【正文】 多少人要失去親人了。上帝給予了天分，勤奮將天分變?yōu)樘觳拧Ｔ鴩侵袊鴼v史上最有影響的人物之一，然他小時候的天賦卻不高。這時候他家來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點好處。賊人大怒，跳出來說，“這種水平讀什么書？”然后將那文章背誦一遍，揚長而去！賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為主席都欽佩的人：“近代最有大本夫源的人?！蹦琴\的記憶力真好，聽過幾遍的文章都能背下來，而且很勇敢，見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”，教訓曾先生之后，還要背書，揚長而去。從這個故事我們可以看出，偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子，以為那是一張對她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊伍，可是那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起來，像附了魂一樣。終于，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前，將它塞了進去，回過身，她微笑著對大家說：好了，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。好了，先放下這些都不說，同學們，讓我們一同回憶：在我們的周圍，在我們的身邊，是否有垃圾從同學的手中滑落，成為路面上醒目的感嘆號？是否有隨手丟棄的塑料袋在風中“翩翩起舞”？是否會在廁所潔白的墻壁上看到幾個刺眼的腳??？同樣的，在你的周圍，是否有人大聲叫嚷，讓你的耳膜陣陣發(fā)聾？是否有人口出臟話，污言穢語，招來人們鄙視的目光？是否有人唏噓起哄，吹口哨，叫人不可思議，令人費解？當發(fā)生這一切的時候，在它們主人的身上其實是丟掉了一樣東西，那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。它是一種品質，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。所以當有人離文明遠去的時候，請你溫馨地提醒他：你掉了一樣東西。但在很多時候，我們努力了，卻沒有得到期望的結果。畢竟，所有的規(guī)則都是人來制定，并由人來執(zhí)行的。要想做到絕對的公平是不可能的，要想得到絕對的公平更無異于異想天開。世界就這么大，世界上的東西就那么多，別人得到了，你就不要再去爭，徒勞無益；自己得到了，就好好珍惜，別人也不會隨便就能剝奪你的所有。誰都有過夢中情人，都有過甜蜜回憶。失去的就讓它徹底的失去，得到的就好好珍惜。水平有高低，裁判有尺度，水平是自身的，裁判是有好惡傾向的，無論在場上發(fā)生了什么，不要去提什么異議，毫無意義。不要去拿什么公平說事，因為裁判判罰了，就不會再更改，即使判罰本身是荒謬絕倫的，規(guī)則就是這樣。記住吧，沒有絕對的公平。就像工作。換了領導，看你不順眼，就把你剔除，很殘酷，卻很實際。我活著，就要快樂的活著，不要因為世界的規(guī)則讓活著失去了應有的意義。想開了這些，你我的生命都會有自己的獨特之處?！比绻粋€人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。比如說德國數(shù)學家、物理學家與天文學家高斯。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。學習的關鍵在于“肯學”與“敢學”。居里夫人與她的丈夫為了證明鐳的存在，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的39。這是一次多么讓人驚嘆的事實。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學”、“敢學”。這種想法是錯誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來自勤奮的學習。經(jīng)科學家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點點而已。才能來自勤奮學習，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。如李時珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經(jīng)過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。”每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。我們一定要努力學習。有這樣一個故事：很久以前，有個小與尚，想學會理發(fā)來幫寺廟的與尚剃發(fā)。沒多久就學會了如何剃發(fā)，當他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。究竟是什么給小與尚的一片好心帶來害人害已的結果呢？答案很簡單。雖然這個故事有幾分夸張，我們也不可能會是一個為別人理發(fā)的小與尚。這個故事再一次告誡我們：壞的習慣一旦養(yǎng)成，即使是很小的，也不容易改掉，最終會給自己與他人帶來危害。它們付出努力了，卻沒有實現(xiàn)自己的目標。一個人若想得到成功女神的垂青，努力、奮斗雖必不可少，但認清自己的實力，把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。楊振寧坦然面對自己的失敗，認真分析原因，正確地評估自己的能力，最終，他卸下了“實驗物理”的專業(yè)抱負，改修“理論物理學”，在理論方面，他駕輕就熟，一日千里，最終摘下“諾貝爾獎”的桂冠。如果不能成為自己的伯樂，不能認清自己，努力方向與實際南轅北轍，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大海——沒有一點壯觀的波瀾，再多的付出也不會得到回報。做自己的伯樂，發(fā)現(xiàn)自身的閃光點，認清自己奮斗的方向，把握自己，經(jīng)過堅持不懈地奮斗，經(jīng)過挫折的暴風雨，才會出現(xiàn)鷗翔魚游的天水一色。謝謝大家！課前三分鐘演講稿5尊敬的xx：有很多的人，經(jīng)不起一絲的挫折，受不起一次失敗。摔倒了不要緊，重要的是懂得要重新站起來！跌倒了站起，基本的做人道理都不懂就永遠離開這個世界，不覺得遺憾嗎？自殺？一個多么恐怖的詞，多少父母因為自己死去的孩子常年臥病在床，有多少親人為死去的人感到痛苦？這些誰又知道呢？一個人的命運不是自己去抉擇的`，但是命運能由自己去改變。記得我曉得時候練書法，開始我都是用廢紙來寫。父親的一位朋友是書法家，他對父親說：“如果你讓孩子用最好的紙來寫，他可能會寫得更好。父親很驚奇，去問那位朋友。父親頓悟：這是讓我因為惜紙而逼迫自己寫好字。實際上，這樣的心態(tài)可能使我們每一天都在與機會擦肩而過。生活也不會給我們“打草稿”的時間與機會，人們一頁頁漫不經(jīng)心或全心全意寫下的“草稿”，都會成為人生無法更改的答卷。”因為你的帽子已經(jīng)在那邊，你別無選擇，只能想方設法地過河。對于我們來說，生命只有一次，必須全力以赴。人生需要態(tài)度，也需要方法！課前三分鐘演講稿7同學們：大家好！有個女孩，在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙。越是這樣，女孩追它的決心就越大。那個追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。故事講到那里，也許你會詫異于女孩的舉動，也許你會懷疑于故事的真實。同樣的，在你的周圍，是否有人大聲叫嚷，讓你的耳膜陣陣發(fā)聾是否有人口出臟話，污言穢語，吹口哨，叫人不可思議，令人費解。這財富世代相傳，它就應在你的身邊：她是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫忙；是平時與人相處時的親切與關懷；是不留意撞到對方時一聲“對不起”；是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時的主動制止；是走廊內(nèi)的輕聲慢步；是宿舍里暖融融的家的感覺。綠樹紅花，朗朗的讀書聲，暖人的話語，整潔的儀表，那是一幅美麗的畫面。謝謝大家！課前三分鐘演講稿8尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好！人生中最美好的一次遇見，發(fā)生在一個夏天的`傍晚。夏天的天氣總是讓人捉摸不透，剛剛還是晴空萬里，忽然就山雨欲來風滿樓。只好躲進了一座亭子里，準備等我媽來接了。我無聊地望著四周，亭旁一面通路，三面依湖，湖上有許多的雜草，被風刮得倒下了身子。那是一朵半開半露的荷花，像一位嬌羞的女子，用面紗將自己絕美的面孔遮住?？涩F(xiàn)在，這朵荷花卻要遭受摧殘。于是，這朵荷花不得不面對她的“敵人”。一旁的雜草早就被刮得抬不起頭，好像已經(jīng)屈服在了風威之下。我的心也提了起來：難道荷花就這么倒下了？風雨也好像力竭了，停了一會兒，那荷花便一下子又立了起來，我也松了一口氣?？僧旓L一停息，它就又頑強地挺過身來，傲然挺立。終于，那風力竭了，那雨消退了，烏云也溜走了，只留下了太陽照在那仍殘留著幾滴水珠的荷花身上，耀眼奪目。我戀戀不舍地上車，雖然已經(jīng)看不到那朵荷花，但它給我?guī)淼恼鸷硡s仍殘留在我心中。他倆走進大伯家的園子，看到大伯的兩個兒子正在園里摘黃瓜，馬克看到滿滿一籃子的黃瓜問道：“你倆摘了多少根黃瓜？”頑皮的小兒子沒有回答卻拍手唱起了童謠：“兄弟二人摘黃瓜，一共摘了七十八，哥哥多摘整八根，二人各摘多少瓜？”歐拉一聽笑道：“哈哈，小朋友考我們呢?！睔W拉與馬克隨大伯來到后園，見大媽正在河邊喚鴨子歸籠，歐拉熱心的問道：“大媽一共有多少只鴨，我們幫你趕吧。一半呆在水中叫，一半的一半進籠中。”晚上，歐拉與馬克與大伯一家圍坐在葡萄架下，大伯抱來一個大西瓜，笑呵呵的遞給歐拉一把切瓜刀說：“要說稀奇不稀奇，這兒有個切瓜題，三刀切成七塊瓜，吃完剩下八塊皮。廣東電白的高考群眾舞弊案、湖南嘉禾的高考舞弊案、山東曹縣高考案、四川德陽舞弊案等等，這一幕幕，讓我們覺得誠信正在一步步遠離我們。我的學長們，我的39。只要平時腳踏實地學，投入時間和精力，你一樣能做得很好，根本不用去想怎樣安全作弊?？荚囌\信承諾書簽了給誰看？簽了又有什么用？雖然在遭遇弄虛作假、高分利益這些不良之風時，誠信顯得那么脆弱。我們真的不想人們再說起誠信時，留下的只是一聲嘆息。同學們，讓我們用心期盼誠信，在誠信里感受溫暖，在誠信中憧憬明天。潺潺溪水旁，有那銀裝素裹的芳草正微微搖曳；莽莽草野間，有那嬌小純潔的野花正迎風微笑；茫茫滄海邊，有那精美雅致的貝殼正沉沉的酣睡。只是在不經(jīng)意間，神的手輕輕觸碰到我最脆弱的心弦，那不知何來的美好正籠罩著我。夜，悄然而來，輕悄悄的織上天空，不一會兒，那天穹已成了一塊傾瀉而下的黑色的綢幕。只是偶然的一霎?！切?！天幕中閃耀著無數(shù)的星星，明的、暗的、大的、小的，雖混雜在一起，可那閃出的光是那么地不平凡，那銀色的淡淡的光華。我的心如同是從那繁瑣的生活枷鎖中解脫出來，又扔進了蘇打水中，那不停上升的氣泡，正消逝著我的苦惱。遙望星河，如同看見了那浩瀚的宇宙，那美曼的星空正寄托我全部的愁思。那閃爍的星，似乎正在墜落，那浩瀚的星河似乎正在崩塌，無數(shù)的繁星落下，成了那絕美的銀雨?；鹩暾党χ?。大家都等不及了，于是決定了先將禮花放完。幺爸搬起了那一大箱的禮花，往屋外的39。停下來，蹲身，用打火機點燃引線。還沒等他跑過來，如轟雷般的一聲，第一顆禮花已沖入了云空。禮花放得十分有節(jié)奏感，一顆顆不緊不慢，有條不紊。綻放成一朵艷麗的花，閃耀成一片星辰。又是一顆，它直沖云霄，在天幕的頂端迸裂，泛出無數(shù)的火花，而那火花并沒有馬上消失，而是亮成一顆顆的星辰。那是多么慢的一段時間，我們瞠目結舌地望著那漫天的火雨。一個文質彬彬，充滿才氣，富有冒險精神，對朋友真誠、友善的小男孩伴著他那傳奇的經(jīng)歷，征服了全球億萬讀者。你想知道JK羅琳是怎樣完成這部小說的嗎？與其他作家一樣，年輕的羅琳酷愛寫作，是一個天真浪漫、充滿幻想的英語教師。可沒想到，甜蜜的家庭、美滿的婚姻與理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。但是，家庭與事業(yè)的失敗并沒有打消羅琳寫作的積極性，用她自己的話說：“，或許是為了排遣心中的不快，也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽。就這樣，第一本《哈利波特》誕生了。可羅琳并不氣餒，直到英國學者出版社出版了第一本《哈利波特》創(chuàng)下了出版界的奇跡，被翻成35種語言在115個國家與地區(qū)發(fā)行，引起了全世界的轟動。同學們，這個故事讓我們看出：成功的道路并不是一帆風順，但只要我們有信心、有熱情、有目標、能夠持之以恒地堅持努力，成功就會一步一步向我們走來。每個人都有不一樣的志向，每個人都有色彩斑斕的志向。它會是我畢生的職業(yè)，也會是我終身的歸宿。教師，不僅僅教授學生以技能知識，讓他們能夠更好的生活。當然，這與我的親生經(jīng)歷也有莫大的關系。讓我為這個夢想而不懈奮斗！至今還清楚的記得，那次，教師對我說過的話。我明白，那不僅僅是教師對我的39。我慶幸，在人生的道路上能遇到這么一個好教師。我也會在我的學生身上，播下這顆美麗的種子。但在平凡的周圍，卻蒙上一圈散著的微弱的光環(huán)。同學們，請問你們是否有自己的理想，你們對自己的人生是持以怎樣的態(tài)度的呢？我今天的演講主題就是怎么看待自己的人生。同學們，不要把生活想象得過于糟糕，不要因一時的榮辱得失而煩惱，生活就是這個樣子，有它美麗的一面，也有讓人感覺遺憾的地方。同學們，樂觀看人生，既然生活著，就要學會從容于這個不完美的世界，過好每一個平淡的日子，享受每一段美好的時光，在心情的平與與從宥□□一份亮色來。不要在不如意的現(xiàn)實中慨嘆或指責身邊的一切吧！不論這時代如何的崇拜金錢崇拜權力，如何的物欲膨脹，人與人之間最可貴的仍然是一份真情。一生的時間不長，不能讓日子在失望的抱怨中度過。所以，請同學們樂觀看待自己的人生，好嗎？課前三分鐘演講稿15尊敬的xx：曾經(jīng)，因為一次考試失利而灰心喪氣；曾經(jīng)，因為一次摔倒而自暴自棄；曾經(jīng)，因為一次被朋友傷害便失去了交友的勇氣；曾經(jīng)，太多太多可怕的回憶一時涌入腦海，讓我明白了一個道理——激情成就夢想。的確，是激情成就了夢想，是生活的激情使霍金雖然癱瘓但沒有一蹶不振，成就了他在科研領域的`偉大成就；海倫一個個成功的例子告訴我們這個道理，只有今天的激情才能換來明天的成就。在現(xiàn)實生活中，工作中，學習中最重要的便是激情了。成就只屬于有激情的人。如果沒有了激情，生活會顯得蒼白和凄涼。朋友，喚起你的激情吧！相信你可以摘取到上帝原本為你準備的光環(huán)！謝謝大家！