趙集中心小學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)-閱讀頁(yè)
2024-10-15 13:19本頁(yè)面
【正文】 書(shū)之日起生效，無(wú)論人事變動(dòng)更換，此責(zé)任書(shū)均有延續(xù)性。學(xué)校：高店鄉(xiāng)中心小學(xué)責(zé)任人簽字：教師簽字：二0一三年三月十二日第四篇：中心小學(xué)控輟保學(xué)家長(zhǎng)責(zé)任書(shū)XXX小學(xué)控輟保學(xué)家長(zhǎng)責(zé)任書(shū)同學(xué)的家長(zhǎng)：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第一章第五條規(guī)定“適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育”。適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其子女按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)。重視對(duì)子女的安全教育，關(guān)注子女的身體健康；言傳身教，身體力行教育子女經(jīng)常了解自己子女的思想狀況，發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)想法后及時(shí)做工作，并主動(dòng)與班主任聯(lián)系，做好雙邊工作，通過(guò)雙方的共同努力，以防止學(xué)生輟學(xué)，保證完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)。主動(dòng)開(kāi)展家校聯(lián)系活動(dòng)，反饋?zhàn)优诩覄趧?dòng)、生活、學(xué)習(xí)情況及德行表現(xiàn)，防止和糾正子女的不良行為。本責(zé)任書(shū)一式兩份，簽字有效。學(xué)校要加強(qiáng)控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作，齊抓共管，常抓不懈，使我校輟學(xué)率為零。三、主要措施（一）提高認(rèn)識(shí)、依法控輟《義務(wù)教育法》制定了《太平鎮(zhèn)中心小學(xué)控輟保學(xué)措施》，明確規(guī)定了教師、學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任，按規(guī)定的司法程序，依法進(jìn)行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。（二）管理輟學(xué)，措施保學(xué)1．控輟保學(xué)工作是學(xué)校的實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。2．為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況，學(xué)校要求各班輟學(xué)上報(bào)不過(guò)夜，學(xué)校也隨時(shí)檢查。4．學(xué)校同樣實(shí)行控輟考核“一票否決”制度，有輟學(xué)的班級(jí)，該班的任課教師年終考核一票否決，不能評(píng)為各級(jí)各類(lèi)優(yōu)秀教師，不能評(píng)優(yōu)秀班主任及先進(jìn)班級(jí)。（四）情感控輟，以情勸學(xué)學(xué)校要求教師對(duì)學(xué)生傳授知識(shí)有耐心，生活情感有愛(ài)心，控輟保學(xué)有恒心，經(jīng)常家訪(fǎng)，及時(shí)掌握每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，讓他們安心的上學(xué)。學(xué)校：（蓋章）班主任簽字：二〇一三年二月二十五日
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