20xx—20xx學年度創(chuàng)建綠色學校工作計劃-閱讀頁
2024-10-15 13:22本頁面
【正文】 樹立良好的環(huán)境道德觀念，養(yǎng)成良好的保護環(huán)境行為，大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設，特制訂本學創(chuàng)建“綠色學校”工作計劃。二、目標要求：繼續(xù)引導師生關注環(huán)境保護問題、掌握基本的環(huán)境科學知識。使師生從自己做起，從小事做起，從關心校園環(huán)境做起，積極參與保護環(huán)境的行動。爭取使馬場小學在2012年成為普定縣綠色學校，并為學校進一步爭創(chuàng)安順市綠色學校打好基礎。四、主要措施：成立創(chuàng)建馬場小學“綠色學校”領導小組和管理運行體制，加強對創(chuàng)建工作的領導。堅持每學期召開12次環(huán)境教育會議，對創(chuàng)建工作不斷加以總結、研究和指導?！熬G色學校”的計劃和方案，各教研組、各班級都應明確各自職責，積極開展創(chuàng)建“綠色辦公室”、“綠色班級”活動。4．領導小組堅持檢查制度，各成員針對自己分工職責要做到有計劃地具體落實，要求在活動前有計劃安排，活動中督查、指導，活動后要加以總結。,對學生進行教育,發(fā)揮好課堂主渠道作用。6．建立獎懲制度。五、具體工作安排九月份：創(chuàng)綠領導小組會議，布置本學年創(chuàng)建工作。十月份落實校園內(nèi)綠地管護班級，組織學生以班為單位開展“養(yǎng)綠”“愛綠”“護綠”活動。做好創(chuàng)建縣級綠色學校資料整理工作。十二月份：環(huán)境課程教學情況調(diào)研。一月份：舉行“創(chuàng)綠”中隊主題活動方案評比。出一期有關環(huán)境保護的黑板報。組織三四年級開展以環(huán)保為主題的中隊活動。進行一次環(huán)保知識競賽和環(huán)保征文活動?？偨Y評比“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明班集體”和“文明辦公室”評比。2010——2011學馬場鎮(zhèn)中心小學創(chuàng)建綠色學校工作計劃2012第五篇：2006學年創(chuàng)建綠色學校工作計劃2006學年創(chuàng)建綠色學校工作計劃常州市北環(huán)路小學為貫徹中共中央宣傳部、教育部和國家環(huán)境保護局頒發(fā)的《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》精神，為把環(huán)境教育列為創(chuàng)建辦校特色的目標之一，我校將以“綠化校園、美化環(huán)境、強化環(huán)保教育、開發(fā)隱蔽課堂、濃郁育人氛圍，促進和深化素質(zhì)教育，營造辦學特色，提高辦學水平”為理念，深入有效地開展環(huán)境教育和創(chuàng)建綠色學校工作。為進一步增加環(huán)境教育的活力，發(fā)揮各層活動組的功能，激發(fā)全校師生參與的積極性，全校各班均要求建立相應的“綠色環(huán)?！敝驹刚呓M織和興趣小組。與層層制訂的“創(chuàng)綠、環(huán)?！庇媱潱㈤_展相應的活動，使學校創(chuàng)綠和環(huán)保教育工作規(guī)范化、正?；椭贫然能壍馈＝⒑屯晟埔源讼嘁恢碌臅h制度，學習制度和開展環(huán)境教育的獎勵制度。、家庭、家長的獎勵。（二）營造氛圍，優(yōu)化環(huán)境，提升校園綠色學校校園自然環(huán)境建設是學生看得見、摸得著的環(huán)境保護教育的最淺層次要求，也是鼓勵和提高學生環(huán)保意識的最直接、有效的途徑。綠化現(xiàn)有占地面積9967平方米，爭取綠化面積達4500平方米，綠化覆蓋率達百分之五十以上。b、改造學生活動場地。c、增設環(huán)保設施，進一步凈化校園空氣，提高師生學習生活質(zhì)量。通過校內(nèi)實行垃圾袋裝化、垃圾分類、分揀回收等活動，進一步增強全校師生熱愛生活和熱愛校園的環(huán)境意識，使環(huán)保行動為每個人的自覺行動。課堂教學是對學生進行各種教育的主渠道，也是環(huán)保教育的主渠道。以學科滲透為主渠道。由于豐富學生環(huán)保知識是提高學生環(huán)保認識和自覺性的重要途徑，因此，要求各學科根據(jù)各自特點和教學要求，結合學校提出的各年段環(huán)境教育目標，對有關的教育內(nèi)容進行全面規(guī)劃和組合，制訂各年級環(huán)境教育目標系列要求和各學科滲透環(huán)境教育的課堂教學要求，形成龐大的學科滲透體系，教師根據(jù)學科滲透目標和要求，進行有機的學科環(huán)境教育的滲透，積累豐富學校環(huán)境教育的經(jīng)驗資料。以年級組為單位，嘗試開設人文活動，活動與班隊課相結合，與課外活動相結合，與學科教育相結合，采用讀讀、想想、做做、講講和社會調(diào)查等方法，寓教于樂，寓教于玩，激發(fā)學生熱愛生活，保護環(huán)境的熱情。結合一年一度的“植樹節(jié)”、“愛鳥周”、“”、“”、“”、“世界糧食日”等傳統(tǒng)環(huán)保日，開展組織形式多樣的環(huán)保紀念活動。A、“美我校園（班隊），美我家園”環(huán)境設計比賽。社會實踐活動讓綠色留在校園，走進家庭走向社會、少先隊將結合“雛鷹爭章”活動，開展和評比環(huán)保實踐活動：a、建立綠色行動小組；b、綠地、樹木認領、認養(yǎng)活動。常州市北環(huán)路小學創(chuàng)建綠色學校領導小組2005年9月
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