書法、舞蹈、相聲、唱歌、版面設(shè)計(jì)、盆景、泥塑、編織、口技等，旨在讓學(xué)生把自己最拿手的藝術(shù)特長(zhǎng)展示出來，從而保持其愛好，愉悅其身心。學(xué)校評(píng)選出了藝術(shù)小明星140名，促進(jìn)了學(xué)生的藝術(shù)發(fā)展。此外，照顧孤寡老人、大棚種植、商店經(jīng)營(yíng)等活動(dòng)也是一大部分學(xué)生的工作崗位。同時(shí)，社區(qū)服務(wù)崗位為品德教學(xué)的課后延伸活動(dòng)提供了場(chǎng)所。在以上活動(dòng)中，我們?cè)u(píng)選出的校園小明星，上了“校園明星榜”，學(xué)校頒發(fā)了獎(jiǎng)狀并給“小明星”們佩帶了標(biāo)志牌，通過校報(bào)、廣播站、櫥窗等途徑進(jìn)行了宣傳、報(bào)道。針對(duì)學(xué)生參加活動(dòng)的情況，學(xué)校專門在評(píng)比的基礎(chǔ)上做好記錄和認(rèn)證，學(xué)校進(jìn)行了音像資料入檔保存，有關(guān)文字、圖片等資料及時(shí)存入學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋中，并納入對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)定。今后，我們還要努力工作，開拓進(jìn)取，不斷探索“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程新的方法和路子，力爭(zhēng)使此項(xiàng)工作再上一
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1