【正文】 后的工作中按照計劃進行教育教學(xué)工作。我們的工作目標(biāo)是：著手于培養(yǎng)讓社會滿意，讓大學(xué)接受的優(yōu)秀的高中畢業(yè)生，讓學(xué)生對自己滿意，讓社會對學(xué)校滿意。首先在學(xué)習(xí)氛圍的營造方面，學(xué)生在補課第一天就看到了高三樓懸掛的橫幅：。對教學(xué)樓的墻壁進行了粉刷，也布置各班對教室里面進行了教室文化設(shè)計，營造了更濃的學(xué)習(xí)氛圍。引導(dǎo)學(xué)生立長志、立大志，以遠(yuǎn)大的目光，以堅韌的毅力高質(zhì)量地完成高三的學(xué)習(xí)和生活。1）、開好每周五的年級總結(jié)，總結(jié)爭取做到簡潔、有效，有針對性地指出學(xué)生的優(yōu)缺點，并給予實際的改進方法的指導(dǎo)。3）、經(jīng)常召開班主任會議，針對年級和班級存在的問題進行研究，尋求解決辦法，并要求班主任不折不扣地貫徹學(xué)校的決策和年級的決定。7）、第一次模擬考試后做好質(zhì)量分析，讓學(xué)生客觀評價自己，并反思自己的學(xué)習(xí)與生活，找到發(fā)展的突破口，力爭下不為例，實現(xiàn)實質(zhì)進步。借此機會，表示感謝！望大家今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作。而繪畫活動則是孩子們較喜歡的活動，也是發(fā)展孩子想象力、創(chuàng)造力的有效手段。也就是說，美術(shù)課教學(xué)同樣既要傳授知識，也要育人，既要注重基礎(chǔ)知識、基本技能的訓(xùn)練，也要進行創(chuàng)造能力與思維能力的培養(yǎng)。它是從兒童的心理特征出發(fā)，通過繪畫、設(shè)計、工藝制作等各種各樣有趣的造型活動，培養(yǎng)兒童對美的感受力、想象力和創(chuàng)造力。這一切會使兒童獲得美的感美術(shù)教師家長會發(fā)言稿受。所以美術(shù)能發(fā)展兒童美好的情感，提高他們審美能力，陶冶他們的性情。美術(shù)活動也有利于兒童思維能力和多方面能力的發(fā)展，利于發(fā)揮其潛能與個性，培養(yǎng)兒童豐富的想象力和創(chuàng)造力。 而有人一直存在的“美術(shù)課可有可無、學(xué)不學(xué)無所謂”的思想，是個極大的認(rèn)識誤區(qū)。下面我來談?wù)劷窈笪业墓ぷ髟O(shè)想：，通過查閱和欣賞他人作品提高審美能力、了解如何開展有趣的教學(xué)活動，使學(xué)生能大膽地表達自己的情感、理解和想象，從而使學(xué)生體驗到以自己獨特的個性化的方式來感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察欣賞自然中的美好事物，觀察周圍的人和事，積累豐富的感性經(jīng)驗。我很榮幸能成為美術(shù)教師，我將珍惜這個機會，扎扎實實的工作，在今后的工作中我將會繼續(xù)努力！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！高三家長會家長發(fā)言稿13親愛的老師們、父母們：大家上午好！高三了，我不得不說，高中生活的酸與甜都過去了，這余下的不到兩百天，只有苦相伴了?？墒?，收獲似乎總及不上付出，這或許是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，或許是我們的知識網(wǎng)絡(luò)不夠完善，太多的或許了。這是我們的心聲，我們的目標(biāo)，也是我們的使命。因為你們的信任是我們奮斗的源泉，你們的鼓勵是我們前進的動力。我們總是帶著一個夢想，希望通過高考來實現(xiàn)我們的追求。但機遇總是偏愛那些有準(zhǔn)備的人，基于這一點，我們應(yīng)該樹立正確的高考意識。其次，要有健康的身體，只有一個強健的體魄，我們才能不斷地拼搏。而這段時間將會是我們思想最沉重，心理最矛盾的時候。、鼓勵、支持、理解，而不是考試失利時劈頭蓋臉的呵斥，失敗時的抱怨與冷落。我們需要的是你們一句噓寒問暖的話語，你們的安慰和鞭策，將成為我們向上的動力。請相信我們正在進步。高三家長會家長發(fā)言稿14親愛的老師和家長們：大家早上好！首先，我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，非常感謝大家的支持和喜愛。我們深深地記得小時候你牽著我們的小手穿過低洼地區(qū)的小水溝時，我們是多么幸福和驕傲；小時候，你把手織的毛衣放在我們凍得發(fā)抖的單薄的身體上。身材高大清晰，東方越來越亮。這些，我們會深深記住的！時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間最后的沖刺已經(jīng)到了三年。曾經(jīng)戲謔的段子，曾經(jīng)年少的躁動，曾經(jīng)不那么不懂愁，曾經(jīng)年少輕狂，都在學(xué)習(xí)的緊張和充實中被壓抑和收斂。似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了很多。把握高考，首先要有一個好的心態(tài)。這個時候集中精力是明智的，因為在一定的時間內(nèi)，一個人的資源和能力是有限的，你不可能同時做幾件同等重要和困難的事情。這個時候?qū)ξ覀儊碚f，學(xué)習(xí)才是主流，不要被生活中的一些小事和同學(xué)之間的一些摩擦拖累。社會需要的不是一個軟弱的白面書生，而是一個有科學(xué)知識，身體健康的接班人。我們不僅要聽老師的指導(dǎo)，還要多和他們交流，讓士兵們同心同德地一起戰(zhàn)斗。如果我們被理想的大學(xué)錄取，種瓜得瓜，種豆得豆。我是，很榮幸能代表我的同學(xué)們在此發(fā)言。各位和我的爸爸媽媽年齡相仿的叔叔阿姨讓我感覺親切，很想和你們說說心里話，對前段時間的學(xué)習(xí)做個小結(jié)，并且談?wù)劷窈蟮哪繕?biāo)、打算。對我們來說，每一次考試都是認(rèn)識自己的過程。不過對自身更進一步的了解才是考試最重要的意義。就個人而言，同學(xué)們也都能找到自己的進步和缺陷，尤其看到自己參加大型考試時的心理狀態(tài)，這對我們今后迎接高考時狀態(tài)的調(diào)整是十分寶貴的經(jīng)驗。從現(xiàn)在到高考的七十多天，一切皆有可能。我不是在期待奇跡的發(fā)生，我相信幸運女神總是青睞有準(zhǔn)備的人。也許現(xiàn)在就是改變命運的時刻，為什么不努力一次試試看呢？我希望即使失敗也不會悔恨。但是我想，我們絕大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)有了這樣一個信念：踏踏實實地過好每一天，認(rèn)真做好該做的事，問心無愧，足矣。同學(xué)們不是沒有辨別是非的能力，而是缺少堅持的毅力。我們希望父母可以多督促我們，鼓勵我們專心于學(xué)業(yè)。不僅如此，高考也是需要一個家庭共同面對的事。因為那兩天父母的陪伴，照顧和聊天讓我非常安心，非常幸福，心態(tài)平和極了。最后，請老師和家長相信，我們一定會努力學(xué)習(xí)，有信心取得佳績，不辜負(fù)你們的期望。大家來參加家長會不是第一次，卻是高中的最后一次。一、班級情況介紹目前在班級學(xué)生人數(shù)為61人。目前面臨的主要問題有兩個：一是遲到現(xiàn)象比較嚴(yán)重；二是學(xué)生帶手機進班，上課很多學(xué)生玩手機。就以上兩種不良現(xiàn)象，學(xué)校及班主任采取各種方法措施整改，本周略有好轉(zhuǎn)。二、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)分析本班學(xué)生普遍學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，底子弱。長期以來形成的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他們對高三的學(xué)習(xí)壓力疲于應(yīng)付，上課會力不從心，成績自然不怎么理想。班級現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)的人滿打滿算不超過15人，很多學(xué)生只是在做表面工作。上完第一節(jié)課，在校蒙老師，在家騙父母。杜絕此現(xiàn)象，唯一的辦法，就是家長能和班主任常聯(lián)系，了解學(xué)生動向和行蹤。每晚晚自習(xí)前20分鐘聽英語聽力，第一節(jié)上課，然后不上晚自習(xí)的學(xué)生回家。對于一般學(xué)生來說，語言學(xué)科成績基本定型，后期主要靠理綜提分。特別提醒不在班級上自習(xí)的學(xué)生家長，了解學(xué)生動向。學(xué)校和班級會做好該做的事，也希望家長們能盡好自己的責(zé)，守好最后一班崗。但現(xiàn)在現(xiàn)實的問題是：以本班學(xué)生的成績來看，上本科會很困難，也不現(xiàn)實。到時，家長可以參考一下子女的實際成績。①選擇復(fù)讀，考本科；②讀國家統(tǒng)招的專科學(xué)校；③讀技校；④走上社會。拋開學(xué)生的成績不談，他們的優(yōu)點其實也不少。與本班學(xué)生相處的7個月里，發(fā)現(xiàn)他們很好相處，容易溝通。以現(xiàn)在的成績，復(fù)讀考本科，對有些學(xué)生是個不錯的選擇。我可以給個數(shù)字做參考：我參加了2年高考，第一年考了365分，第二年考了507分。第一是有非常想上大學(xué)的很強烈的欲望，這樣才會有動力，會很努力的付出。我復(fù)讀的那一年，有一半的時間晚上12：00睡，早晨6：00起床。其余的就不在多說。個中緣由，不再分析。在無法讀本科的情況下，讀?？破鋵嵰彩莻€不錯的選擇?，F(xiàn)在的研究生學(xué)歷都比不上前的本科學(xué)歷。學(xué)歷高，找工作會更容易，待遇也會相應(yīng)的高一點。教過的學(xué)生中，有些高中畢業(yè)沒接受大學(xué)教育直接打工的，幾年后都會表現(xiàn)出一定的后悔之情，也經(jīng)常性的表示，有機會一定會回學(xué)校重新讀書。再說，讀?？七€有升本科，甚至考研的可能，所以讀專科，也是給他們那更高學(xué)歷提供一個機會。讀技校也可以作為參考，只是學(xué)費會高一點，短期投機比較大。建議家長可以帶子女去學(xué)校實地參觀一下，再做選擇。感謝家長蒞臨，謝謝！高三家長會家長發(fā)言稿 篇2尊敬的各位家長；早上好！首先特別感謝你們從百忙之中來參與此次的家長會。時間過得很快，依稀之間我們踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊急與充實中被壓抑和收斂，一種鎮(zhèn)靜和穩(wěn)重的感受時常覆蓋著我們，好像在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了很多。高中三年的校園生活，有人活得多姿多彩，有人活得特別緊迫，有的人活得甚至特別有壓力??每個人活得都有一點不一樣，可是不久之后，我們將要與這些不同地生活揮手離別。記得，剛剛走進這所學(xué)校時，我對全部的事物、同學(xué)、老師都布滿了好奇，都有想探索的沖動，伴隨著時間的消逝，對那事物、學(xué)生、老師的好奇心就不如一開頭的，對新事物的精神，每一個人都不停止的。把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)。這時，集中精力理是一種明智，因為在一定時期內(nèi)，一個人的資源和能力是有限的，你無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。這時，對于我們來說，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中一些小事，同學(xué)間一些摩擦所拖累。所以，平常的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油！把握高考，再則就是要勤奮努力，科學(xué)備考。喜悅伴著艱辛。目前，我們正處于第一輪復(fù)習(xí)階段，“萬丈高樓平地起”，此時，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。復(fù)習(xí)，就是一個查漏補缺的過程，一個學(xué)問全面化，系統(tǒng)化的過程。再則，就是要處理好平常與參試的關(guān)系。周密計劃能夠充分利用空余時間學(xué)習(xí)，合理支配時間休息，做到勞逸結(jié)合，既使人感到充實又能不覺得疲乏，既有規(guī)律又有效率。假如把高考比作一場戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教育，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。一中教會了我們?nèi)绾尉粗亻L輩，禮貌待人，敬愛師長，教學(xué)不僅僅教授我們學(xué)問，還教會我們?nèi)绾巫鋈恕Ｗ罱K，祝福我們能在明年的高考中取得抱負(fù)的成果，考上抱負(fù)的大學(xué)，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍寶。（一）、以教師為主導(dǎo)，通過“三個加強”來全面落實和完成高考攻堅階段的教學(xué)任務(wù)一是加強班主任主觀能動性的發(fā)揮和創(chuàng)造性的激發(fā)，自己做到以最高度的責(zé)任心、最飽滿的熱情、最集中的精力投身到班級管理之中，深入了解實際情況，切實采取有效措施，細(xì)致解決具體問題。只有這樣，眾人的合力才能形成，集體的力量才能體現(xiàn)，大家的努力才能轉(zhuǎn)化為累累碩果。（二）、以學(xué)生為主體，通過“三個樹立”來全面迎接和駕馭備考階段的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)一是樹立紀(jì)律觀念。要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和年級組制定的各項管理制度，達到紀(jì)律好、學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正。對于高三學(xué)生來說，時間就是分?jǐn)?shù)。同時強調(diào)要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時間”，注重時間的有效性，力爭時時有收獲，天天有進步。近幾年來盡管高校招生一再擴招，但是只要高校辦學(xué)水平還不是百分之百相同，就一定存在著競爭。這樣才能全面促進整體高考水準(zhǔn)的提高。（四）、考前沖刺及高考中家長應(yīng)該做些什么隨著高考日期的臨近，大多數(shù)孩子會或多或少地出現(xiàn)緊張、煩躁、注意力難以集中、記憶力下降、頭痛、失眠等癥狀。做為孩子的父母，在這一階段應(yīng)該注意些什么？怎樣才能為孩子提供良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境？下面僅圍繞學(xué)生心理素質(zhì)談?wù)勎业南敕ǎ鹤鳛楦呷龑W(xué)生家長首先要了解高考不是單純的知識的考試、能力的考試，是全方位的素質(zhì)考驗。每一位家第都要高度重視決勝高考的第三因素——心理素質(zhì)。高考是考生向自己極限的一次沖擊，——所以考生除了要具備一定的智力因素，還要具備非智力因素：心理、意志、品質(zhì)、習(xí)慣、情操。高考是選拔考試，高考追求的是區(qū)分度，因此不是每一道題都是為每一個考生預(yù)備的。高考復(fù)習(xí)的過程，考試的過程實際上是考生知識的能量、心理的能量同時釋放的過程。高三家長會家長發(fā)言稿 篇4各位家長：下午好！首先對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎，對各位家長關(guān)心支持我們的工作表示衷心地感謝。我是五年級的班主任，同時擔(dān)任數(shù)學(xué)、音樂、科學(xué)、生命、探索活動的教學(xué)。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)五年級了，因為共同的目的，我們才有這樣的機會坐在一起，共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學(xué)習(xí)和生活，作為孩子的班主任，在交流之前我想先以我個人的名義，向今天所有到來的或者沒有到來的家長表達我深深的謝意，感謝大家兩個月來對我工作的支持，對學(xué)校工作的支持。下面，我再把我們五年級的特點和目前的一些學(xué)習(xí)和生活的狀態(tài)作一個簡單的介紹?？墒巧险n時，敢于回答問題的孩子卻又比較少，常常就是幾個人在唱主角，一個好的39。做為父母和老師要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長們，你們的心情我能理解。一，真正關(guān)愛孩子現(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶，平時父母經(jīng)常買些禮物送給孩子，可是經(jīng)過調(diào)查，卻發(fā)現(xiàn)他們除了禮物之外，其實更需要父母的愛。抽出一定的時間陪孩子。2，每天花一定時間和孩子玩耍。節(jié)假日帶孩子一同去戶外散步，上街購物，去公園賞景，有條件的帶孩子出去旅游，參觀。4，和孩子一起看書，看電視。（二），把你的鼓勵送給孩子每一個人都希望得到掌聲受到表揚，尤其是孩子?！泵恳粋€孩子都有成為一個好孩子的欲望，家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。 當(dāng)孩子獲得成功時，把你的擁抱，鼓勵送給孩子，那將是對他最好的獎勵。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子，無需太多的言語，孩子會覺得享受到了無盡可的愛與關(guān)心，那會是他生活和學(xué)習(xí)的最大動力。所的孩子都喜歡與大人接近，并做大人的“事情”。他會做得比其他任何一件事情都認(rèn)真。二，真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)一說到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)許多家長一定會說我是很關(guān)心的，我每天都問孩子有沒有做作業(yè)，在學(xué)校表現(xiàn)好不好，那是不是真正的關(guān)心呢，我看未必。 面對這些情況，家長應(yīng)當(dāng)怎樣輔導(dǎo)孩子呢？首先是熱情支持?？措娨晻r，盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習(xí)；孩子學(xué)習(xí)用的文具，書籍要給他們隨時添置。其次是認(rèn)真督促。當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機，看小說，看電視時，父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子，把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本，因為作業(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。有些父母認(rèn)為自己不懂，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對的。三、借此機會，向各位家長提一些建議。定期與教師進行溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。在孩子的成功里，將有各位家長共同付出的努力。一班張國梁同學(xué)的母親，首先誠摯地向老師們道一聲 “ 你們辛苦了！ ” ，感謝各位老師