【摘要】初二生物第七單元第一章第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育知識體系要點:1、常見的兩棲動物除青蛙外,還有,,等。2、雄蛙的口角有一對,這是青蛙的發(fā)聲器官,雌雄蛙在生殖期間有現(xiàn)象,青蛙的發(fā)育過程,雄蛙產(chǎn)在水中的,雌蛙產(chǎn)在水中的,在水中完成受
2024-12-05 09:36
【摘要】初二生物第七單元第一章生物的生殖和發(fā)育第一節(jié)植物的生殖知識體系要點:1、有性生殖①概念:種子中的是由兩性結(jié)合成的發(fā)育而來的,這種由發(fā)育成的生殖方式就屬于有性生殖。②過程:2、無性生殖不經(jīng)過
2024-12-05 14:39
【摘要】生物的生殖和發(fā)育1、認識植物的有性生殖和無性生殖。2、認識昆蟲和兩棲動物的生殖發(fā)育特點。3、描述鳥卵的結(jié)構(gòu)及各部分的功能。???昆蟲為什么要蛻皮??哪些動物屬于兩棲類???青蛙抱對有什么意義?????將來發(fā)育成小鳥的是哪個部分?,產(chǎn)出之后為什么又停止了?
2025-01-31 11:40
【摘要】第一章傳染病與免疫一.選擇題,將在發(fā)現(xiàn)禽流感區(qū)域的家禽全部殺死,這一措施屬于()A.控制傳染源2.下列預(yù)防傳染病措施中,屬于切斷傳播途徑的是()3.為了防止愛滋病傳入我國,
2024-12-23 09:30
【摘要】烔煬鎮(zhèn)中心學校2021—2021學年度第二學期單元過關(guān)質(zhì)量檢測卷(二)八年級生物內(nèi)容:第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章時間:60分鐘滿分:100分題號一二三四五總評等級同學們,馬上開始答題了,相信自己,減少失
2025-01-31 11:23
【摘要】生物:《兩棲動物的生殖和發(fā)育》同步練習4(人教版八年級下)點撥:例題:既能在水中生活又能在陸上生活的動物,就叫兩棲動物。(判斷正誤)解析:上述說法是不對的。這種說法容易被誤認為是對的,原因是沒有正確理解兩棲動物的特征,而單純地認為凡是“水陸兩棲”的動物就是兩棲動物。從特征上講,兩棲動物是指:幼年生活在水中,用鰓呼吸,成年生活在陸上
【摘要】生物:《兩棲動物的生殖和發(fā)育》同步練習3(人教版八年級下)1.大多數(shù)兩棲動物的生殖方式為(),異體受精,受精必須在陸地上進行,異體受精,受精必須在水中完成,體外受精,受精必須在陸地上進行,體外受精,受精必須在水中完成2.青蛙既能在水中生活,又能在陸地生活的主要原因是(
2024-12-19 22:23
【摘要】生物:《兩棲動物的生殖和發(fā)育》同步練習2(人教版八年級下)趣味導讀“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。詩中描繪了田園生活的其景其聲,然而“蛙聲一片”從生物學的角度來說有什么意義嗎?通過蛙這種兩棲動物,我們會洞悉它們生殖的點點滴滴。智能點撥例題:既能在水中生活又能在陸上生活的動物,就叫兩棲動物。(判斷正誤)解析:上述
2024-12-06 00:03
【摘要】生物:《兩棲動物的生殖和發(fā)育》同步練習1(人教版八年級下)趣味導讀“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。詩中描繪了田園生活的其景其聲,然而“蛙聲一片”從生物學的角度來說有什么意義嗎?通過蛙這種兩棲動物,我們會洞悉它們生殖的點點滴滴。智能點撥例題:既能在水中生活又能在陸上生活的動物,就叫兩棲動物。(判斷正誤)解析:上述說法是不
【摘要】初中生物導學案八年級下冊第七單元第一章第四節(jié)鳥的生殖和發(fā)育【課前預(yù)習】1、觀察雞卵的結(jié)構(gòu)時,先將雞蛋的鈍端輕輕敲出裂紋,用鑷子將碎裂的連同除去,會看到卵殼下面有一個。再用鑷子將下面的內(nèi)殼膜剪破,使殼膜內(nèi)的和
2024-12-09 00:44
2024-12-23 09:31
【摘要】第8章人的生殖和發(fā)育測試一.選擇題1.在人體生殖系統(tǒng)的下列結(jié)構(gòu)中,能產(chǎn)生性激素和生殖細胞的一組是()A.輸卵管和子宮B.輸卵管和輸精管C.睪丸和卵巢D.附睪和精囊腺2.下列屬于生殖細胞的是()①精子②卵細胞③受精卵④卵巢⑤睪丸⑥孢子A.①②③B.
2024-12-05 18:07
【摘要】昆蟲的生殖和發(fā)育你知道美麗的蝴蝶是怎么來的嗎?是從小蝴蝶張大的嗎?蝴蝶是從“毛毛蟲”變過來的?!懊x”是怎樣變成蝴蝶的呢?其他還有哪些生物有這樣奇怪的變化呢?家蠶的生殖和發(fā)育你聽說過“絲綢之路”吧,“絲綢”其實是蠶的絲。唐代詩人李商隱的詩中曾寫道:“春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干?!毙Q吐完了絲就真的
2024-12-28 03:55
【摘要】第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育趣味導讀“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。詩中描繪了田園生活的其景其聲,然而“蛙聲一片”從生物學的角度來說有什么意義嗎?通過蛙這種兩棲動物,我們會洞悉它們生殖的點點滴滴。智能點撥例題:既能在水中生活又能在陸上生活的動物,就叫兩棲動物。(判斷正誤)解析:上述說法是不對的。這種說法容易被誤認為是對的
2024-12-06 00:04